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視頻標簽：最后一次講演
所屬欄目：初中語文優(yōu)質課視頻
視頻課題：人教版部編八年級下冊第四單元學習演講詞13最后一次講演-陜西省 - 寶雞
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人教版部編八年級下冊第四單元學習演講詞13最后一次講演-陜西省 - 寶雞
《最后一次講演》教學設計
教學目標：
1. 品味文中的關鍵詞句的內涵和表達作用，體會演講語言愛憎分明的特點。（重點）
2. 結合當時的時代背景，學習無產階級革命先驅者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，體會其革命豪情。 教學過程： 一、導入
觀察電影截圖，根據人物臺詞推斷演員所扮演的角色 二、檢查預習
1、走進作者：聞一多(1899—1946)，現代詩人、學著和戰(zhàn)士，湖北浠水人。有詩集：《紅燭》《死水》。臧克家寫過《聞一多先生的說和做》被選入教材。
2、背景介紹：抗戰(zhàn)勝利后，國民黨當局陰謀發(fā)動內戰(zhàn)。中國人民在中國共產
黨領導下，堅持民主和平，反動獨裁和內戰(zhàn)，開展了蓬勃的愛國民主運動。 國民黨當局為了鎮(zhèn)壓這一運動，制造白色恐怖，屠殺愛國民主人士。1946年7月11日，愛國民主人士李公樸先生在昆明被特務暗殺。 聞一多是第二個暗殺對象，他毅然出席了15日舉行的李公樸先生追悼大會，他事先沒準備發(fā)言，但面對會場上特務們的無理取鬧和囂張氣焰乙他忍無可忍，拍案而起，走上講臺，發(fā)表了這篇義正詞嚴的講演。
當天下午，他就被暗殺。課文是這次講演的記錄整理稿。所以稱為“最后一次的講演”。
播放視頻節(jié)選，加深背景了解，渲染氣氛 三、讀一讀，感知內容（學生快速自讀后回答） 1、作者就什么事情做講演？他怎樣評價這件事？
李公樸先生被暗殺——最卑劣最無恥
2、聞一多先生對不同的聽眾表現出了怎樣不同的感情、態(tài)度？
對人民——贊揚、激勵 對敵人——揭露、痛斥
3、那么聞一多先生預言敵人“快完了”，人民一定勝利，有什么根據？請從文中找出答案。
第一，他們這樣瘋狂地制造恐怖，這是他們自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；
第二，殺死一個李公樸，會有千萬個李公樸站起來； 第三，歷史上沒有一個反人民的勢力是不被人民毀滅的。
4、從聞一多先生激烈的言辭中，你感受到了講演者怎樣的形象？
不畏強暴，堅持正義
四、議一議，分析特點
1、這篇演講詞有什么特色 ？（和本單元其他幾篇演講詞比較） 感情強烈，愛憎分明富有戰(zhàn)斗力和感染力 。
2、這篇演講詞為了傳達這種感情，在行文上用了那些方法？（學生分組探究、品讀） （1）句式
感嘆句——情緒激昂，短兵相接；
反問句、設問句——語氣凌厲，怒不可遏。 （2）人稱多變
（3）“我們”表現了演講者與人民群眾親密戰(zhàn)斗的感情； “你、你們”面對面毫無畏懼向敵人挑戰(zhàn)，狠狠打擊了敵人的囂張氣焰；
“他們”流露出對敵人極端憤怒和輕蔑的情緒；
“你們、我們”相間表達作者堅定的立場，鮮明的態(tài)度。 （3）修辭
反復、設問、反問等語氣強烈，增強了感染力 （4）富有感情色彩的詞：
褒義——光榮、寶貴、驕傲、光明；
貶義——無恥、卑劣、卑鄙、瘋狂、挑撥離間。 五、演一演，體會情感
選擇自己喜歡的語段試讀后展示 六、說一說，讀后收獲 1、情感態(tài)度 2、知識技能 （1）寫演講稿 （2）演講
七、寫一寫，提升能力
《拼搏無悔，我為初二畫句號》 《逐夢飛翔，我的初三更精彩》
分組選一個話題，撰寫一篇演講稿，下周一班會舉行演講比賽。
視頻來源：優(yōu)質課網 www.jixiangsibao.com
