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視頻標簽：安徽省思政課教師
所屬欄目：高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：安徽省思政課教師教學基本功大賽第四課《只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興》
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第四課《只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興》
| 基本信息 | |||
| 姓名 | |||
| 學段 | 高中 | 展示單元 | 第四課《只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興》 |
| 單元教學設計 | |
| 單元名稱 | 第四課《只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興》 |
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1.單元教學設計說明 本課以習近平新時代中國特色社會思想為指導，緊密結合中國特色社會主義實踐，闡述中國特色社會主義進入新時代的歷史方位，明確新時代我國社會主要矛盾的變化，闡述中華民族偉大復興中國夢的本質(zhì)，是國家富強、民族振興、人民幸福，為實現(xiàn)新時代中國共產(chǎn)黨的歷史史命，必須進行偉大斗爭，建設偉大工程，推進偉大事業(yè)，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，闡述作為時代之問的科學理論，習近平新時代中國特色社會主義理思想是具有開創(chuàng)性意義的思想，明確必須把新時代中國特色社會主義思想作為黨和國家必須長期堅持的指導思想。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想產(chǎn)生的時代背景、目標使命和核心內(nèi)容，培養(yǎng)學生的政治認同、科學精神、法治意識和公共參與等核心素養(yǎng)，幫助學生逐步樹立中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。 通過思考“中國特色社會主義道路應如何在新時代繼續(xù)走下去”這一問題，引導學生理解馬克思主義中國化就是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的過程，習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，認同中國特色社會主義，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想旗幟，才能形成全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，引導青年學生牢固樹立中國特色社會主義理想信念，成為社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。 本課內(nèi)容的核心是引導學生理解習近平新時代中國特色社會主義思想產(chǎn)生的時代背景、承擔的歷史使命、包含的重要內(nèi)容和黨在國家建設發(fā)展中的重要地位，論證習近平新時代中國特色社會主義思想是符合時代特點和要求、符合上層建筑適應經(jīng)濟基礎狀況社會發(fā)展規(guī)律的科學理論，是對只有社會主義才能救中國、只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國思想的深化，明確只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義、只有堅持習近平新時代中國特色社會主義思想指導地位，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興。 |
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2.單元目標與重點難點 政治認同：通過學習理解，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入新時代，當前社會主要矛盾發(fā)生了變化，明確我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，我國仍然是世界上最大的發(fā)展中國家，通過回顧歷史和對照現(xiàn)實，了解新中國成立以來中國共產(chǎn)黨建立社會主義現(xiàn)代化國家的目標和步驟，明確全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，通過學習增強對中國特色社會主義的認同感。 科學精神：通過學習對比中國特色社會主義進入新時代的變與不變，明確我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，理解黨和國家路線方針政策，都是從這個基本國情和最大實際出發(fā)，貫徹實事求是的思想方法，通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容，理解習近平新時代中國特色社會主義思想在黨和國家治國理政中的重要地位和作用，明確習近平新時代中國特色社會主義思想對中國特色社會主義理論體系的完善，以嶄新的思想內(nèi)容豐富和發(fā)展了馬克思主義，是馬克思主義中國化最新成果，通過理解當前社會變革和實踐創(chuàng)新中的新挑戰(zhàn)、新問題、新機遇，學會用歷史的眼光、辯證的眼光、國際的眼光、國情的眼光等看待中國特色社會主義發(fā)展，理解馬克思主義是需要發(fā)展的，提高學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性。 公共參與：通過回顧歷史，理解中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，并明確近代以來中華民族最偉大的夢想，理解中國夢的本質(zhì)，以及為實現(xiàn)偉大夢想要進行偉大斗爭，建設偉大工程，推進偉大事業(yè)。了解新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標和步驟，明確全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，通過學習能夠提高學習和貫徹習近平新時代中國特色社會思想的自覺性，明確青年的社會責任和歷史使命，堅定中國特色社會主義共同理想，樹立為共產(chǎn)主義而奮斗的遠大理想。 |
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3.單元整體教學思路 第一框：中國特色社會進入新時代的地位 （順應時代潮流，把握時代特點）（一課時） 本框從時代背景和國家發(fā)展現(xiàn)狀角度闡述中國特色社會主義進入新時代。這是本課的重點，是理解本課內(nèi)容的起點和背景，一個國家的民族要振興，就必須在歷史前進的邏輯中前進，在時代發(fā)展的潮流中發(fā)展，習近平指出中國特色社會主義進入新時代，這是我國發(fā)展新的歷史定位。 本框主要講述新時代的科學內(nèi)涵和我國社會主要矛盾的變化，闡釋新時代必須一以貫之地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。 第二框：實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢（新時代、新征程）（一課時） 本框講述中國夢是近代來中華民族最大夢想，中國夢是人民的夢，民族夢，國家夢。把國家的追求，民族向往，人民的期盼融為一體，闡述了中國夢的本質(zhì)，闡述了分兩步實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史史命，講述了新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。為實現(xiàn)這一戰(zhàn)略安排，我們每個人都要不懈奮斗。 第三框：習近平新時代中國特色社會主義思想(新時代孕育新思想，新思想指導新實踐) （一課時） 本框講述黨的十八大以來，習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人順應時代發(fā)展，從理論和實踐結合上系統(tǒng)的回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義，怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，從而創(chuàng)立了新習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和國家必須長期堅持的指導思想。 |
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| 課時教學設計 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課題 | 實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.教學內(nèi)容分析：本節(jié)課處于高中思想政治教材必修一《中國特色社會主義》第四課第二框位置，承接第一框。習近平總書記指出，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，新時代要不忘黨的初心和使命，分兩步走實現(xiàn)中國夢。本節(jié)課圍繞中國夢這一主題學習我們實現(xiàn)什么樣的偉大夢想？為什么要有這樣的夢想？怎樣實現(xiàn)偉大夢想？通過本框的學習，深刻理解中國夢歸根到底是人民的夢，堅信在中國共產(chǎn)黨領導下，中國人民必然能夠實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必然建成社會主義現(xiàn)代化強國；認識到實干才能興邦，深刻領會始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義是實現(xiàn)中國夢和新時代黨的初心和使命的的必由之路。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.學情分析：通過初中階段和第四課第一節(jié)“中國特色社會主義進入新時代”的學習，學生已經(jīng)初步了解了新時代的內(nèi)涵等相關知識。學生對這部分內(nèi)容有一定的知識儲備，但是缺乏系統(tǒng)的整合，能夠運用簡單的辯證法思想分析問題，但是缺少理論聯(lián)系實際的能力，也能夠通過教材獲取一定的信息，但是缺乏一定的分析判斷能力；再者、高一學生屬于青年期初期階段，世界觀還處于未完全形成階段。本節(jié)課旨在引導學生在理解中國夢的基礎上，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，教育學生要為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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3.目標確定： 政治認同：通過學習中國夢的本質(zhì)、內(nèi)涵和特點，并結合中華民族追求夢想艱難曲折的道路，深刻理解中國夢歸根到底是人民的夢，主動把個人理想融入國家和民族的偉大夢想之中，為實現(xiàn)中國夢付出自己的努力，承擔自己的責任。通過學習新時代黨的初心和歷史使命，認識到實干才能興邦，深刻領會始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義是實現(xiàn)中國夢和新時代黨的初心和使命的的必由之路。 科學精神：深刻理解新時代黨的初心和使命，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，而是任重而道遠，需要付出長期艱苦的努力，培養(yǎng)學生用發(fā)展的觀點看問題的能力；通過學習分兩步建成社會主義現(xiàn)代化強國的相關知識，辯證認識這個歷史機遇期的機遇與挑戰(zhàn)，做好充分的思想準備，既充滿信心，又準備好走曲折的路，青年學生自覺投身實現(xiàn)這兩步宏偉目標的大潮中，實現(xiàn)人生價值。 公共參與：鼓勵青少年做中國夢的見證者、開創(chuàng)者、建設者，使青少年增強參與實現(xiàn) 中國夢的意識，增強實現(xiàn)中國夢的認同感和使命感。 |
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4.學習重點難點 教學重點：中國夢的實質(zhì)和特點；如何實現(xiàn)中國夢 教學難點：偉大夢想、偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)分別是什么以及四者之間的關系。 |
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5.學習活動設計
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6.板書設計 將三個教學環(huán)節(jié)中國夢的本質(zhì)、中國共產(chǎn)黨的中國夢、我的中國夢拼成一個完整的中國地圖。讓學生體會到將我的中國夢融入到中華民族的中國夢的深意 |
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7.作業(yè)與拓展學習設計 1.黨的十九大報告深刻闡釋了“四個偉大”的豐富的內(nèi)涵和嚴密的邏輯關系，偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用。其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程，這說明中國共產(chǎn)黨( ) ①是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心②在世界形勢變化進程中始終領導時代潮流 ③是全國人民的主心骨，是我國的執(zhí)政黨④自成立起始終都是中國特色社會主義的執(zhí)政黨
2.為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實加強黨的政治建設，堅持和加強黨的全面領導，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致向前進，2019年1月31日，中共中央印發(fā)了《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》。實施該意見有利于( ) ①深入推進黨的建設新的偉大工程，提高黨的執(zhí)政能力 ②堅持黨紀高于國法，增強黨的政治領導力 ③加強黨的建設，落實全面從嚴治黨的要求 ④完善國家法律體系，保持黨的先進性
用智慧教學手段推送課堂練習，大數(shù)據(jù)及時分析錯誤率，讓練習講解更加具有針對性。 |
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8.特色學習資源分析、技術手段應用說明（結合教學特色和實際撰寫） 本節(jié)課利用智慧課堂進行課堂教學，將課堂真正的還給學生，讓每位同學都參與到課堂討論中來，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生課堂參與度。課前用智慧教學手段推送微課，提高預習的精準性，課下再次推送微課，提高復習的有效性。另外在課堂練習環(huán)節(jié)，利用智慧課堂的分析系統(tǒng)可以準確的分析學情從而讓教師能精準教學。 |
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9.教學反思與改進 （1）有情感的教學：思想政治課程是落實立德樹人根本任務的關鍵性課程，以培育學生社會主義核心價值觀為目的。本節(jié)課從導課影片《我和我的家鄉(xiāng)》到結課歌曲《我和我的祖國》設計巧妙，前后呼應，學生們自然而然的形成了愛家鄉(xiāng)、愛祖國的政治認同。我相信同學們的心中那顆為中華民族偉大的復興的中國夢的小種子已慢慢發(fā)芽。 （2）有智慧的教學：大數(shù)據(jù)驅動精準教學 新技術賦能個性學習，本節(jié)課教師運用平板教學，通過各種智能教學手段調(diào)動學生學習的積極性與參與度，比如全班作答的方式就改變了我們傳統(tǒng)課堂中老師和幾位“好學生”之間的合作方式。另外當堂測的數(shù)據(jù)統(tǒng)計為課后練習的布置提高了精準度。 （3）一體化的教學：統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設是黨中央深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的戰(zhàn)略部署，是各級各類學校堅持立德樹人、培育時代新人的重要工程，初中階段九年級道德與法治的課本講解了中國夢的內(nèi)涵，學生對于中國夢的知識有一定的了解，何老師在教學過程中運用智慧教學手段連線初中道德與法治老師，帶著同學們一起回顧初中的知識，在此基礎上再深入分析如何實現(xiàn)中國夢，讓初高中知識點聯(lián)系得更加緊密，更加有層次，更加有深度，真正落實 “大中小思政一體化”教學。 本節(jié)課不成熟之處在于“四個偉大”的內(nèi)涵及關系，理論性較強，教學時間有限，所以學生的理解不太透徹。 |
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10.學習評價設計 教師課前做了充分的準備和設計，所以這堂課基本達到了預期的教學目的。首先每個課堂探究的設置都貼近學生實際，能調(diào)動學生積極參與課堂的興趣。第一個環(huán)節(jié)，他們的中國夢是什么，讓學生真正做到有話可說，從而讓學生理解中國夢的本質(zhì)。最后的結課環(huán)節(jié)，讓同學們寫一寫你的中國夢是什么以及該如何實現(xiàn)自己的中國夢，再到同學們齊唱歌曲《我和我的祖國》讓本節(jié)課的氣氛達到高潮，此刻，無需教師太多的語言，同學們深深的感動著，心中那顆為實現(xiàn)中國夢而奮斗的種子已經(jīng)慢慢發(fā)芽。 |
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視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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