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視頻簡(jiǎn)介：

視頻標(biāo)簽：Flash軟件,逐幀動(dòng)畫(huà)

所屬欄目：信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：蘇科版（通用）初中通用下冊(cè)第7章動(dòng)畫(huà)制作第2節(jié)初識(shí)Flash軟件-江蘇省逐幀動(dòng)畫(huà)

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：蘇科版（通用）初中通用下冊(cè)第7章動(dòng)畫(huà)制作第2節(jié)初識(shí)Flash軟件-江蘇省逐幀動(dòng)畫(huà)

教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能
1、掌握啟動(dòng)FLASH的方法及其工作界面和基本操作的介紹。
2、理解層、時(shí)間軸、幀的概念;理解關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、普通幀的區(qū)別。
3、掌握基本對(duì)象的畫(huà)法;描繪色和填充色的應(yīng)用。
2.過(guò)程與方法
采用知識(shí)遷移,對(duì)比引導(dǎo)
開(kāi)展任務(wù)驅(qū)動(dòng),學(xué)習(xí)新知
進(jìn)行問(wèn)題探究,突破難點(diǎn),鞏固所學(xué)
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作的興趣,養(yǎng)成他們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、積極思考,并樂(lè)于與他人交流合作等良好品質(zhì)。
4.行為與創(chuàng)新
在老師的指引下模仿學(xué)習(xí),培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索和對(duì)所學(xué)知識(shí)的主動(dòng)構(gòu)建
2學(xué)情分析
本課的教學(xué)內(nèi)容是初識(shí),如果按照教材逐一介紹工具箱,體現(xiàn)不出的特點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也會(huì)大打折扣。由于Flash工具箱與畫(huà)圖工具箱相似,所以本課利用制作簡(jiǎn)單的“逐幀動(dòng)畫(huà)”,在制作中體會(huì)工具箱的用法,遇到不同與畫(huà)圖工具時(shí)加以強(qiáng)調(diào)。
動(dòng)畫(huà)與繪畫(huà)的不同在于動(dòng)畫(huà)是在不同時(shí)間呈現(xiàn)不同畫(huà)面,學(xué)生弄清楚這一點(diǎn)就能理解時(shí)間軸的作用。不同的畫(huà)面要通過(guò)不同的關(guān)鍵幀來(lái)實(shí)現(xiàn),理解了這一點(diǎn)學(xué)生也就摸準(zhǔn)了幀動(dòng)畫(huà)的大門(mén)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)
(1)認(rèn)識(shí)FLASH工作界面及其基本操作
(2)理解時(shí)間軸、空白關(guān)鍵幀、關(guān)鍵幀、普通幀、層的概念
(3)基本對(duì)象的畫(huà)法,描繪色和填充色的應(yīng)用
(4)逐幀動(dòng)畫(huà)的制作
2.教學(xué)難點(diǎn)
(1)關(guān)鍵幀的理解與運(yùn)用
(2)層的理解、運(yùn)用、切換。
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】初始FLASH
同學(xué)們,上一節(jié)課探討了動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)、嘗試用Ulead GIF Animator 制作了簡(jiǎn)單的GIF動(dòng)畫(huà)。今天,我要向大家介紹另一種制作動(dòng)畫(huà)的軟件flash。首先讓我們欣賞大神級(jí)人物的flash動(dòng)畫(huà)作品。flash軟件究竟是什么樣子的呢?下面讓我來(lái)揭開(kāi)FLASH軟件的神秘面紗。
活動(dòng)2【講授】通過(guò)制作交通信號(hào)燈動(dòng)畫(huà)，了解基本概念與基本界面
交通信號(hào)燈動(dòng)畫(huà)
(1)啟動(dòng)FLASH8,對(duì)其界面及基本操作進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹
單擊“開(kāi)始”→“程序”→“Macromedia”→“ Macromedia Flash8”即可或雙擊桌面圖標(biāo)
師問(wèn):
界面是不是和畫(huà)圖軟件很相似?(學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)工具箱與繪圖工具箱類似)
2.時(shí)間軸概念
師:動(dòng)畫(huà)不就是在不同時(shí)間給出不同畫(huà)面嗎?(破除學(xué)生對(duì)flash產(chǎn)生的神秘與恐懼,讓學(xué)生感到觸手可及;同時(shí),讓學(xué)生明確不同的時(shí)間要出現(xiàn)不同的畫(huà)面,為制作打下基礎(chǔ)。)
不同時(shí)間在哪里體現(xiàn)?(以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,提問(wèn)這個(gè)問(wèn)題學(xué)生很容易發(fā)現(xiàn)時(shí)間軸)
3.幀、空白關(guān)鍵幀、關(guān)鍵幀概念
時(shí)間軸下方一個(gè)一個(gè)的小格子稱做幀,觀察第一幀與其他幀的不同。引出空白關(guān)鍵幀,解釋空白關(guān)鍵幀的作用。繪制交通信號(hào)燈---紅燈。再觀察第一幀的變化,引出關(guān)鍵幀的概念。添加普通幀。提問(wèn):為什么要添加普通幀?普通幀有什么作用?學(xué)生能說(shuō)出普通幀的添加是為了延遲前面關(guān)鍵幀畫(huà)面的時(shí)間。
4.形成動(dòng)畫(huà)效果
問(wèn):通過(guò)繪制我們有了第一個(gè)畫(huà)面,能產(chǎn)出動(dòng)態(tài)效果嗎?
學(xué)生得出要產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)至少有兩幅不同畫(huà)面。引出增加畫(huà)面就要添加不同關(guān)鍵幀。
改變信號(hào)燈為黃色。
自主完成第三個(gè)關(guān)鍵幀,信號(hào)燈為綠色。
為第三個(gè)關(guān)鍵幀延遲播放時(shí)長(zhǎng)。
5.動(dòng)畫(huà)測(cè)試
活動(dòng)3【活動(dòng)】通過(guò)制作行人過(guò)馬路動(dòng)畫(huà)，鞏固添加關(guān)鍵幀的方法，明確關(guān)鍵幀在動(dòng)畫(huà)中的作用
行人過(guò)馬路動(dòng)畫(huà)
1.添加新圖層
2.制作火柴人過(guò)馬路效果
3.通過(guò)復(fù)制幀粘貼幀的方法豐富動(dòng)畫(huà)內(nèi)容
(教師點(diǎn)撥添加圖層的方法,并指導(dǎo)學(xué)生鎖定信號(hào)燈圖層;演示復(fù)制幀與粘貼幀的方法,學(xué)生獨(dú)立完成動(dòng)畫(huà)。)
活動(dòng)4【活動(dòng)】通過(guò)繪制背景圖層，進(jìn)一步熟悉工具箱的用法，明確上下圖層的關(guān)系
繪制背景圖層
1.添加新圖層。
2.繪制藍(lán)天
在繪制出藍(lán)天時(shí),講解油漆桶與繪圖軟件的不同,強(qiáng)調(diào)在flash中只能對(duì)封閉的區(qū)域進(jìn)行顏色的填充。提問(wèn)學(xué)生為什么看不見(jiàn)之前繪制的交通信號(hào)燈?體會(huì)上一圖層與下一圖層的遮擋關(guān)系。演示上下圖層的調(diào)整方法。
3.繪制馬路。
4.繪制斑馬線。通過(guò)繪制斑馬線,講解flash動(dòng)畫(huà)繪圖時(shí),同一層同一區(qū)域,后填充上的顏色會(huì)覆蓋前面填充的顏色這一特點(diǎn)。
活動(dòng)5【練習(xí)】添加飄到的白云，為學(xué)有余力的同學(xué)準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)因材施教
有能力的同學(xué)可以再次添加圖層,添加飄到的白云動(dòng)畫(huà)效果。尚未完成前三個(gè)任務(wù)的同學(xué),可以繼續(xù)完善作品。
課堂總結(jié):
強(qiáng)調(diào)要產(chǎn)出動(dòng)畫(huà)至少要有兩個(gè)不同的關(guān)鍵幀,動(dòng)畫(huà)是否豐富多彩取決于關(guān)鍵幀的多少。

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