視頻簡介:

視頻標簽:發展生產,滿足消費
所屬欄目:高中政治優質課視頻
視頻課題:必修1經濟生活《發展生產滿足消費》(湖南省級優課)臨湘市第二
教學設計、課堂實錄及教案:必修1經濟生活《發展生產滿足消費》(湖南省級優課)臨湘市第二中學
教學目標評論
1.知識目標
(1)識記生產和消費的關系。
(2)運用生產和消費的關系,解釋現實生活中的相關經濟現象。
2.能力目標:
通過對“生產與消費關系”的學習,培養學生從實例中分析認識生產的決定作用,消費對生產的反作用的觀察和分析能力。
情感、態度與價值觀目標:
了解生產與消費在社會發展中的重要作用,理解國家重視生產與消費的原因,培養學生熱愛勞動,樹立成長成一名高素質勞動者的觀念。
2學情分析評論
本節課內容貼近生活,學生對本課的內容比較感興趣,也比較容易理解。但在大段材料中辨別生產與消費的關系,學生仍有難度,所以應重點培養學生閱讀分析材料的能力。
3重點難點評論
消費對生產的反作用
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】導入評論
1.(PPT展示)今天,老師帶來了幾組圖片,我們一起來看看。
小結:這是電視劇里出現的穿幫圖,老師看到好多同學都笑了,能問問你們為什么笑嗎?因為古代沒有生產出空調等產品,不符合當時的情況。而我們現在能消費空調、手機等高科技產品,是因為這些產品被生產出來了。所以什么決定了消費?生產決定了消費。
【過渡】那么,消費對生產又有什么樣的影響呢?
2. 材料:鳳凰古城以前并不如這樣繁華,是旅游消費帶動了當地經濟的發展。現在,鳳凰縣成為首批中國旅游強縣。
老師今年夏天去鳳凰旅游了一趟,我們一起來看看鳳凰。別看鳳凰現在這么繁華美麗,其實鳳凰以前是一個十分落后的小鎮,但近年來,鳳凰已經發展成了中國的旅游強縣。請同學們思考,為什么鳳凰近年來的經濟發展的如此迅速?什么推動了鳳凰縣經濟的飛速發展。
小結:旅游消費帶動了當地經濟的發展。所以消費能夠拉動經濟增長,這就是消費對生產的反作用。
3.今天,我們就從這兩個方面探究“生產和消費”的關系。
活動2【講授】新授:生產決定消費的表現評論
(一)生產決定消費
1.我們生活在物質生活豐富的新世紀,消費過就連古代皇帝都聞所未聞,見所未見的物品。今天,小楊就要和歷史上的第一位皇帝PK一下,請同學們充當評委,點評一下小楊和秦始皇誰的生活更美好。
2.先來說說小楊的生活,小楊的家離學校比較遠,所以我一般開車上班,到學校后就利用電腦和網絡備課,下班了就逛逛淘寶,唯品會,沒事的時候跟朋友聊聊微信,打個電話。
3.但是秦始皇不一樣,對比一下小楊和秦始皇的一天,說說誰的生活更美好。
4.那么,同學們思考一下,如果秦始皇時代有這么高科技的產品,他會不會有對這些高科技產品的消費欲望?有。所以生產了什么,就有了對什么的消費欲望。這說明了生產為消費創造動力。
5.所以,我們把生產決定消費的表現概括為四個方面,我們一起來讀一讀。
6.連線:接下來,根據你的理解,把左右兩邊相互對應起來。
消費(買)什么——怎樣消費(買/使用)——消費得怎么樣,消費的檔次——想不想消費(欲望)
7.通過探究,我們了解到我們現在所享受到的一切商品和服務都靠生產創造出來,沒有生產就沒有我們生活所必需的產品,人類就不能存在和發展。總的來說,物質資料的生產是人類社會賴以存在和發展的基礎。所以,生產在社會發展中有著重要的地位,那么,對待生產,國家應該怎么做呢?
國家應該重視生產,大力發展生產力。所以,我國目前正在進行供給側改革,目的是提高產品的質量和效能,推動生產的發展。
那么,勞動者應該怎么做呢?我們消費的高科技產品都是生產而來,生產又需要勞動者,勞動者是生產過程的主體,在生產力發展中發揮主導作用,所以對勞動者來說,應該辛勤勞動,不斷提高自身素質。對我們青少年來說,更應該要熱愛勞動,認真學習,不斷提高自身素質,以后成長成一名高素質的勞動力,為祖國的生產力和社會發展貢獻出自己的一份力量。
活動3【練習】小試牛刀評論
小試牛刀
(1)蘋果公司研制的iPhone手機,支持4G數據網絡,網絡訪問速度更快,視頻對話更加流暢清晰,為消費者帶來全新的感受。這表明 ( B )
A.消費方式決定生產方式
B.生產決定消費的方式和質量
C.消費對生產有重要的反作用
D.消費是生產的最終目的和動力
(2)隨著信息終端的普及和成本的降低,無線寬帶網絡的發展,云計算在中國市場得到推廣,新的“云消費”模式逐步顯現。這說明( B )
A.消費是生產的最終目的和動力
B.生產決定消費的方式
C.生產為消費創造動力
D.消費對生產具有導向作用
活動4【活動】討論探究:消費反作用于生產的表現評論
1通過探究,我們了解了生產決定消費,那么消費對生產有什么反作用呢?接下來,老師跟大家分享一下老師在鳳凰的見聞。請你根據老師的見聞和教材與小組成員一起合作完成大屏幕上的四個探究問題。
2探究二:消費對生產的反作用表現在哪幾個方面?
鳳凰旅游消費的發展帶動了周邊娛樂、住宿、休閑產業的發展。而且鳳凰古鎮有很多小型的旅行社,旅行社不斷適應客戶的需求,從固定旅游線路調整為游客自主制定線路。通過這次旅游,我既增長了見識,又豐富了精神生活,回去后我一定能更加努力地學習和工作。
3.問題探究:(1)為什么旅游消費的發展會帶動周邊娛樂,住宿,休閑產業的發展呢?說明了什么?
(2)旅行社為什么將固定旅游線路調整升級為游客自主制定線路呢?誰是背后的推動者?說明了什么?
(3)老師在鳳凰通過旅游既增長了見識,又豐富了精神生活,會帶來什么積極影響?這又說明了什么?
(4)某飯館的宣傳招牌上寫著“快來吃飯吧,要不你我都要挨餓。”為什么顧客不去吃飯,老板也得挨餓?
4. 所以通過探究,我們發現消費對生產的反作用表現在四個方面:
生產出來的產品被消費了,這種產品的生產過程才算最終完成。(目的)
消費所形成的新的需要,對生產的調整和升級起著導向作用。(導向)
一個新的消費熱點的出現往往能帶動一個產業的出現和成長。(動力)
消費為生產創造出新的勞動力,能提高勞動力的質量,提高勞動者的生產積極性。
總的來說,消費能夠拉動經濟增長,促進生產的發展。所以,我們把消費作為拉動經濟增長的三架馬車之一,國家重視消費的作用,積極地促進消費,發揮消費對生產的積極作用
活動5【練習】練習評論
(1)網購成為當今80,90后熱衷的消費模式。2011年上半年,我國的網絡消費總量達到了5734億元,成為擴大內需,促進經濟發展的增長點。這說明( A )
A.消費拉動經濟增長、促進生產發展
B.消費是生產的目的和發展動力
C.消費往往能帶動一個產業的發展
D.消費為生產創造出新的勞動力
(2)由于我國農產品長期處于短缺狀態,各地普遍推廣高產品種,對品質的要求不高,從而形成了“多的不好,好的不多”的種養結構。近幾年來,城鄉居民消費結構由追求數量向追求質量轉變,要求讓“好的多起來,多的好起來”,因此,必須調整我國的農村產業結構。材料體現的經濟學道理是( A )
A.消費對生產的調整和升級起著導向作用
B.收入水平是家庭消費的決定性因素
C.生產發展水平是制約家庭消費的根本因素
D.消費水平是由低到高不斷發展的
活動6【講授】課堂小結評論
生產決定消費:對象、方式、質量和水平、動力
總結:物質資料的生產是人類社會賴以存在和發展的基礎。
消費反作用于生產:目的、導向作用、動力、勞動力
總結:消費拉動經濟增長,促進生產發展。
活動7【作業】能力提升評論
材料一:改革開放以來,我國家電行業發展迅速,家電品種繁多。彩電、空調、電腦等產品進入尋常百姓家庭。這些家電的普及,使居民的娛樂休閑、網絡購物、遠程教育等成為時尚。同時,產品更新換代的時間越來越短,新產品不斷推出,極大刺激消費者的購買欲望。
材料二:由于家庭對于節約越來越重視,企業的生產開始注重節能,“健康空調”、“節能冰箱”等節能新產品不斷推出。最近幾年,節能家電企業產品的市場占有率逐年提高,這些企業的發展空間巨大。
請運用生產與消費的關系的相關知識分析上述材料。
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