視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：小小羊兒,要回家
所屬欄目：小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)音樂人音版《小小羊兒要回家》天津市濱海新區(qū)漢沽大田小學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)音樂人音版《小小羊兒要回家》天津市濱海新區(qū)漢沽大田小學(xué)
教學(xué)目標(biāo)評(píng)論
1、能用流暢、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《小小羊兒要回家》,表現(xiàn)放牧晚歸的情景。
2、了解全音符時(shí)值和延長(zhǎng)音記號(hào),掌握全音符的唱法。
3、演唱、聆聽不同節(jié)奏、風(fēng)格的歌曲, 體會(huì)不同節(jié)拍歌曲的特點(diǎn)。
4、充分利用多媒體手段,師生共同操作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)。
2學(xué)情分析評(píng)論
《小小羊兒要回家》是一首三年級(jí)的歌曲,曲調(diào)優(yōu)美,具有濃郁的民歌風(fēng)。根據(jù)三年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)的年齡特點(diǎn),通過形式多樣的教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論
1、教學(xué)重點(diǎn):搜集不同節(jié)奏的歌曲,讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)難點(diǎn):掌握全音符的時(shí)值,準(zhǔn)確演唱歌曲。
用音符創(chuàng)編簡(jiǎn)單節(jié)奏。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】激情導(dǎo)入評(píng)論
伴隨歌曲《別看我只是一只羊》激情表演。
設(shè)計(jì)意圖:伴隨孩子喜愛的歌曲進(jìn)行表演,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
活動(dòng)2【活動(dòng)】節(jié)奏創(chuàng)編《我是小小音樂家》評(píng)論
學(xué)生說出屏幕出示的音符名稱和時(shí)值,并用鼠標(biāo)點(diǎn)擊操作進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編,然后完整讀節(jié)奏,邊讀邊劃拍。
設(shè)計(jì)意圖:能準(zhǔn)確說出所學(xué)音符的名稱、時(shí)值,培養(yǎng)創(chuàng)編節(jié)奏的能力,能在電腦上熟練操作。
活動(dòng)3【講授】學(xué)習(xí)全音符評(píng)論
自主學(xué)習(xí)、認(rèn)知全音符,了解和掌握全音符相關(guān)知識(shí)。
設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生能通過熟練操作網(wǎng)上搜索認(rèn)識(shí)全音符,掌握全音符。
活動(dòng)4【講授】新課學(xué)習(xí)評(píng)論
初聽歌曲:閉幕聆聽,感受歌曲情緒和節(jié)拍,想像眼前出現(xiàn)的景象。
設(shè)計(jì)意圖:初步聆聽,感受歌曲情緒、意境。
活動(dòng)5【講授】新課學(xué)習(xí)評(píng)論
復(fù)聽歌曲:教師范唱,讓學(xué)生再次欣賞歌曲,感受具有內(nèi)蒙古民歌風(fēng)歌曲的曲調(diào)特色。
設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)一步熟悉歌曲,為學(xué)唱歌曲做準(zhǔn)備。
活動(dòng)6【講授】新課學(xué)習(xí)評(píng)論
再次欣賞:看歌片欣賞歌曲,找出歌曲中出現(xiàn)幾次全音符。
設(shè)計(jì)意圖:找出歌曲難點(diǎn),為歌曲演唱做準(zhǔn)備。
活動(dòng)7【講授】新課學(xué)習(xí)評(píng)論
學(xué)生隨琴輕聲哼唱旋律,教師糾正。
設(shè)計(jì)意圖:熟悉歌曲旋律,為演唱歌曲做準(zhǔn)備。
活動(dòng)8【講授】新課學(xué)習(xí)評(píng)論
隨伴奏有感情地朗讀歌詞,熟悉歌詞,為演唱歌曲做準(zhǔn)備。
設(shè)計(jì)意圖:再次感受歌曲的旋律美、意境美,激發(fā)學(xué)生的演唱激情。
活動(dòng)9【講授】新課學(xué)習(xí)評(píng)論
跟隨教師伴奏完整演唱歌曲,教師糾正。
設(shè)計(jì)意圖:能夠完整演唱歌曲,檢驗(yàn)學(xué)生掌握情況。
活動(dòng)10【練習(xí)】拓展學(xué)習(xí)評(píng)論
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)《小小羊兒要回家》歌曲的情緒、意境從力度和速度上進(jìn)行簡(jiǎn)單處理,是歌曲更加優(yōu)美、動(dòng)聽。
設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受力和鑒賞力,能正確運(yùn)用力度記號(hào),使歌曲更加完美。
活動(dòng)11【活動(dòng)】完整演唱評(píng)論
用優(yōu)美抒情的情緒完整演唱歌曲,注意歌曲處理部分,正確演唱帶有力度記號(hào)的樂句。
設(shè)計(jì)意圖:完整演唱,再次感受歌曲帶來的美好意境,圓滿結(jié)束本課學(xué)習(xí)。
活動(dòng)12【講授】教師小結(jié)評(píng)論
教師小結(jié):孩子們,今天我們學(xué)習(xí)了這首優(yōu)美、抒情的歌曲《小小羊兒要回家》,我們每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛自己的家,以后無論我們走到哪里,都不要忘記我們可愛的家,都不要忘記——回家!
設(shè)計(jì)意圖:讓孩子懂得家的重要,懂得熱愛自己的家庭。
活動(dòng)13【活動(dòng)】課后名曲欣賞評(píng)論
欣賞薩克斯名曲《回家》,感受器樂曲的美妙動(dòng)聽,感受家的溫暖,在優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束本課。
設(shè)計(jì)意圖:聆聽器樂曲的美妙、動(dòng)聽,讓音樂感染孩子,從而產(chǎn)生對(duì)家的熱愛。
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