視頻標簽:線描中的,黑白對比
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視頻課題:小學美術人美版六年級上冊第四課線描中的黑白對比-內蒙古省級優課
教學設計、課堂實錄及教案:
小學美術人美版六年級上冊第四課線描中的黑白對比-內蒙古省級優課
課題: 線描畫中的黑白對比; 課時:一課時; 課業類型:造型表現; 教學目標:
1.認知目標:通過學習了解線描畫中的黑白對比知識,感悟黑白對比的美感。
2.技能目標:能以線為主畫一幅具有黑白對比效果的作品。 3.情感目標:通過學習活動,培養學生熱愛民間傳統文化的情感及對美術學習的興趣。
教學重點: 線描畫中的黑白對比知識及造型手法。 教學難點:掌握線條的粗細疏密排列,點線面合理安排。 教學準備:范畫若干、粗細黑色或蘭色水性筆。 教學過程:
(一)組織教學:檢查學生用具準備情況; (二)復習常見線條等基礎知識; (三)講授新課:
1.仔細體會:下面這些作品是怎樣表現黑白對比的? 2.欣賞:《鴨子》、《魚》;
思考:你能感受這些線條是怎么表現鴨子和魚的紋樣的呢? (小組探究)(匯報)
總結:點(大點、小點);多樣的線條(點的延長);面(點的聚集和線條的增粗)„„
3.欣賞:《門神》
4.思考:對比你發現有什么不同?
總結:(線條的粗細不同;線條的疏密排列不同) 5.欣賞:《門神》
思考:對比兩幅圖你能發現同樣是線描作品,他們又有什么最明顯的不同呢? 總結:黑白色塊 6.欣賞作品:
總結:線描畫中的三大“法寶”: 點、線、面。 三、 學生實踐
1.如此魅力的表現手法,你也先過來嘗試一下嗎,那你想畫什么呢? 2.生活中的小物件,動物、植物、花卉、照片、風景、人物都是你繪畫的主題呢! 3.作畫步驟: (1) 構思 (2) 起稿 (3) 線描
(4) 調整、美化、裝飾 4.作業超市:
1)自己創作一幅黑白對比作品; 2)借鑒作品,完成一幅黑白對比作品; 3)臨摹一幅自己喜歡的黑白對比作品;
5.學生作業,教師輔導 四、課后拓展:欣賞作品。
設計意圖:培養學生的自主學習意識。 板書:
線描畫中的黑白對比
多樣 線條 粗細 疏密
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