視頻標簽:口語交際聽故事,老鼠嫁女
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視頻課題:部編人教版小學語文一年級下冊識字口語交際聽故事《老鼠嫁女》遼寧
教學設計、課堂實錄及教案:部編人教版小學語文一年級下冊識字口語交際聽故事《老鼠嫁女》遼寧省 - 大連
教學目標
1.認真傾聽《老鼠嫁女》的故事,聽后能夠復述故事。(重點)
2.掌握并運用聽故事和講故事的要領,感受故事詼諧幽默的風格,培養學生傾聽與表達的習慣。(難點) 教學過程
一、音樂導入,激發興趣
師:(播放敲鑼打鼓的喜慶音樂)注意聽聽這段音樂,人們好像在干什么? 生:好像是在辦喜事!
師:哦,原來是老鼠在嫁女兒,(邊說邊出示圖片)老鼠爸爸要把女兒嫁給最神氣的人。他找到了太陽、烏云、風、圍墻、老鼠、貓,到底哪個是最神氣的新郎呢?
師:(出示太陽、烏云、風、圍墻、老鼠、貓的圖片)猜猜看,新郎會是誰呢? 生1:新郎是太陽,因為太陽最了不起,能給地球帶來溫暖! 生2:我猜新郎是老鼠,因為老鼠和新娘是同類。
師:小朋友們知道的真多!這里有一個故事,聽了這個有趣的故事你們就知道新郎到底是誰了,這個故事的名字叫“老鼠嫁女”。 二、傾聽故事,了解內容
師:請小朋友們邊看書上的圖畫,邊聽故事,想一想,故事中的老鼠夫婦想把女兒嫁給誰呢?最后誰成了老鼠夫婦心目中最強的新郎呢?
生:故事中老鼠想把女兒嫁給太陽、烏云、風、圍墻、老鼠和貓。 師:你聽得真仔細!你知道誰最后成了新郎嗎? 生:最后貓成了老鼠的新郎。
師:看來小朋友們聽得很認真,很輕松地就找到了故事中的所有角色,還知道誰是最后的新郎了。真了不起!
師:聽故事就應該聽仔細,才能記得牢。
師:瞧,老師把這些新郎人選都請來了 (PPT出故事中出現的形象),你們能結合生活,說說這些形象最強的本領是什么嗎?
生1:我知道太陽最強的本領是帶給大地溫暖和光明。
生2:太陽雖然很強大,但是烏云可以遮住太陽,這是烏云最強大的地方。 生3:風可以吹散烏云,所以說風很強大。 生4:圍墻能擋住風,圍墻就比風還強大。
生5:圍墻雖然結實,但是老鼠可以在墻角鉆洞,老鼠會鉆洞是它最強大的本領。 生6:老鼠卻害怕貓,貓能捉住老鼠。這是貓最強大的本領。
師:小朋友們不僅聽得仔細,還能聯系生活說出每種事物最強大的本領,真令我佩服!下面請你和同桌結合圖片用自己的話簡單說說故事的內容。 (學生同桌交流,自由說說主要內容。)
生:老鼠夫婦打算嫁女兒,他們找了太陽、烏云、風、墻、老鼠,最后把女兒嫁給了最強大的貓,結果女兒被貓吃掉了,真是太愚蠢了,怎么能把女兒嫁給天敵呢?
師:你說得很準確,情節也比較完整,看來你不僅聽得仔細,而且記得牢固,真棒! 三、學講故事,把握內容
1.教師示范講故事,學生發現要領。
師:下面請你們再聽老師講一遍故事,仔細觀察,看看老師是怎樣講故事的。 (師繪聲繪色地講故事)
生:老師講故事時聲音很洪亮,我們聽得很清楚。
師:謝謝你的贊美!你聽得真仔細。同學們要記住,講故事時的語言一定要清楚。 生:我還注意到老師講故事時表情很豐富,有的地方還加上了動作。 師:你真是善于觀察的小朋友!這些都是我們應該注意的講故事時的要領。 2.學生試講第一節,師生評議。
師:請你自己試著講講第一幅圖畫上的內容。
生:從前,有一對老鼠夫婦,他們養了一個如花似玉的女兒,他們看著女兒一天天長大,就想,一定要給女兒找個最好的新郎,嫁出去。
師:你講得真好,“從前”這個詞用在故事的開頭,很恰當。這個故事開頭不錯,下面我們按照圖畫上的內容繼續講故事,請你們先自己試著講一講,再講給同學們聽。 3.學生結合圖畫自主講故事,學生評價。 (學生自主練習,教師巡視并指導學生的語言。)
師:誰愿意先來講講這個故事?(學生躍躍欲試)你的小手舉得最高,你來試試。 生:大家好,我來給大家講個故事,故事的名字叫“老鼠嫁女”。。。。。。 師:這個故事講得太精彩了!誰能說說精彩在哪里呢?
生1:講故事的聲音很洪亮,我們聽得很清楚,故事的內容十分生動,讓大家越聽越愛聽。 生2:他講故事時先問好,又說了故事的名字,這樣做很有禮貌。 生3:他按照圖畫順序講故事,結尾處是自己想象著加上去的。
師:小朋友們真了不起,聽出了這么多講故事的小竅門,他在介紹的時候把老鼠夫婦找了誰,他們之間說了什么交待的非常清楚,值得我們學習。 誰能像他這樣再講一講? 四、情境故事,升華理解
師:同學們喜歡這個故事嗎?(生齊說:喜歡!)這么好聽的故事可不能只給我們自己聽,回家后也得講給爸爸媽媽聽,現在就請你自己對照書上的圖片練習講一講。 我就是你們的媽媽,誰愿意做我的孩子? 師生配合。
像我們這樣,左邊的同學做家長,右邊的同學做孩子,講一講這個故事,如果練習結束還有時間可以交換角色練一練。 指名講,評價。 五、
在生活中我們都讀了許多的故事,你喜歡哪個故事?能和大家分享一下嗎?現在請你先在小組內結合手中的圖片練習練習,一會兒全班進行分享。 分享,評價。
師:通過今天的學習,小朋友們學會了怎樣聽故事,講故事,只有會聽才能會講,希望你們成為善于傾聽,樂于交際的有心人。
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