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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：Shopping
視頻課題：新PEP小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)PEP4 Unit6 Shopping鄭州
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：新PEP小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)PEP 4 Unit6 Shopping鄭州市金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)
PEP 4 Unit6 Shopping
教材版本
人民教育出版社版PEP小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)
教學(xué)內(nèi)容 本課時(shí)選自人民教育出版社PEP4 Unit6 Shopping Part C
Story time，這是一篇關(guān)于粗心的Zoom把價(jià)簽貼倒了引發(fā)的
故事。 教學(xué)目標(biāo)
1. 通過閱讀趣味故事復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)語言。
2. 借助真實(shí)情境，盡享閱讀、思考、表達(dá)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，生發(fā)
真實(shí)的、個(gè)體的語言思維。 教學(xué)重難點(diǎn) 通過對(duì)故事發(fā)展及對(duì)人物語言的預(yù)測(cè)、多角度思考和表達(dá)，學(xué)生的獨(dú)立思維、本真思維品質(zhì)得以提升，學(xué)生個(gè)性思維的
參與和閱讀的真實(shí)體驗(yàn)得以實(shí)現(xiàn)。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)流程
設(shè)計(jì)意圖
Pre-reading
1.Free talk:教師借助圖片引入話題，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2.完整觀看故事視頻,整體感知故事,回答閱讀前提出的問題。
通過對(duì)故事結(jié)果的原因進(jìn)行猜測(cè)、談?wù)摚鼛熒g以及學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容
之間的距離，為故事的呈現(xiàn)做好準(zhǔn)備。
2
While-reading
3.隱去部分對(duì)話內(nèi)容，讓學(xué)生猜測(cè)圖片人物說的話，教師給予適時(shí)引導(dǎo)幫助學(xué)生理解圖意，讓學(xué)生發(fā)散思維，積極思考，勇于表達(dá)。
4.呈現(xiàn)并解析重點(diǎn)句型如反義疑問句It's pretty, isn't it?等，幫助學(xué)生理解“Then”一次在語境中的含義。
給學(xué)生思考和想象的空間，讓學(xué)生的思維活躍 起來，引發(fā)學(xué)生的探究心理，帶引學(xué)生持續(xù)閱讀的注意力。
學(xué)生在猜想、預(yù)測(cè)的過程中，把閱讀思維活動(dòng)通過語言表達(dá)出來，實(shí)現(xiàn)語用能力的提升。
3
Post-reading
5. 讓學(xué)生猜測(cè)fired一次的含義、分析Mr
Elephant 生氣的原因，引導(dǎo)學(xué)生用英語來解釋英語。并猜測(cè)Zoom犯錯(cuò)之后會(huì)說的話。
6.重讀故事，小組合作為故事配音。
7.小組合作表演故事。
閱讀中環(huán)節(jié)緊湊，層層遞進(jìn)，學(xué)生沉浸其中，體現(xiàn)了學(xué)生閱讀、思考、表達(dá)的真實(shí)過程。
4
Homework
基于學(xué)情，分梯度地進(jìn)行作業(yè)布置，使學(xué)生的主體性得到發(fā)揮。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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