視頻標簽:合理安排,業余生活
所屬欄目:綜合實踐優質課視頻
視頻課題:小學五年級綜合實踐活動《小鬼當家  一“機”走天下-合理安排業余生活》湖北省 - 武漢
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綜合實踐專題
小鬼當家 一“機”走天下
--------合理安排業余生活 活動目標:1. 通過“小鬼當家”活動方案的制定與反思,提高對所學知識如統
計、優化等相關知識的運用。
2. 初步獲得在給定目標下,設計解決問題方案的經驗。
3. 借助信息技術,通過實踐活動,讓學生合理安排業余生活。培養
學生的創新意識。
活動重點:用APP制定活動方案 活動難點:合理安排活動內容
活動準備:微課 PPT 電子書包 ipad 武漢教育云平臺 家校幫 活動過程:
任務一:課前學習情況反饋
導入:手機有哪些功能?互聯網和智能手機的出現讓我們的生活更方便,生活方式發生了改變。(播放視頻) 1. 播放視頻(播完后出示板書)
師:課前,同學們登陸武漢教育云平臺,進入馮老師的個人云空間,觀看了微課“活動方案設計指南”。通過微課的學習,我們了解了手機APP的使用方法,知道了方案設計的流程,還獲得了一些溫馨提示。同學們還用多彩手帳為自己的周末設計了一份活動方案,上傳到家校幫,馮老師都認真看了,進行了批閱。有的同學獲得的贊還挺多的呢。現在我們來分享幾個同學的方案(電子書包圖片講解)。
2. (電子書包展示5份方案)
提問1:這位同學設計的最大亮點是安全環保,你覺得是怎樣體現的呢?還可以怎樣做呢?
提問2:比較這兩個方案,一個是從武漢天地到宜家,一個是國廣看電影,在有限的時間內,就近選擇更加便利省時。
提問3:這兩個方案最大的亮點是什么?你能用四個字的詞總結一下嗎?)在
設計活動方案時要注意安全,環保,便利省時。豐富多彩這是馮老師給你們的溫馨提示
(師板書)安全環保 便利省時 豐富多彩 任務二:“小鬼當家”活動方案制定
1. 師:雖然今天是我們第一次在一起學習,但是我感覺我們還是配合的很默契的。老師還想進一步了解你們。平時周末你們都有什么安排呀?
2. 師:周末要去上課外班的同學請舉個手。你們真是太辛苦了。我有一個想法,咱們找個時間給自己放個假,跟你的好朋友開開心心的玩一天,好不好? 3 師:那我們現在就利用這節課制定一個活動方案,活動的主題就是 “小鬼當家”(板書)
這是活動方案表格,我們要從哪些方面去考慮呢?方案制定的流程清楚了,再來看看方案的要求。仔細看你覺得要求中有哪些地方要提醒大家的。 4 師:課前從你們的活動方案中,我發現了幾個熱門商圈,猜一猜是哪里呢?現在我就把這五個商圈推送給你們。你們可以選擇一個熟悉的商圈來安排一天的活動。
想一想:老師為什么不建議你們跨商圈安排活動呢?
5.師:說得好,看來你已經積累了一些活動方案制作經驗。現在我們以小組為單位,利用ipad幫助你們查找信息,在電子書包里完成方案的制作。時間10分鐘,完成后提交到作品庫。 任務三:評選活動方案
1.師:好各個小組都已經提交了自己方案的。下面就要進入最緊張的評選環節,我們來看看評選規則。
2.現在我把提交的方案推送給你們。你們先安靜地瀏覽其他小組的作品,可以開始投票了。投票結果出來了,哪組得票最高?首先恭喜第*組。我很好奇,你們喜歡什么樣的活動方案呢?來這一組派個代表簡單介紹一下吧(利用電子書包完成現場投票環節) (頒發皇冠)
3.我先采訪一下你們?你們在方案的制作過程中有沒有遇到什么問題,是怎么解決的?
大家也可以說說你們投票的理由。沒有投的同學有沒有什么更好的建議 4.大家還有建議嗎?
5.我還想看看其他小組的方案。
6.你有沒有一些建議跟大家分享一下?其他同學有沒有什么收獲呢? 任務四:課后延伸
師:大家的收獲真多!你們能不能利用今天獲得的經驗策劃一次更有意義的公益活動呢?
先給大家看看我們學校五年級同學策劃的公益活動吧。(讀)相信大家的點子更多,在討論區發表你策劃的活動主題。(利用電子書包討論區發布自己的想法)大家的想法真好,讓我們行動起來吧。最后記得把你的方案設計發布到武漢教育云個人空間里。
板書設計:
小鬼當家 一“機”走天下
選擇項目 合理安排 預算費用 溫馨提示:
安全環保 便利省時 豐富多彩
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