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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：電子書包,玩陶藝
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)美術(shù)電子書包課《玩陶藝》課堂實(shí)錄（附課件+教學(xué)設(shè)計(jì)）
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)美術(shù)電子書包課《玩陶藝》課堂實(shí)錄—_20151021082043
玩陶藝
一、 導(dǎo)入
1、 師：上節(jié)課，王老師和小朋友玩了一個(gè)游戲，玩得是什么游戲啊？
做陶藝【出示陶藝】
師：你會了嗎？試試看！只要做出外形即可，不要燒制。2-3分鐘時(shí)間，開始。
2、 師：猜猜他們做的是什么？
你做的是盆，有什么作用啊？這個(gè)是碗，準(zhǔn)備給誰用啊？當(dāng)然也有小朋友做的是瓶子和罐子，可以用來裝飾生活。
3、 師：看來小朋友們都會做陶藝了，但是你了解陶藝背后的故事嗎？今天就和王老師一起來學(xué)習(xí)新的一課《玩陶藝》【出示整課題】
二、 新授
1、 師：其實(shí)，在原始社會時(shí)期，人們就已經(jīng)會用陶土制作生活用品了，你想看一看嗎？ 看一看他們是做成什么樣子。
師：最早的陶器僅僅只有一個(gè)外輪廓，它們只能用來盛裝食物和水，后來隨著人類社會的進(jìn)步，陶器的造型也隨之有了改變，有了碗，盆，杯，瓶子，罐子，有的有長長的脖子，大大的肚子，有的甚至還加上了耳朵。
師：你們覺得這些陶器美嗎？你喜歡哪一個(gè)？為什么？
2、 師：你想知道這么優(yōu)美的陶器是怎么做出來的嗎？我們一起來看一下。【看視頻】 其實(shí)剛剛做外形的過程叫做拉胚。【出字】
3、 師：那當(dāng)然我們沒有陶藝教室，但是我們也可以來拉胚。王老師也想來做一個(gè)我喜歡的陶器，我喜歡這個(gè)有大大的肚子，長長的脖子， 扁扁的口【教師示范】
4、 師：我們陶器的外形做好了，現(xiàn)在陶器能用了嗎？對，我們還需要燒制。燒制的溫 度低一點(diǎn)，就制造出了陶器，溫度高一點(diǎn)，就制造出了瓷器。陶瓷的完成需要經(jīng)過大火的千錘百煉，有時(shí)候在燒制的過程中，還會有一些意外發(fā)生，猜猜這個(gè)瓶子發(fā)生了什么？
5、 師：這種花紋叫做冰裂紋，傳說在宋代，有一對兄弟非常擅長制造瓷器。哥哥的技術(shù)非常棒，得到了皇帝的肯定，專門為皇家供應(yīng)瓷器。弟弟非常嫉妒，在燒制的過程中偷偷的潑了一點(diǎn)水，哥哥發(fā)現(xiàn)燒制出來的瓷器就變成了這樣，但意想不到的是，人們非常喜愛這種花紋，從而讓冰裂紋聞名于世。
6、 師：就像人們追求冰裂紋的花紋一樣，人們還會追求各種風(fēng)格的陶瓷，畫上各種花紋，刷上各式各樣的色釉，讓中國的瓷器聞名于世。
而在不同的國家，人們喜愛的花紋也各不一樣，極具地域特色。
三、作業(yè)要求
7、 師：小朋友們看了這么多優(yōu)美的陶瓷，你覺得花紋可以裝飾在哪里呢？
王老師也想來做一個(gè)只屬于我的陶瓷【教師示范】
8、 師：你想做一名小小的陶藝師嗎？快來創(chuàng)造一個(gè)只屬于你的陶瓷把，看看你的陶瓷 能夠拍賣到多少錢呢，做完了之后記得上傳到我們的班級相冊中，讓其他小朋友也來欣賞到你的作品。
三、 拓展
師：陶瓷的藝術(shù)發(fā)展至今，人們創(chuàng)造出了更多具有現(xiàn)代風(fēng)格的藝術(shù)品，現(xiàn)代我們也有一些陶藝吧，小朋友們可以自己去真正嘗試一下陶瓷的制作。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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