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視頻標簽：運用點面結合,進行場面描寫
所屬欄目：初中語文優質課視頻
視頻課題：人教版七年級第四單元寫作《運用點面結合進行場面描寫》四川省優課
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人教版七年級第四單元寫作《運用點面結合進行場面描寫 》四川省優課
熱愛生活抒真情
——運用點面結合進行場面描寫
教學目標
1．培養學生細心觀察、在生活中積累素材的習慣。
2．重點掌握點面結合進行場面描寫，在學習范文中掌握思路清晰的寫作。 3．通過課堂訓練知道來源于生活的寫作是最簡單、最便利的寫作。 課型 新授課 課時 一課時 教學重點
學會觀察生活，在生活中發現寫作素材；把握場面描寫的方法,重點掌握點面結合的方法，通過寫作訓練總結如何思路清晰展現一個場景。 教學難點
讓學生拋棄對寫作的畏難情緒，能關注生活并尋找寫作素材，使學生有內容可寫，有方法寫。 教學過程
課堂引入：同學們，我們每天的生活都有很多精彩的瞬間發生，要想把這些瞬間定格就需要我們對生活進行細致地觀察，只有觀察才能讓我們了解生活，呈現思想，表達感情。 活動一 了解生活 捕捉美好
1.請即興觀察課堂場景，寫幾句話來展現這一場面。 2.展示分析。
活動二 感悟生活 記錄瞬間
一堆人正拼命地擁擠著，只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地揮舞著，都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階，左腳便不停地往外蹬，她使出吃奶的勁兒用力地扭動著肥胖的身軀，一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力，結果那屁股還是被車門狠狠地擠壓了一下，疼得她直叫“我的媽呀！”擠車可真是一場不同尋常的戰斗呀！
討論：這段文字寫了一個怎樣的場面？從哪些方面描寫這個場面的？ 總結：場面描寫注意點面結合，突出重點，并運用多種人物描寫方法 。 活動三 享受生活 妙筆生花
請運用點面結合的方法，將你剛才觀察到場面，具體生動地描繪出來。 活動四 熱愛生活 快樂分享
互相分享習作，對好的方法和詞句要擇善而從，為我所用。展示。 課堂總結：“問渠那得清如許， 為有源頭活水來 。”生活猶如源頭活水，生活就如大樹生長的沃土，只要勤于觀察，善于觀察，才能捕捉生活的美好，讓精彩的瞬間讓生活在我們筆下定格。所以熱愛生活，才能豐富寫作。 作業
一小時作業: 一小時作業:運用點面結合和人物特寫的場面描寫方法，完成作文《一堂語文公開課》 。
一生的作業:獨具觀察的慧眼，采擷生活之美，做生活的有心人 板書設計
熱愛生活抒真情
——運用點面結合進行場面描寫 人物特寫
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