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視頻標(biāo)簽：茂密的花
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人美版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第14課茂密的花_吉林省優(yōu)課
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人美版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第14課茂密的花_吉林省優(yōu)課
教學(xué)目標(biāo)
《茂密的花》教學(xué)設(shè)計(jì)
二年級(jí)上冊(cè) 王金雙
【教學(xué)目標(biāo)】
(1)通過(guò)觀察、回憶、分析與交流,使學(xué)生初步了解有關(guān)花的知識(shí)及如何在畫(huà)面上表現(xiàn)出茂密的花培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析造型能力。
(2)能初步表現(xiàn)出不同種花的特點(diǎn),用前后遮擋的方法畫(huà)出茂密的花。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、了解花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能夠用概括圖形的方法表現(xiàn)花。
2、了解什么是茂密,學(xué)會(huì)運(yùn)用遮擋方法表現(xiàn)茂密的花。
【教學(xué)難點(diǎn)】
如何表現(xiàn)花的不同特點(diǎn)和前后遮擋關(guān)系。
教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入 (引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美)
|同學(xué)們看!老師今天給你們帶來(lái)一位朋友,看是誰(shuí)啊?對(duì),了是喜羊羊,喜羊羊給我們帶來(lái)羊村盛開(kāi)的鮮花,想不想看?(課件展示盛開(kāi)的花)漂亮嗎?喜歡嗎?老師也非常的喜歡,你能用一個(gè)詞來(lái)形容它嗎?(學(xué)生形容)還可以用一個(gè)詞來(lái)形容它——茂密,茂密就是植物生長(zhǎng)茂盛繁密的意思。同學(xué)們,看這些花可以用茂密來(lái)形容嗎?(課件展示花圖片),這節(jié)課老師就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)花的海洋,一起來(lái)感受一下茂密的花。(教師板書(shū)課題)
(二)新授:
1、同學(xué)們?cè)谏钪心愣家?jiàn)到過(guò)哪些花呢?(學(xué)生回答)接下來(lái)老師考考你們,你們認(rèn)識(shí)這些花么?(說(shuō)出它們的名字)(郁金香、荷花、向日葵、牽牛花等),看來(lái)同學(xué)們?cè)谏钪薪?jīng)常的與花接觸,那么你們有沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)花呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們輕聲的討論一下一朵花有哪幾部分組成?(根、莖葉,花瓣、花蕊和花萼幾部分組成)。同學(xué)們花根長(zhǎng)在什么地方啊?對(duì)了地下,因?yàn)榭床坏?所以我們畫(huà)的時(shí)候可以不畫(huà)花根。 大部分的花都是由這幾部分組成的,可是花的種類那么多,它們長(zhǎng)的都一樣嗎?不一樣,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們分析一下,這些花最接近什么形狀呢? (課件展示幾種花,讓學(xué)生概況圖形)橢圓形,三角形,梯形,星形,扇形)
師:我們?cè)賮?lái)看一看,這是什么花?向日葵,對(duì)了,它的花蕊是什么型?整個(gè)花朵?圓形 葉子是三角形
2、師:讓我們看一看繪畫(huà)作品中的花和葉是怎么變化的?變得可愛(ài)擬人了。
小結(jié):一種花可以有很多不同的畫(huà)法,但一定要抓住這個(gè)花的特點(diǎn)去畫(huà)。
3. 下面請(qǐng)你思考一個(gè)問(wèn)題,我們今天學(xué)的是茂密的花,如何能畫(huà)出一幅茂密的花呢?老師這里有兩幅圖,你來(lái)對(duì)比一下,看看哪幅花茂密,為什么?
(1)花的數(shù)量要多
我們來(lái)看一下下面這兩幅圖上的花都很多,但是請(qǐng)你仔細(xì)觀察哪幅圖上的花顯得更生動(dòng)茂密?為什么?(解決教學(xué)難點(diǎn))
(2)遮擋方法
小結(jié):象這樣前面的花擋住了后面的花,這種現(xiàn)象我們稱為“遮擋”,生活中這種遮擋關(guān)系很多,比如:在我們的教室里課桌擋住了椅子的一部分,前面的同學(xué)擋住了后面的同學(xué)一部分……這就叫做遮擋關(guān)系。那么究竟怎么畫(huà)遮擋呢?
4、教師快速的在黑板上畫(huà)出兩多花,然后邀請(qǐng)兩名同學(xué)到黑板上畫(huà)出遮擋關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)畫(huà)的對(duì)不對(duì),接著老師在黑板上畫(huà)一個(gè)錯(cuò)誤的遮擋關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)改正。
小結(jié)茂密的花應(yīng)該如何畫(huà):
1)花的數(shù)量多。
2)要有前后遮擋關(guān)系。
接下來(lái)我們欣賞一下學(xué)生作品,他們畫(huà)的茂密嗎?我們?cè)诋?huà)的時(shí)候是先畫(huà)最前面一排還是最后一排花?(最前面的,然后才能畫(huà)出遮擋的花)
(三)學(xué)生實(shí)踐,教師輔導(dǎo)(鼓勵(lì)學(xué)生大膽繪畫(huà),利用各種不同姿態(tài)和色彩豐富的花,組成一幅百花齊放的茂密的花的世界。)
通過(guò)老師的講解,下面讓你來(lái)畫(huà)一組茂密的花你能表現(xiàn)的更好嗎?畫(huà)之前老師有三點(diǎn)要求認(rèn)真聽(tīng):
1)注意畫(huà)面的飽滿、緊湊。
2)色彩要豐富
3)注意前后遮擋關(guān)系。
四.點(diǎn)評(píng)
將學(xué)生作品粘貼到黑板上,讓學(xué)生拿出手中的小畫(huà)筆在喜歡的作品上畫(huà)一個(gè)小星星,評(píng)價(jià)出優(yōu)秀的作品,然后請(qǐng)獲獎(jiǎng)作者說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)作想法,請(qǐng)選它的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己為什么選這幅作品的原因。教師進(jìn)行總結(jié)。
五、展示作品
總結(jié):欣賞幾組破壞花草的圖片,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō),這幾組圖片表現(xiàn)的是什么?你看了想說(shuō)些什么呢?花草美化了我們的生活,同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)護(hù)花草吧,用鮮花裝扮校園,裝扮生活,使我們的祖國(guó)更漂亮!
2學(xué)情分析
本課是二年級(jí)上冊(cè),學(xué)生們對(duì)花比較熟悉,花美化了我們的生活,使我們的生活變得五彩繽紛,通過(guò)本課學(xué)習(xí)使學(xué)生更能體會(huì)到花帶給人們的美。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
1、重點(diǎn):了解花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能夠用概括圖形的方法表現(xiàn)花。
2、難點(diǎn):如何表現(xiàn)花的不同特點(diǎn)以及用遮擋方法表現(xiàn)茂密的花。
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)教學(xué)過(guò)程： (一)導(dǎo)入 (引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美) Ⅰ同學(xué)們看!老師今天給你們帶來(lái)一位朋友,看是誰(shuí)啊 對(duì),了是喜羊羊,喜羊羊給我們帶來(lái)羊村盛開(kāi)的鮮花,想不想看 (課件展示盛開(kāi)的花)漂亮嗎 喜歡嗎 老師也非常的喜歡,你能用一個(gè)詞來(lái)形容它嗎 (學(xué)生形容)還可以用一個(gè)詞來(lái)形容它——茂密,茂密就是植物生長(zhǎng)茂盛繁密的意思。同學(xué)們,看這些花可以用茂密來(lái)形容嗎 (課件展示花圖片),這節(jié)課老師就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)花的海洋,一起來(lái)感受一下茂密的花。(教師板書(shū)課題) (二)新授： 1、同學(xué)們?cè)谏钪心愣家?jiàn)到過(guò)哪些花呢 (學(xué)生回答)接下來(lái)老師考考你們,你們認(rèn)識(shí)這些花么 (說(shuō)出它們的名字)(郁金香、荷花、向日葵、牽牛花等),看來(lái)同學(xué)們?cè)谏钪薪?jīng)常的與花接觸,那么你們有沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)花呢 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們輕聲的討論一下一朵花有哪幾部分組成 (根、莖葉,花瓣、花蕊和花萼幾部分組成)。同學(xué)們花根長(zhǎng)在什么地方啊 對(duì)了地下,因?yàn)榭床坏?所以我們畫(huà)的時(shí)候可以不畫(huà)花根。 大部分的花都是由這幾部分組成的,可是花的種類那么多,它們長(zhǎng)的都一樣嗎 不一樣,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們分析一下,這些花最接近什么形狀呢 (課件展示幾種花,讓學(xué)生概況圖形)橢圓形,三角形,梯形,星形,扇形) 師：我們?cè)賮?lái)看一看,這是什么花 向日葵,對(duì)了,它的花蕊是什么型 整個(gè)花朵 圓形 葉子是三角形 2、師：讓我們看一看繪畫(huà)作品中的花和葉是怎么變化的 變得可愛(ài)擬人了。 小結(jié)：一種花可以有很多不同的畫(huà)法,但一定要抓住這個(gè)花的特點(diǎn)去畫(huà)。 3. 下面請(qǐng)你思考一個(gè)問(wèn)題,我們今天學(xué)的是茂密的花,如何能畫(huà)出一幅茂密的花呢 老師這里有兩幅圖,你來(lái)對(duì)比一下,看看哪幅花茂密,為什么 (1)花的數(shù)量要多 我們來(lái)看一下下面這兩幅圖上的花都很多,但是請(qǐng)你仔細(xì)觀察哪幅圖上的花顯得更生動(dòng)茂密 為什么 (解決教學(xué)難點(diǎn)) (2)遮擋方法 小結(jié)：象這樣前面的花擋住了后面的花,這種現(xiàn)象我們稱為“遮擋”,生活中這種遮擋關(guān)系很多,比如：在我們的教室里課桌擋住了椅子的一部分,前面的同學(xué)擋住了后面的同學(xué)一部分……這就叫做遮擋關(guān)系。那么究竟怎么畫(huà)遮擋呢 4、教師快速的在黑板上畫(huà)出兩多花,然后邀請(qǐng)兩名同學(xué)到黑板上畫(huà)出遮擋關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)畫(huà)的對(duì)不對(duì),接著老師在黑板上畫(huà)一個(gè)錯(cuò)誤的遮擋關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)改正。 小結(jié)茂密的花應(yīng)該如何畫(huà)： 1)花的數(shù)量多。 2)要有前后遮擋關(guān)系。 接下來(lái)我們欣賞一下學(xué)生作品,他們畫(huà)的茂密嗎 我們?cè)诋?huà)的時(shí)候是先畫(huà)最前面一排還是最后一排花 (最前面的,然后才能畫(huà)出遮擋的花) (三)學(xué)生實(shí)踐,教師輔導(dǎo)(鼓勵(lì)學(xué)生大膽繪畫(huà),利用各種不同姿態(tài)和色彩豐富的花,組成一幅百花齊放的茂密的花的世界。) 通過(guò)老師的講解,下面讓你來(lái)畫(huà)一組茂密的花你能表現(xiàn)的更好嗎 畫(huà)之前老師有三點(diǎn)要求認(rèn)真聽(tīng)： 1)注意畫(huà)面的飽滿、緊湊。 2)色彩要豐富 3)注意前后遮擋關(guān)系。 四.點(diǎn)評(píng) 將學(xué)生作品粘貼到黑板上,讓學(xué)生拿出手中的小畫(huà)筆在喜歡的作品上畫(huà)一個(gè)小星星,評(píng)價(jià)出優(yōu)秀的作品,然后請(qǐng)獲獎(jiǎng)作者說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)作想法,請(qǐng)選它的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己為什么選這幅作品的原因。教師進(jìn)行總結(jié)。 五、展示作品 總結(jié)：欣賞幾組破壞花草的圖片,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō),這幾組圖片表現(xiàn)的是什么 你看了想說(shuō)些什么呢 花草美化了我們的生活,同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)護(hù)花草吧,用鮮花裝扮校園,裝扮生活,使我們的祖國(guó)更漂亮!
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】茂密的花
(一)導(dǎo)入 (引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美)
|同學(xué)們看!老師今天給你們帶來(lái)一位朋友,看是誰(shuí)啊?對(duì),了是喜羊羊,喜羊羊給我們帶來(lái)羊村盛開(kāi)的鮮花,想不想看?(課件展示盛開(kāi)的花)漂亮嗎?喜歡嗎?老師也非常的喜歡,你能用一個(gè)詞來(lái)形容它嗎?(學(xué)生形容)還可以用一個(gè)詞來(lái)形容它——茂密,茂密就是植物生長(zhǎng)茂盛繁密的意思。同學(xué)們,看這些花可以用茂密來(lái)形容嗎?(課件展示花圖片),這節(jié)課老師就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)花的海洋,一起來(lái)感受一下茂密的花。(教師板書(shū)課題)
活動(dòng)2【講授】茂密的花
新授:
1、同學(xué)們?cè)谏钪心愣家?jiàn)到過(guò)哪些花呢?(學(xué)生回答)接下來(lái)老師考考你們,你們認(rèn)識(shí)這些花么?(說(shuō)出它們的名字)(郁金香、荷花、向日葵、牽牛花等),看來(lái)同學(xué)們?cè)谏钪薪?jīng)常的與花接觸,那么你們有沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)花呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們輕聲的討論一下一朵花有哪幾部分組成?(根、莖葉,花瓣、花蕊和花萼幾部分組成)。同學(xué)們花根長(zhǎng)在什么地方啊?對(duì)了地下,因?yàn)榭床坏?所以我們畫(huà)的時(shí)候可以不畫(huà)花根。 大部分的花都是由這幾部分組成的,可是花的種類那么多,它們長(zhǎng)的都一樣嗎?不一樣,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們分析一下,這些花最接近什么形狀呢? (課件展示幾種花,讓學(xué)生概況圖形)橢圓形,三角形,梯形,星形,扇形)
師:我們?cè)賮?lái)看一看,這是什么花?向日葵,對(duì)了,它的花蕊是什么型?整個(gè)花朵?圓形 葉子是三角形
2、師:讓我們看一看繪畫(huà)作品中的花和葉是怎么變化的?變得可愛(ài)擬人了。
小結(jié):一種花可以有很多不同的畫(huà)法,但一定要抓住這個(gè)花的特點(diǎn)去畫(huà)。
3. 下面請(qǐng)你思考一個(gè)問(wèn)題,我們今天學(xué)的是茂密的花,如何能畫(huà)出一幅茂密的花呢?老師這里有兩幅圖,你來(lái)對(duì)比一下,看看哪幅花茂密,為什么?
(1)花的數(shù)量要多
我們來(lái)看一下下面這兩幅圖上的花都很多,但是請(qǐng)你仔細(xì)觀察哪幅圖上的花顯得更生動(dòng)茂密?為什么?(解決教學(xué)難點(diǎn))
(2)遮擋方法
小結(jié):象這樣前面的花擋住了后面的花,這種現(xiàn)象我們稱為“遮擋”,生活中這種遮擋關(guān)系很多,比如:在我們的教室里課桌擋住了椅子的一部分,前面的同學(xué)擋住了后面的同學(xué)一部分……這就叫做遮擋關(guān)系。那么究竟怎么畫(huà)遮擋呢?
活動(dòng)3【活動(dòng)】茂密的花
4、教師快速的在黑板上畫(huà)出兩多花,然后邀請(qǐng)兩名同學(xué)到黑板上畫(huà)出遮擋關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)畫(huà)的對(duì)不對(duì),接著老師在黑板上畫(huà)一個(gè)錯(cuò)誤的遮擋關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)改正。
小結(jié)茂密的花應(yīng)該如何畫(huà):
1)花的數(shù)量多。
2)要有前后遮擋關(guān)系。
接下來(lái)我們欣賞一下學(xué)生作品,他們畫(huà)的茂密嗎?我們?cè)诋?huà)的時(shí)候是先畫(huà)最前面一排還是最后一排花?(最前面的,然后才能畫(huà)出遮擋的花)
活動(dòng)4【練習(xí)】茂密的花
(三)學(xué)生實(shí)踐,教師輔導(dǎo)(鼓勵(lì)學(xué)生大膽繪畫(huà),利用各種不同姿態(tài)和色彩豐富的花,組成一幅百花齊放的茂密的花的世界。)
通過(guò)老師的講解,下面讓你來(lái)畫(huà)一組茂密的花你能表現(xiàn)的更好嗎?畫(huà)之前老師有三點(diǎn)要求認(rèn)真聽(tīng):
1)注意畫(huà)面的飽滿、緊湊。
2)色彩要豐富
3)注意前后遮擋關(guān)系。
活動(dòng)5【測(cè)試】茂密的花
1、同學(xué)們,你知道用什么方法畫(huà)花比較簡(jiǎn)單嗎?
2、同學(xué)們,怎樣才能畫(huà)一幅茂密的花呢?
活動(dòng)6【作業(yè)】茂密的花
請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一幅茂密的花,注意要求:
1、畫(huà)面構(gòu)圖飽滿,線條清晰流暢
2、色彩要豐富
3、注意前后遮擋關(guān)系
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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