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視頻標簽：魚兒游游
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：小學美術人教版一年級上冊第8課魚兒游游-湖南省級優課
教學設計、課堂實錄及教案：小學美術人教版一年級上冊第8課魚兒游游-湖南省級優課
《魚兒游游》教學設計
彭莎莎
教學對象分析：
1、一年級學生已經初步認識了美術工具和材料，對不同材料和工具的運用已有一定的掌握；
2、一年級學生的思維比較活躍，好動，愛表現自己，能稚拙地通過作品表現自己的想法； 教學內容分析：
1、教學重點：引導學生感受魚的美，理解魚的形狀和花紋，表現各種各樣的魚。
2、教學難點：了解魚的形狀和花紋，拓展學生對魚的表現能力，引導學生對美的追求。
3、解決方法：運用謎語導入，實物模型，課件欣賞，教師示范等教學方法，幫助學生了解魚的形狀和花紋，通過對不同的學生作品欣賞，引導學生掌握并運用一種自己喜歡的手法表現各種各樣的魚。 教學目標：
1、指導學生分析魚的形狀和花紋，引導學生大膽地表現各種各樣的魚，鍛煉學生用線、用色表現魚。
2、通過本課的學習，學生的觀察力、記憶力、創造力、審美力得到提高。
3、增長學生知識，陶冶美的情操，從而懂得珍惜自然，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感。 教學準備：
1、學生根據自己的喜好準備勾線筆、油畫棒、水彩筆等工具。 2、教師準備多媒體課件、范畫等。 教學過程： 一、組織教學：
二、創設情境，導入新課 謎語導入： 師：小朋友們，今天老師給大家帶來了一個謎語，看誰能最快猜出來？ 教師說出謎語：沒有胳膊沒有腿，從來不離水，走路不用腳，搖頭又擺尾。
師：猜猜它是什么？ 生：魚。（齊聲）
2
師：小朋友們都很聰明，今天我們就一起來學習《魚兒游游》。 板書課題：魚兒游游
三、新授內容，突破難點 1.魚的組成部分
出示模型魚，提問：魚由哪幾個大的部分組成？ 學生回答。
總結：魚由魚頭、魚身、魚尾、魚鰭四個部分組成。 2.魚的形狀
（1）出示幾張形狀有代表性的魚的圖片，引導學生觀察它們的形狀。
（2）引導學生發散思維，說說見過的其他形狀的魚。 （3）欣賞不同形狀的魚的視頻。 （4）教師示范：畫一條橢圓形的魚。
（5）學生嘗試用簡單的線條表現一條魚的形狀。 3.魚的花紋
（1）引導學生通過觀察老師和學生作品，發現美化魚兒的方法：添加花紋和顏色。
（2）欣賞魚身上的花紋。
（3）教師示范：給魚兒添加花紋和顏色。 （4）欣賞學生作品。 四、學生創作，教師輔導
作業要求：用漂亮的花紋和顏色裝扮魚兒。 播放音樂，學生作畫，教師巡視指導。 五、作品展示，評價總結
（1）挑選一部分學生作品粘貼到“海底世界”展板上，教師從魚的形狀和顏色兩個大的方面評價學生作品，引導學生進行自評和互評。
（2）學生上臺對作品進行自評和互評。 六、課后拓展，升華情感
播放《保護海洋》動畫視頻。讓同學們了解到魚兒的生存環境受到了人類的威脅，從而懂得珍惜自然，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
