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視頻標簽：SPring outin
所屬欄目：小學英語優質課視頻
視頻課題：閩教版小學英語五年級下冊unit 4 A SPring outing Part B廣西- 靈山
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閩教版小學英語五年級下冊 unit 4 A SPring outing Part B廣西- 靈山
A spring outing
黃業歡
一.教學目標
（一）語言知識目標
1.學習詞匯：cloud，get on，shout，top等。 2.學習句型：They are going to get on the bus. Now they are getting on the bus. 3.學說韻律詩：Climb to the Top。
（二）語言技能目標
1.能夠用所學的語言描述正在發生的事情。
2.能根據圖片中的情景，寫出簡短的語句，表達正在進行的活動。
（三）情感態度
培養學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。
二.教具準備
1.單詞卡片：cloud，get on，shout，top等。 2.點讀機或教學光盤。
三.教學步驟
Step 1 Warming up 1.Greeting。
2.say a chant：Climb to the Top。 （1）Learn a new word:top。
（2）Learn the sentence:Climb to the mountain top! （3）Listen to the tape and repeat the chant. 3.Write：Unit 4 A Spring Outing Part B。
Step 2 Review
1.復習上一節課的內容。
（1）教師出示Sally和Wang Tao的圖片，說：“They are going for a spring outing.What’re they going to do？What’re they going to take with them? What’re they going to wear?”
（2）根據學生回答，教師在黑板的左邊板書： climb a mountain take some water take a camera wear sports shoes
2. 教師在詞組上方板書They are going to,學生看著板書內容說句子。
Step 3 Presentation
1. Show the picture: How is the weather today? 2. S:It’s a sunny day
3.T：“Today Miss Gao and her pupils are going for a spring outing. 4.Today we will learn :Unit4 PartB Step 4 The new text （一）Learn the Part1
1. listen to the Part1 and answer the question: What are the pupils doing? 2. Learn the word: get on 3. Read the sentence. 4. Listen and repeat.
5. Read the Part1 together.
（二）Learn the Part2 and Part3
1.請學生自讀課文的第二段和第三段，并畫出Miss Gao和她的學生們正在開展的活動。
2.請個別學生上臺，在黑板上getting on the bus的下方板書剛剛在書上畫出的詞組，板書如下：21·世紀*教育網 They are going to They are
climb the mountain getting on the bus take some water climbing the mountain take a camera shouting
wear sports shoes taking a photo3.教學單詞shout。 （1）教師出示單詞shout與shouting，進行教學活動。
（2） 教師提出問題：“What is Wang Tao shouting to his classmates?”請學生從書中找出答案。
（3）游戲——看誰聲音大。
游戲規則：教師發指令，學生喊：“Come on! Come on!” 看誰的反應快并聲音大。如： T：Shouting.
Ss：Come on! Come on! T：A，shouting.
A：Come on! Come on! …
4.采用不同的方式操練黑板上左右兩邊的句子。
5.教學單詞top和句子They are at the top of the mountain.
（1） 教師出示一座高山的圖片（或簡筆畫），將Miss Gao和她的學生的圖片從山下慢慢移到山頂，邊移動圖片邊說：“They are climbing the mountain.They are climbing the mountain… Now they are at the top of the mountain.”www.21-cn-jy.com
（2） 教學單詞top,告訴學生at the top of表示“在……的頂部”。如： at the top of the tree
at the top of the house at the top of the hill …
（3）熟讀句子They are at the top of the mountain. （三）看圖講述課文內容
1.教師播放課文錄音二至三次，學生模仿跟讀。 2.學生自讀課文，有疑難處向同學或老師請教。 3.請個別學生讀一讀課文內容。 4.出示課文的三幅掛圖，并在第一幅圖旁加一張“藍天、白云和太陽”的天氣圖，學生看圖講述課文內容。 （四）鞏固活動
1.完成課本第26頁的Look and say.部分。 （1） 教師播放錄音，學生模仿跟讀。
（2） 教師給四幅圖標上序號，然后教師任意說句子，請學生說出相對應的圖序號；也可以是教師任意說圖的序號，學生說句子。21cnjy.com （3）請學生簡要講一講左右兩排圖的區別及所使用的句式。
2.完成課本第28頁的Listen and circle the right picture.部分。【來源：21cnj*y.co*m】
（1）先請學生用英語說一說每一幅圖的內容。
（2）教師播放錄音，學生獨立完成練習，最后教師檢查完成情況。 （3）教師再次播放錄音，學生核對答案。
3.完成課本第26頁的Read.Tick or cross.部分。 （1）學生自讀短文了解大意，并完成練習。 （2）教師巡視，了解學生完成情況。
（3）師生一起理解短文大意，并核對答案。
Step 4 Homework
1.聽課文錄音，模仿跟讀。 2.完成《測評》中本課練習。 3.完成課本第29頁的自我評價。
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