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熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：家鄉(xiāng)的交通變化
所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版小學(xué)道德與法治四年級(jí)下冊(cè)《家鄉(xiāng)的交通變化》重慶
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
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家鄉(xiāng)的交通變化
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)在調(diào)查、訪問(wèn)、對(duì)比感受家鄉(xiāng)的交通變化.
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)交通的巨大變化，為今天重慶人的幸福生活而感到自豪。
3、初步學(xué)會(huì)搜集資料整理資料的方法和途徑，學(xué)習(xí)如何選擇恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行資料的匯報(bào)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)在調(diào)查、訪問(wèn)、對(duì)比中感受家鄉(xiāng)的交通從過(guò)去到現(xiàn)在發(fā)生的巨大變化。并為這種變化而感到自豪。 三、教具準(zhǔn)備： 多媒體課件 四、教學(xué)過(guò)程： 童謠激趣導(dǎo)入
師：咱們家鄉(xiāng)重慶流傳著這樣一段民謠。（出示童謠） 《家鄉(xiāng)的交通變化》（出示課題） 活動(dòng)一 感受生活中的交通
1、 交通就在我們身邊，首先進(jìn)入活動(dòng)一,(師指大屏幕,生說(shuō):感受
生活中的交通)
2、 老師談上班路，學(xué)生說(shuō)上學(xué)路
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無(wú)論是上班還是上學(xué)，我們的生活與交通息息相關(guān)。家鄉(xiāng)的交通從過(guò)去到現(xiàn)在發(fā)生了哪些變化？ 活動(dòng)二 交通變化大家說(shuō)
1過(guò)渡：我們的研究活動(dòng)將分小組進(jìn)行,課前，孩子們組建了學(xué)習(xí)小組。
2.出示小組合作學(xué)習(xí)建議：
3五分鐘時(shí)間整理資料、組內(nèi)交流，做好匯報(bào)準(zhǔn)備 4.各小組交流匯報(bào)（課件出示：） 5.師：教師出示補(bǔ)充的資料 6.為各個(gè)小組頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
師總結(jié)：同學(xué)們，在剛才的交流匯報(bào)中，我們一起感受到家鄉(xiāng)交通的巨大變化。
正因?yàn)檫@些交通變化給家鄉(xiāng)帶來(lái)了繁榮，給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)了富，我們的生活變得越來(lái)越美好。
（播放重慶人民幸福生活的視頻）未來(lái)的交通又會(huì)有怎樣的發(fā)展呢？我們拭目以待。 板書(shū)設(shè)計(jì)：
家鄉(xiāng)的交通變化 過(guò) 去： 落 后 現(xiàn) 在： 便 捷 未 來(lái) ……
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