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視頻標(biāo)簽：熔化和凝固
所屬欄目：初中物理優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：初中物理蘇科版八年級(jí)上冊第二章2.3《熔化和凝固》江蘇省- 啟東
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初中物理蘇科版八年級(jí)上冊第二章2.3《熔化和凝固》江蘇省- 啟東
教學(xué)目標(biāo)
1.知道物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)化,了解熔化和凝固含義。
2.通過探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,知道晶體與非晶體不同的熔化特點(diǎn),了解熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)的意義。
3.了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義,會(huì)從圖像說明溫度變化的特點(diǎn)。
2學(xué)情分析
學(xué)生對(duì)冰雪消融,鐵水熔鑄等現(xiàn)象可能有一定的感知,教學(xué)中可以先行出現(xiàn)教學(xué)插圖讓學(xué)生回憶生活中的相關(guān)現(xiàn)象,以此引題循序漸進(jìn)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
通過探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,知道晶體與非晶體不同的熔化特點(diǎn),了解熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)的意義。
了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義,會(huì)從圖像說明溫度變化的特點(diǎn)。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】熔化和凝固
同學(xué)們,我們知道物質(zhì)的狀態(tài)有三種,分別是固態(tài)液態(tài)和氣態(tài),從液態(tài)到氣態(tài)是汽化,從氣態(tài)到液態(tài)是液化,那么從固態(tài)到液態(tài)是什么現(xiàn)象呢?
活動(dòng)2【講授】一、熔化和凝固的概念
1.(1)將蠟燭點(diǎn)燃后傾斜一個(gè)角度放置在紙的上方,觀察到的現(xiàn)象是 ,后觀察到蠟燭油往下滴,滴在紙上、冷卻后觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)將冰棒放在空燒杯中,過一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)?nbsp; 態(tài)的現(xiàn)象叫熔化
物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)?nbsp; 態(tài)的現(xiàn)象叫凝固
舉書上例鞏固(1)師介紹長江源頭是各拉丹冬雪山的冰雪熔化形成的等事例
(2)學(xué)生列舉日常生產(chǎn)、生活中的熔化和凝固現(xiàn)象
活動(dòng)3【活動(dòng)】二、熔化和凝固的特點(diǎn)
1.探究冰、蠟燭熔化的特點(diǎn)
[實(shí)驗(yàn)器材](1)為探究冰、蠟燭熔化的特點(diǎn),需要哪些器材?
[實(shí)驗(yàn)步驟](1)結(jié)合教材41頁內(nèi)容設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)步驟,同組之間討論交流。
教師點(diǎn)撥指導(dǎo)學(xué)生回答實(shí)驗(yàn)步驟:
a、如圖2-28(a)把碎冰塊放入燒杯中,在冰塊中插入溫度計(jì),記下溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5min記錄一下溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)的變化,直到冰熔化后5min為止。
b、如圖2-28(b)把蠟燭碾碎后放入試管中,在蠟燭中插入溫度計(jì),記下這時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),用酒精燈加熱,每隔0.5min記錄一下溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察蠟燭狀態(tài)的變化,直到松香全部熔化后5min為止。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)]
教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分工,一位學(xué)生看時(shí)間,一位學(xué)生讀溫度計(jì)的示數(shù),一位學(xué)生觀察物質(zhì)狀態(tài),并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果及時(shí)填入表格中。教師巡回指導(dǎo),控制實(shí)驗(yàn)時(shí)間。
[分析與論證] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2-29和圖2-30中分別畫出冰、蠟燭熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線。教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖像,分析不同線段中冰和蠟燭是吸熱還是放熱?溫度如何變化?處于什么狀態(tài)?
[練習(xí)] (1)蠟燭熔化過程中,溫度 。需要 (吸熱/放熱)
(2)溫度低于0℃時(shí),可以發(fā)現(xiàn)冰 (有、沒有)熔化;當(dāng)溫度達(dá)到0℃時(shí),發(fā)現(xiàn) ;冰在熔化過程中,溫度 。
(3)冰和蠟燭在熔化過程中 。(吸熱、放熱)
活動(dòng)4【活動(dòng)】三、晶體和非晶體
1、像冰這樣熔化時(shí) (吸熱/放熱),溫度 (變/不變)的這類固體叫做 ,熔點(diǎn)指 ;
2、像燭蠟這樣熔化時(shí) (吸熱/放熱),溫度 (上升/不變)這類固體叫做非晶體。
3、晶體熔化條件:(1) (2)
4、介紹常見的晶體和非晶體。指導(dǎo)學(xué)生查熔點(diǎn)表。
提問:回到上課時(shí)提出的問題,黑龍江省北部用什么溫度計(jì)?
3(填寫)(1) 叫晶體、 叫非晶體、 叫熔點(diǎn)。
4(學(xué)生查看晶體熔點(diǎn)表),討論并回答如下問題:
(1)哪種晶體熔點(diǎn)最高? 。熔點(diǎn)是多少? 。
為什么白熾燈的燈絲是用鎢絲制成的?
(2)能否用鋁鍋來熔化鐵?
(3)①溫度是70 ℃的萘是___ _態(tài),85 ℃時(shí)是 態(tài),②水在-5 ℃時(shí)是____態(tài)。③鐵、銅、鋁在常溫下是___ _態(tài)。④水銀在-30 ℃時(shí)是___ _態(tài)。⑤酒精在-100 ℃時(shí)是___ _態(tài)。⑥錫在232 ℃時(shí)是____ 、 、 態(tài)。
活動(dòng)5【活動(dòng)】四、熔化凝固的應(yīng)用
(1)指導(dǎo)學(xué)生閱讀圖2-31至圖2-34,回答熔化、凝固的應(yīng)用
(2)學(xué)生列舉熔化、凝固在日常生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,如秦王的水晶宮;在我國寒冷的北方,為防止冬天地窖里的蔬菜被凍壞,常在地窖內(nèi)放幾桶水等。
(3)討論熔化、凝固對(duì)我們產(chǎn)生的不利影響,應(yīng)如何避免?
活動(dòng)6【練習(xí)】當(dāng)堂檢測
1.下列現(xiàn)象屬于什么物態(tài)變化?
(1)春天,冰雪消融,是__________.(2)鐵水澆入模子鑄成鐵件,是___________.
2.固體分晶體和________ _ 兩類.在松香、萘、冰、玻璃、鐵、蠟中,屬于晶體的是_________ _,它們都有固定的_________ 。
3.水銀的熔點(diǎn)是-39℃,它在-40℃時(shí)呈______態(tài),在-39℃時(shí)呈______態(tài)或________態(tài),也可能呈________ 態(tài),-38℃時(shí)呈_______態(tài).
4.若將鐵和玻璃分別加熱熔化,則( )
A.玻璃沒有熔點(diǎn),所以不會(huì)熔化 B.鐵和玻璃在熔化過程中溫度都在不斷升高
C.鐵和玻璃都會(huì)熔化,但鐵有熔點(diǎn),而玻璃沒有熔點(diǎn) D.上述說法都不正確
5.把冰水混合物放在-10℃的室外,混合物的溫度將是 ( )
A.等于0℃ B.高于0℃ C.低于0℃ D.無法確定
活動(dòng)7【測試】測試
6.把一塊0℃的冰投入0℃的水里(周圍氣溫也是0℃ ),過了一段時(shí)間( )
A.有些冰熔化成水使水增多 B.冰和水的數(shù)量都沒變
C.有些水凝固成冰使冰增多 D.以上三種情況都可能發(fā)生
7.在鉛的熔化過程中 ( )
A.鉛的溫度升高,同時(shí)吸熱 B.鉛的溫度降低,同時(shí)放熱
C.鉛的溫度不變,不吸熱也不放熱 D.鉛的溫度不變,同時(shí)吸熱
8、我國北方地區(qū)冬季儲(chǔ)菜時(shí),人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水_________(填物態(tài)變化名稱)_______(吸收/放出)熱量,以防止地窖內(nèi)的菜被凍壞。
9.當(dāng)晶體的溫度正好是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時(shí),它的狀態(tài)為( )(多選)
A.一定是固體 B.一定是液體 C.可能是固體 D.也可能是固液共存 E.可能是液體
活動(dòng)8【作業(yè)】作業(yè)
1.已知固態(tài)酒精、煤油和水銀的熔點(diǎn)分別是-117℃,-31℃,-39℃,南極的最低氣溫可達(dá)-89℃,要測量南極的氣溫應(yīng)該選用( )
A.酒精溫度計(jì) B.煤油溫度計(jì)C.水銀溫度計(jì) D.以上三種溫度以計(jì)均可
2.如右圖是探究冰的熔化實(shí)驗(yàn),當(dāng)燒杯里的冰熔化一半時(shí),試管里的冰( )A.也熔化一半 B.不熔化 C.無法判斷
3.鎢的熔點(diǎn)是3410℃,那么在3410℃時(shí)處于下面哪種狀態(tài) ( )
A.固態(tài) B.液態(tài) C.固液共存態(tài); D.以上三種情況都有可能。
4.把冰水混合物拿到溫度是0℃以下的房間里,在冰的質(zhì)量不斷增加的過程中,冰水混合物的溫度( )A.保持不變 B.溫度降低 C.溫度升高D.以上三種情況都有可能
5.坩鍋是冶煉金屬用的一種陶瓷鍋,能夠耐高溫.坩鍋內(nèi)盛有錫塊,坩鍋放在電爐上加熱,錫在逐漸熔化的過程中( )
A.要不斷吸熱,溫度不斷上升 B.要不斷放熱,溫度不斷上升
C.要不斷吸熱,溫度保持不變 D.要不斷放熱,溫度保持不變
6.用銅塊澆鑄銅像的過程,發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.一個(gè)凝固過程 B.一個(gè)熔化過程 C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化
7.某物體從200℃開始熔化,直到250℃還未熔化完,則這種物質(zhì)一定是( )
A.晶體 B.非晶體 C.不能確定
8.俗話說“下雪不冷,化雪冷”.這是因?yàn)? )
A.下雪時(shí)雪的溫度比較高 B.化雪時(shí)要吸收熱量 C.化雪時(shí)要放出熱量 D.雪容易傳熱
9.在大蘇打(硫代硫酸鈉)熔化實(shí)驗(yàn)中,大蘇打開始熔化時(shí)盡管繼續(xù)加熱,但溫度______,直到大蘇打_____ _之后,溫度再繼續(xù)升高。為了使試管內(nèi)的大蘇打粉溫度均勻,應(yīng)該把試管中裝大蘇打粉的部分_____ _ 在燒杯的熱水中,同時(shí)用______ 不斷攪動(dòng)大蘇打粉。
10.下列現(xiàn)象中,不屬于熔化的是( )
A、-40℃的水銀變成0℃的水銀 B、冰變成水
C、食鹽放入水中化成鹽水 D、玻璃在高溫狀態(tài)下變成液態(tài)玻璃
11.下列屬于熔化的是( )
A、糖放在水中逐漸化成了糖水 B、露水的形成
C、夏天放冰棒的杯子外壁的小水珠 D、冰棒變成糖水
12.用質(zhì)量相等的水或冰冷卻食品時(shí)( )
A、用水效果好,因?yàn)樗菀琢鲃?dòng) B、用冰效果好,因?yàn)楸鶞囟鹊?br />
C、用水和冰的效果一樣 D、用冰的效果好,因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱
13.人們用鎢做燈絲,是因?yàn)殒u具有:________________ _。
14.一同學(xué)做某種物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)這種物質(zhì)的溫度達(dá)到36℃時(shí),每隔1分鐘記錄一次溫度,得到下面一組記錄數(shù)據(jù):36℃、39℃、42℃、45℃、48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、57℃這種物質(zhì)是:______ 體.
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