視頻標簽:地殼的運動和變化,造成地表形態,變化內力作用
所屬欄目:高中地理優質課視頻
視頻課題:中圖版高中地理必修一1.1《地殼的運動和變化第一課時造成地表形態變化內力作用》青海省優課
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《 地殼的運動和變化 第一課時 造成地表形態變化內力作用 》
教學設計
【課程標準】 結合實例,分析造成地表形態變化的內力作用。 【學習目標】
知識與能力:1.了解地質作用的含義及類型。
2.能結合實例,分析造成地表形態變化的內力作用。 3.理解褶皺山、塊狀山地的形成和基本形態特征。
過程與方法:
觀看動畫演示及實際地貌圖片,分析內力的主要表現形式和其塑造的地表形態;
情感態度價值觀:樹立運動和聯系的觀點,認識地表的形態。 【學習重點】內力作用的主要形式和塑造的地表形態過程。 【教學過程】造成地表形態變化的內力作用
1.巖漿活動
(1)教師ppt演示火山噴發的動圖,讓學生直觀的了解巖漿活動。
巖漿( )
(2)學生閱讀課本,完成學案上的內容。
(3)教師用FLASH動畫演示噴出型巖漿巖和侵入型巖漿巖的形成過程,讓學生清楚的認識兩者之間的不同。 2.地殼運動
a.分類:按照運動方向,分為 運動和 運動。 b.地質構造:由于地殼運動導致的巖層變形、變位。
巖漿上升被迫停留在 之中冷凝 巖漿巖:
花崗巖 巖漿 地表 巖漿巖:玄武巖 內壓力
c.褶皺:如圖中A、B處,巖層因受力而發生 ,形成褶曲,一系列褶曲稱為 。巖層發生褶皺,就會出現高山和谷地等地貌形態。世界上絕大部分山脈都是 。
d.斷層:如圖中D處,斷裂面兩側有明顯的 ,地壘:如圖中E處,常形成 ,如 、 等,地塹:如圖中D處,常形成狹長的凹陷地帶,如 、 等。
(1)學生自主閱讀課本內容,完成以上習題。了解地殼運動的類型。 (2)教師呈現材料,學生以小組形式討論完成褶皺和斷層的形成與不同。 【合作探討】 探究點一 地質構造與地表形態 【案例探究】
材料一 褶皺示意圖 材料二 斷層示意圖
結合材料探究:
A材料一中的圖1中A、B分別屬于褶皺的哪種基本形態?如何區別它們?
B材料一中的圖2中甲、乙從地貌形態上分別是什么?是怎樣形成的?
C材料二中的①②地質構造分別是什么?各自形成怎樣的地貌類型?
(3)通過合作學習,及時檢測學生的掌握情況。
3.地質構造的實踐意義
合作討論完成,教師糾正。 讀圖,回答問題。
(1)找礦:背斜如圖中 處,為良好的儲油、氣構造。由于天然氣最______,分布于背斜____部;水最____,分布于背斜____部;中間為石油. (2)找水:
①“向斜巖層蓄水好,水量豐富容易找。”向斜構造有利于地下水補給,兩翼的水向中間匯集,下滲形成地下水,故可在______________,如圖中 。
②利用斷層找水,斷層往往是 外露的地方。
(3)工程建設:
建筑、工程隧道選址應避開斷層如圖中 ,在斷層地帶搞大型工程易誘發
地震、滑坡、滲漏等不良后果,造成建筑物塌陷。向斜構造在地形上一般表現為______,修筑鐵路、開鑿隧道時應避開向斜部位,因為如果在向斜部位開鑿,向斜是 匯集區,隧道可能變為水道。開鑿隧道宜選擇在______部位,不僅結構結實堅固不容易塌陷,而且無積水。
4.變質作用 【作業布置】
讀地質構造圖,分析并完成下列問題。 1、 判別上圖甲乙兩地的地質構造:
甲處為 ,理由是 。 乙處為 ,理由是 。 2、請用虛線恢復甲地的構造形態。
3、若要尋找地下水,最好在 處找;要鑿一條東西方向的地下隧道,應在 處修建。
4、下面關于上述地下隧道的選址理由,描述正確的是( )
A、頂部巖石受張力破碎易于開鑿 B、上拱巖層承受重壓的支撐力大 C、巖層埋藏深度淺 D、此處地下水向構造兩側滲透
【板書設計】 造成地表形態的內力作用 1. 巖漿活動----巖漿巖 類型與典型巖石 2. 地殼運動----褶皺和斷層 3. 變質作用----變質巖 4. 地質構造的意義
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