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在線播放:第12課《美工：雞蛋大變身》小學(xué)二年級(jí)美術(shù)贛美版

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教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：第12課《美工：雞蛋大變身》小學(xué)二年級(jí)美術(shù)贛美版-石馬鎮(zhèn)中心小學(xué)

教學(xué)目標(biāo)

1、通過觀察了解人物各種表情，在雞蛋上大膽的進(jìn)行繪畫。

2、能正確的運(yùn)用已有的材料，展開豐富的想象在雞蛋上再次創(chuàng)作。

3、懂得與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成合作的習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)：。能變廢為寶，展開豐富的想象在雞蛋上再次創(chuàng)作。

2學(xué)情分析

本單元是以巧手創(chuàng)新為主題，我根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，好奇心強(qiáng)而設(shè)計(jì)了《雞蛋大變身》這節(jié)課。為了培養(yǎng)孩子的想象和創(chuàng)新能力。

3重點(diǎn)難點(diǎn)

能變廢為寶，展開豐富的想象在雞蛋上再次創(chuàng)作。懂得與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成合作的習(xí)慣。

4教學(xué)過程

4.1第一學(xué)時(shí)

4.1.1教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)1【導(dǎo)入】出示雞蛋，引出主題

一、聽故事繪表情：童話故事《白雞蛋和黑雞蛋》

1、通過故事導(dǎo)入課題，讓學(xué)生從故事中體會(huì)人物的表情。

2、從故事中引出表情詞語(yǔ)，從中體會(huì)到任何事物都有喜怒哀樂：

提出表情詞語(yǔ)：樂呵呵、嘲笑、驚奇。

3、自主繪畫：讓學(xué)生根據(jù)需要選擇自己喜歡的表情在雞蛋上繪畫，并能大膽的表演。

活動(dòng)2【活動(dòng)】合作探究，小組創(chuàng)作

二、合作探究，小組創(chuàng)作：

1、提出小組合作要求，講解材料，讓學(xué)生可以從以下七個(gè)步驟裝扮雞蛋：

（1）、設(shè)計(jì)：根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)選擇自己喜歡的主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（2）、選材:選擇合適的材料來創(chuàng)作。

（3）、構(gòu)圖：此環(huán)節(jié)學(xué)生可以根據(jù)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行構(gòu)圖，

（4）、裁剪：構(gòu)好圖后，用剪刀將圖案剪下來。

（5）、拼貼：將剪好的圖片拼貼在雞蛋上

（6）、整理：將所有的作品整理，檢查作品是否做好。

（7）、取名：給自己的作品取上好聽的名字。

2、明確分工任務(wù)，小組開始創(chuàng)作。小組可以互相討論交流問題，要求每人都有創(chuàng)作任務(wù)。

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。針對(duì)有問題的小組進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。

三、展示交流作品：

1、每組選出一個(gè)作品，由代表進(jìn)行匯報(bào)。（說出名稱、制作過程及方法。）其他小組再評(píng)價(jià) 。

2、作品走秀

讓學(xué)生隨著音樂演示作品。

3、這節(jié)課你有什么收獲？談?wù)勛约旱南敕ā?/div>

四、課堂小結(jié)：

本節(jié)課主要希望大家多去發(fā)現(xiàn)美，想象美，創(chuàng)造美。讓無用之物發(fā)揮它的余光。

活動(dòng)3【作業(yè)】延伸活動(dòng)

五、課后活動(dòng):

請(qǐng)同學(xué)們想想雞蛋殼還可以做什么?比比誰最聰明！

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