視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：文明
所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)教科版《文明從我做起》日照
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品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)教科版《文明從我做起》日照
《文明從我做起》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：
1、知道小學(xué)生在公共場(chǎng)所的各項(xiàng)文明禮儀。
2、在公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守小學(xué)生文明禮儀。
過(guò)程與方法：
以學(xué)生為主體，以小組為單位指導(dǎo)學(xué)生想一想，說(shuō)一說(shuō)等形式，提高學(xué)生自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所文明禮儀的能力，養(yǎng)成自覺(jué)遵守文明禮儀的習(xí)慣。爭(zhēng)當(dāng)文明使者。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
激發(fā)學(xué)生在生活中注意自己的言談舉止，遵守社會(huì)公德，做個(gè)講文明，有禮貌的文明少年。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生在生活中注意自己的言談舉止，遵守社會(huì)公德，做個(gè)講文明、有禮貌的文明少年。
教學(xué)過(guò)程
課前聊天。同學(xué)們，社會(huì)主義核心價(jià)值觀大家都背得特別熟，誰(shuí)能回答出國(guó)家層面包括哪些內(nèi)容呢？（生答）回答的特別流利，老師聽(tīng)到你在說(shuō)“文明”這個(gè)詞的時(shí)候聲音特別響亮。2017年，咱們?nèi)腥嗣駡F(tuán)結(jié)一心，為日照市爭(zhēng)創(chuàng)什么榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)呢？今天老師將要與大家一起學(xué)習(xí)和討論的內(nèi)容就和文明有關(guān)，讓我們一起走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)——文明從我做起。（板書(shū)課題，指導(dǎo)學(xué)生讀課題）
看著課題，老師有一個(gè)小任務(wù)，請(qǐng)大家說(shuō)出一條文明行為，再說(shuō)出一條你認(rèn)為是不文明的行為。誰(shuí)愿意與更多的同學(xué)交流？（師生交流）
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創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)思考
大家理解得很深刻，生活當(dāng)中，時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處都要講文明，（板書(shū)）老師帶來(lái)一段視頻，我們來(lái)看一下主人公都是怎么做的？（學(xué)生看視頻，談感受）
看來(lái)你們都是生活中的有心人，有了這么多的發(fā)現(xiàn)。那么，同學(xué)們，當(dāng)你們置身于各種場(chǎng)合中時(shí)，你們又會(huì)以怎樣的文明行為展現(xiàn)在大家面前呢？你們?cè)敢獍涯銈冊(cè)诟鱾�(gè)場(chǎng)合中的表現(xiàn)展現(xiàn)給同學(xué)們看嗎？今天，我們就來(lái)開(kāi)展一個(gè)有意思的活動(dòng)，名字叫“超級(jí)任務(wù)”之“我要這樣做”。咱們比一比，評(píng)一評(píng)，大家有信心嗎？
老師已經(jīng)為大家做好了準(zhǔn)備。（拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的活動(dòng)卡片卡片上的任務(wù)是去鄰居家做客；去商場(chǎng)購(gòu)物；去影劇院看一場(chǎng)演出；去公園游玩；在馬路上；在學(xué)校。）生隨機(jī)抽取，領(lǐng)取任務(wù)。
小組討論如何開(kāi)展本組的“文明大考驗(yàn)”行動(dòng)。特別要討論：在公共場(chǎng)所開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，我們要注意些什么？（做到愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、遵守公共秩序、注意公共安全）最后小組共同制定出活動(dòng)計(jì)劃。
小組一我們的任務(wù)是“去鄰居家做客”我們將演一演告訴大家去做客該怎樣做。小組表演
小組二我們的任務(wù)是“去商場(chǎng)購(gòu)物”我們也用表演的形式告訴大家購(gòu)物也是要講文明的。小組表演
小組三我們的任務(wù)是“去公園游玩”我們也該做的文明行為寫(xiě)出來(lái)請(qǐng)大家看看。(展示臺(tái)展示內(nèi)容)
小組四我們的任務(wù)是“在馬路上”應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則我們也寫(xiě)在了紙上請(qǐng)大家看。展示臺(tái)展示內(nèi)容
小組五我們的任務(wù)是“在學(xué)校”。師整理兒歌：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，好兒童，懂禮貌。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。輕聲慢步不擠人，追逐打鬧決不要。紅領(lǐng)巾，講文明，人人夸，真禮貌，真—禮—貌
師小結(jié)：在公眾場(chǎng)合，文明小使者要做到：語(yǔ)言要文明，舉止要文雅，規(guī)則要遵守，行動(dòng)要自律。（板書(shū)）
四、拓展升華
同學(xué)們，在公眾場(chǎng)合我們更應(yīng)注意言談舉止，因?yàn)樗粌H代表我們個(gè)人，還代表我們學(xué)校、乃至社會(huì)的文明、國(guó)家的進(jìn)步。請(qǐng)大家時(shí)刻記住，要從身邊的小事做起，那么現(xiàn)在我們要做的就是爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生，我們?cè)撊绾稳プ瞿兀空?qǐng)大家以“我要這樣做”為題，寫(xiě)下自己的內(nèi)心想法。（彩色卡紙）學(xué)生寫(xiě)，展示學(xué)生作業(yè)
師總結(jié)：親愛(ài)的孩子們。瞧，文明其實(shí)就在我們的身邊，就讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起。現(xiàn)在，我們又有了自己的文明之樹(shù)，它已枝葉繁茂。老師覺(jué)得與其讓他與我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望，倒不如讓那文明之葉飛到你們身邊，來(lái)，孩子們，迎接你們的文明之葉吧。（學(xué)生摘取，出示文明歌）
請(qǐng)你把它作為書(shū)簽，放到課本中，讓我們時(shí)時(shí)刻刻和文明在一起，成為文明的好朋友。你也可以把它送給親戚朋友，讓文明的種子灑遍社會(huì)的每個(gè)角落，你們?cè)敢鈫幔?br />
來(lái)，讓我們一起向文明出發(fā)。
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