視頻標簽:美麗的村莊
所屬欄目:初中音樂優質課視頻
視頻課題:初中音樂湘文藝課標版七年級下冊《美麗的村莊》-湖南省省級優課
教學設計、課堂實錄及教案:初中音樂湘文藝課標版七年級下冊《美麗的村莊》-湖南省省級優課
美麗的村莊
教學目標:1、知識與技能:能用歡快活潑、富有彈性的聲音有表情的演唱二聲部合唱歌曲《美麗的村莊》
2、過程與方法:在合作與探究中豐富自身想象力、創造力與音樂表現力。
3、情感態度與價值體驗:通過豐富多彩的課堂活動激發學生對鄉村的熱愛
教學重點:運用多種音樂手段和表現形式演唱《美麗的村莊》》 教學難點:二聲部合唱的準確演唱 教具準備:鋼琴、多媒體 教學過程:
一、情景導入、激發興趣
1、學生在教師的引導下創設中國村莊的情境(包含:拖拉機、大家學杜鵑鳥叫、雞鳴狗叫、牛叫、幾組進行拍手游戲)
教師設疑:通過已有的知識儲備結合背景音樂判斷這是哪個國家或地區?
2、學生帶著問題欣賞并交流
教師設疑:有沒有同學來給我們介紹一下你所知道的意大利?(學生自由發揮) 二、初步感知、學唱歌曲
1、欣賞《美麗的村莊》并思考問題 教師設疑:
用語言描述一下歌曲的情緒
隨范唱輕聲跟唱,你覺得哪一句最能體現歌曲情緒特點 聽賞時請隨樂律動 2、二聲部合唱訓練
出示高聲部旋律,節奏練習:全班分男聲和女生組,模仿老師的節奏(分句進行)然后增加難度:四分音符拍拍腿,十六分音符揮手
旋律練習:全班分1234567123按旋律依次舉手(教師速度放慢彈琴)
完整演唱高聲部旋律
出示低聲部旋律,全班分1234567123按旋律依次舉手(教師速度放慢彈琴)教師彈琴,全班起立左右腳依次(八分音符腳后跟著地) 分聲部演唱,然后交換 3、復聽全曲
同學們在聽到熟悉的地方時請跟唱(女生高聲部,男聲低聲部)
4、嘗試用lu來模唱,演唱時注意看老師手勢(弱起、重音記號、換氣記號),保持正確的歌唱狀態
5、直接加入歌詞,全班起立隨樂律動 三、創編活動
全班分組,分別設計動作 四、完整演繹、表演歌曲
五、課堂小結:村莊是美麗的、幸福的,希望我們每位同學從現在做起,從我做起,從小事做起,愛護我們所生存的環境,一起攜手共建美好家園。課下請同學們把這首歌分享給你的爸爸媽媽、同學朋友讓我們把歌聲傳遍每一座村莊 六、教學反思:
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