聯(lián)系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標簽：月相,潮汐變化
所屬欄目：高中地理優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版高中地理選修一第二章2.3月相和潮汐變化-吉林省 - 公主嶺
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
2.3月相和潮汐變化
教學(xué)目標
1．使學(xué)生了解月相變化規(guī)律及成因探究分析
2．理解潮汐的成因及規(guī)律
3.從身邊的事例說起，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的濃厚興趣，學(xué)會對終生有用的知識
教學(xué)重點
本節(jié)的重點是月相變化規(guī)律及成因探究分析。 教學(xué)難點
本節(jié)的難點是潮汐的成因及規(guī)律。 教學(xué)方法
直觀法、談話法、討論法。 教學(xué)媒體
三球儀、投影片月相變化示意圖等。 教學(xué)流程:
教學(xué)過程
展示學(xué)生看到月相
探究月相<Flash動畫演示）
總結(jié)月相的位置、形狀、月
問題一： 問題二：
問題三： 為什么上弦月
潮汐現(xiàn)象
觀看錢塘江大潮錄像
2 / 3
一、月相
①選擇四組學(xué)生在前一個星期內(nèi)月相觀察記錄<整個過程主要在于培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，讓學(xué)生感覺到其實地理就在生活中，符合二期課改“關(guān)注貼近學(xué)生生活的地理”課程理念）
②教師提出問題：為什么“月有陰晴圓缺”？
③教師演示月相Flash動畫，并在演示過程中進行三大問題的講解<問題一：為什么會產(chǎn)生月相；問題二：月相如何周期性變化；問題三：為什么上弦月亮面朝西，下弦月亮面朝東）。在問題二的解決上進行學(xué)生參與，教師以新月為例啟發(fā)學(xué)生得出結(jié)論，在此基礎(chǔ)上再讓學(xué)生舉一反三學(xué)會分析其它月相的情況。<從靜態(tài)到動態(tài)有助于學(xué)生強化日、地、月位置和月相的關(guān)系，利于學(xué)生對月相成因的分析）
④學(xué)生在老師的分析講解下 ⑤Flash動畫演示月相周期
⑥讓學(xué)生理解朔望月和恒星月的不同
⑦用詩句進行月相練習(xí)反饋學(xué)生掌握情況<在有關(guān)月相文學(xué)作品的分析活動中，初步形成文理相融的學(xué)習(xí)觀，體現(xiàn)地理學(xué)科的綜合性特點。） 二、月球與潮汐
①Flash演示大潮與小潮 ②探討潮汐的成因及規(guī)律
③觀看錢塘江大潮錄像<讓學(xué)生有身臨其境的感覺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。）
3 / 3
④教師提出問題：從演示動畫中又可看出哪些現(xiàn)象和規(guī)律？ 最后教師與學(xué)生共同探討潮汐與人類活動的關(guān)系
結(jié)束本節(jié)內(nèi)容
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會員| 移動設(shè)備| 購買本站VIP會員
本站大部分資源來源于會員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號
工作時間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
