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視頻標簽：大樹的故事
視頻課題：小學美術(shù)人美版二年級上冊第15課《大樹的故事》四川省級優(yōu)課
教學設(shè)計、課堂實錄及教案：小學美術(shù)人美版二年級上冊第15課大樹的故事-四川省級優(yōu)課
附表2
教學設(shè)計表
一、基本信息
學校 石油南路小學
課名 大樹的故事 教師姓名 鄧斯斯 學科（版本）
美術(shù)（人美版）
章節(jié) 15課 學時 1課時
年級
二年級
二、教學目標 1，知識技能目標：
通過觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)“樹干，樹枝，樹冠，樹根，樹洞”，以及大樹的顏色等，并以此了解大樹與動物，大樹與人的關(guān)系，創(chuàng)作一幅有關(guān)大樹的創(chuàng)作畫。 2，過程方法目標：
使學生從小了解繪畫表現(xiàn)多樣，形式多樣，材料工具多樣，啟迪了師生的創(chuàng)作性。 3，情感價值目標：
引導學生初步認識人與自然的關(guān)系，激發(fā)學生熱愛自然，保護綠色生命的情感。 三、學習者分析
二年級學生處于小學低段，對不同的美術(shù)材料和工具使用，已有一定掌握，對事物的形與色有一定了解，他們具有很強的模仿能力和想象創(chuàng)造能力，但自律性比較差，天性活躍，因此教學中，應從學生的本質(zhì)出發(fā)，根據(jù)教學內(nèi)容，采用靈活的教學方法，精心設(shè)計教學活動，促使學生在參與、實踐、體驗、合作與交流活動中學習、運用并掌握知識，進一步發(fā)展綜合語言運用能力，培養(yǎng)美術(shù)學習興趣。
四、教學重難點分析及解決措施
重點：圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn) 難點：畫面構(gòu)圖與組織
解決措施：根據(jù)本課的內(nèi)容特點，運用示范法，多媒體輔助教學法以及游
戲活動法來突出重點，突破難點，實現(xiàn)教學目標。通過101教育PPT的聚光燈，播放動畫等功能，運用動畫軟件來啟發(fā)幫助學生理解所學內(nèi)容，激發(fā)其興趣，以達到學生能自如地應用所學知識。
五、教學設(shè)計 教學環(huán)節(jié)
起止時間（’”
- ’”） 環(huán)節(jié)目標 教學內(nèi)容 學生活動
媒體作用及分析
熱身導入
0’15”--1’45”
大樹手偶扮演入手，提高興趣，引入課題。
以大樹的模型形式引入課題，回憶樹的外形、顏色。 手偶扮演，生同師一同走進大樹的世界，聽大樹的故事。
新課呈現(xiàn)
（1）
1’55”-5’20”
回憶觀察樹的外形，顏色等。
師生討論生
活中大樹的
外形、顏色
通過討論并
觀看屏幕上
的圖片直觀
獲得體驗。 101教育PPT
插入圖片文字，直觀便捷表現(xiàn)。
新課呈現(xiàn)（2） 5’20”-7’50”
了解大樹的結(jié)構(gòu)
大樹的結(jié)
構(gòu)：“樹干，
樹枝，樹冠，
樹根，樹
洞”，
生將結(jié)構(gòu)標
注在師提前
準備好的大
樹上。
101教育PPT插入圖片文字，直觀便捷表現(xiàn)。 新課呈現(xiàn)（3） 7’55”-11’
45”
認識大樹與人的關(guān)系
樹與人是朋友的關(guān)系，人應該保護大自然。 播放圖片和舉例說明人與大樹的朋友關(guān)系
手機控制101教育PPT，插入圖片文字，直觀便捷表現(xiàn)。
- 3 -
注：此模板可另附紙，為教學案例和教學論文的發(fā)表奠定基礎(chǔ)。
新課呈現(xiàn)（4）
11’55”-19’
38”
本課的重難點：繪畫構(gòu)圖形式
局部構(gòu)圖：樹上、樹下、樹洞等，并示范繪畫。
生幫教師擺放大樹朋友的位置，體現(xiàn)學生的主體性，從而引入構(gòu)圖。
手機控制101教育PPT，并使用聚光燈功能，提高注意力，教學效果突出。
練習評比 19’40”-37’
40”
創(chuàng)作繪畫
教師輔導，學生大膽創(chuàng)作繪畫 學生運用所學知識繪畫表現(xiàn) 學生結(jié)合圖片創(chuàng)作，直觀獲得體驗 總結(jié)延伸
37’45”-39’
20”
激發(fā)學生熱
愛大自然，保護綠色生命的情感
明確大樹與人的關(guān)系 播放視頻，圖片，清楚認識人與自然的關(guān)系，生學會保護大自然的情感價值觀
101教育PPT插入“視頻”，“音頻”圖片等，提高注意力，激發(fā)聯(lián)想。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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