視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：美麗的村莊
所屬欄目：初中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：初中音樂湘文藝課標(biāo)版七年級下冊《美麗的村莊》甘肅省省級優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計、課堂實(shí)錄及教案：初中音樂湘文藝課標(biāo)版七年級下冊《美麗的村莊》甘肅省省級優(yōu)課
美麗的村莊
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 知識與技能目標(biāo)：掌握弱起節(jié)奏、切分音節(jié)奏、附點(diǎn)音符節(jié)奏，了解歌曲的節(jié)奏、旋律和結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，能用歡快、活潑、熱情、有彈性的聲音來演唱歌曲。
2. 過程與方法目標(biāo)：通過聆聽、演唱和表現(xiàn)歌曲，感受意大利民歌旋律優(yōu)美、節(jié)奏歡快、情感真摯細(xì)膩等特點(diǎn)；通過觀看視頻和圖片，了解意大利的地理位置和相關(guān)文化。
3. 情感態(tài)度與價值觀：體驗豐富、和諧的音響效果，感受合唱的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的愛國情懷。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1.能準(zhǔn)確、有感情地演唱歌曲，體驗歌曲歡快活潑的音樂情緒，感受意大利人民熱愛家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)的情感。 2.進(jìn)行二聲部合唱練習(xí)，做到聲部和諧、統(tǒng)一。 三、教學(xué)難點(diǎn)：
1. 準(zhǔn)確演唱歌曲，體現(xiàn)音樂的情緒和風(fēng)格。
2. 引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐及創(chuàng)造性活動“美麗的XX”,以不同形式表現(xiàn)我們美麗的家鄉(xiāng)。
四、教學(xué)用具：課件、鋼琴、電子白板 五、教學(xué)過程： (一)、組織教學(xué)
1、同學(xué)們好！今天為大家?guī)硪皇變?yōu)美動聽的意大利船歌《桑塔露琪亞》，請欣賞！
2、隨著這首生動、優(yōu)美的民歌，我們領(lǐng)略了意大利民歌的美妙、浪漫，也被美麗的意大利的自然風(fēng)光所深深吸引。今天，我們將進(jìn)行一次愉快的意大利之旅，這里是歌劇的故鄉(xiāng)，歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地,歐洲民族及文化的搖籃. 3、發(fā)聲練習(xí) 2\4
5 3 4 2 | 1— || 4、意大利的地理位置以及相關(guān)文化
(1)意大利位于歐洲南部，主要由靴子型的亞平寧半島和兩個位于地中海的西西里島和薩丁島組成，北方阿爾卑斯山地區(qū)與法國、瑞士、奧地利以及斯洛文尼亞接壤 。意大利的首都羅馬，幾個世紀(jì)以來都是西方世界的政治中心，也曾經(jīng)是羅馬帝國的首都，在藝術(shù)和時尚領(lǐng)域也處于世界領(lǐng)導(dǎo)地位。
(2)意大利國旗， 也叫三色旗，旗面由三個平行相等的豎長方形相連構(gòu)成，從左至右依次為綠、白、紅三色是意大利的象征。 (3) 意大利作為歐洲最古老的國家,它的歷史要追溯到羅馬帝國。很多羅馬時期的建筑一直被保留到現(xiàn)在成為永世之作。羅馬人當(dāng)年不只是用武器和戰(zhàn)車征服了世界，而是用他們的文明，他們發(fā)明了研制玻璃制造工藝，馬賽克，陶瓷，青銅，有很多當(dāng)今的著名文物和建筑都是用這些材料。
(4) 歷史名人：帕瓦羅蒂（ 與“多明戈” “卡雷拉斯”稱為世界三大男高音，別號“高音C之王”。） 達(dá)•芬奇 ，歐洲文藝復(fù)興時期的天才科學(xué)家、發(fā)明家、畫家。他最大的成就是繪畫，他的杰作《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》，《巖間圣母》等作品 米開朗基羅，意大利文藝復(fù)興時期偉大的繪畫家、雕塑家、建筑師和詩人，與拉斐爾和達(dá)芬奇并稱為文藝復(fù)興后三杰。還有偉大的詩人，文藝復(fù)興運(yùn)動的先驅(qū)——但丁；小提琴家、作曲家——帕格尼尼；航海家、探險家，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸——哥倫布；數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家——伽利略（發(fā)明了擺針和溫度計）等等。
(二)、新課進(jìn)行 1、認(rèn)定目標(biāo)
2、欣賞《美麗的村莊》
思考 ：歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容是什么？情緒如何？
3、歌曲解析：《美麗的村莊》采取是二部曲式結(jié)構(gòu)，第一樂段由弱起開始，節(jié)奏緊密、旋律起伏較大，給人以清新、活潑的感覺。第二樂段旋律舒展，情緒激昂、令人振奮，表達(dá)對家鄉(xiāng)的贊美之情。
4、節(jié)奏練習(xí)
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難點(diǎn)解析：（1）、弱起小節(jié)：從弱拍或次強(qiáng)拍起的小節(jié)叫做弱起小節(jié)（或稱為不完全小節(jié)）。弱起小節(jié)的歌（樂）曲的最后結(jié)束小節(jié)也往往是不完全的，首尾相加其拍數(shù)正好相當(dāng)于一個完全小節(jié)。（2）、附點(diǎn)節(jié)奏：含有附點(diǎn)的音組成的節(jié)奏。附點(diǎn)就是用來延長本音音值一半的一個點(diǎn)，用來表示某個音需要演奏、演唱時延長一半的原時長。
（3）、視唱
（4）、合唱，注意音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，聲部和諧，有感情。（柯爾文手勢） 5、學(xué)習(xí)歌曲： A:（1）視唱
XX | X.X XX | X X X | XXXX XX | X
XX | X O X | X O X | X O X | X XX | XXXX XX | XXXX XX | XXXX XX | X O
O X | X O X | X O X | X － | X O
（2）*填詞（朗誦）學(xué)生互助完成，討論描繪的意境，教師在黑板上畫出。
（4）演唱，注意唱出強(qiáng)弱和情感，畫出旋律線。 (5)完整演唱 B: （1）視唱
（2）*填詞（朗誦）學(xué)生互助完成.注意重音記號。 （4）演唱，注意唱出強(qiáng)弱和情感. (5)完整演唱 AB演唱
6、加入非洲鼓打擊節(jié)奏，增加歌曲的表現(xiàn)力。 7、美麗的XX
我們了解了意大利悠久的歷史文化、美麗的自然風(fēng)光，也感受到意大利民歌的優(yōu)美和浪漫，意大利人的熱情和愛國。同學(xué)們，我們的祖國，我們的家鄉(xiāng)也是非常美麗富饒的，請你用自己的方式表達(dá)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛。（畫畫、詩歌、歌曲等等） (三)總結(jié)
同學(xué)們，從我們的創(chuàng)作及表演活動中，老師感覺到了大家對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。愛祖國，愛家鄉(xiāng)從我做起，從小事做起，從愛班級、愛身邊的人做起，做文明人、做文明事，改掉不良習(xí)慣，愛護(hù)我們所生存的環(huán)境，一起攜手共建美好家園。
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