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在線播放:初中物理人教版九年級《電流與電壓和電阻的關(guān)系》第1課時-廣州

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視頻標簽：電流與電壓,電阻的關(guān)系

所屬欄目：初中物理優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：初中物理人教版九年級《電流與電壓和電阻的關(guān)系》第1課時-廣州

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：初中物理人教版九年級《電流與電壓和電阻的關(guān)系》第1課時-廣州市藍天中學(xué)

《電流與電壓和電阻的關(guān)系》第1課時教學(xué)設(shè)計
【課標要求】：通過實驗，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
【評價要點】：
1、懂得設(shè)計探究電流、電壓和電阻關(guān)系的電路圖，并正確連接電路。 2、知道控制變量法在研究過程中的應(yīng)用。 3、能正確進行實驗，能排除實驗中的電路故障。 4、能用圖線的方式表達實驗數(shù)據(jù)。
一、教學(xué)目標
1、懂得設(shè)計探究電流和電壓關(guān)系的電路圖，并正確連接電路。 2、知道控制變量法在研究過程中的應(yīng)用。 3、能正確進行實驗，能排除實驗中的電路故障。 4、能用圖線的方式表達實驗數(shù)據(jù)。
二、教學(xué)重點、難點
  1、明確實驗原理與具體操作步驟；   2、用圖線法對實驗數(shù)據(jù)進行分析；
三、教具、學(xué)具
教具：磁吸式電學(xué)教學(xué)器材
學(xué)具：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω）
四、教學(xué)過程
                            教師行為學(xué)生活動教學(xué)用具（或板書）設(shè)計意圖展示電路
有什么方法能改變電路中的電流？
①調(diào)節(jié)滑動變阻器 ②改變電源電壓
磁吸教具展示電路圖。  板書： I   U          R
讓學(xué)生明確影響電流大小的因素是電壓和電阻
I與U、R有關(guān)，要探究I與U、R的關(guān)系，需要用到什么實驗方法？要探究I與U的定量關(guān)系，控制什么量不變，改變哪個量？
控制變量法
控制R不變，改變U 板書：
探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系 I   U    兩端電壓改變     R    電阻不變學(xué)生明確控制變量法設(shè)計實驗時，需控制哪個變量不變，改變哪個變量。要完成這個探究實驗，要怎么設(shè)計電路圖，需要什么器材？（討論半分鐘）電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表„„
  在學(xué)案上畫出設(shè)計的電路圖。（3-5分鐘）
在黑板上畫出對應(yīng)的電路圖

控制R不變，探究對象應(yīng)選用下面哪個元件？
選用定值電阻
板書：板書：
探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系 I   U    兩端電壓改變
R    電阻不變
讓學(xué)生根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇正確的研究對象，明確實驗原理
A
A
V
A
V
A
V
A
V





五、課后作業(yè)
1、課本P76“動手動腦學(xué)物理”1
2、寫一份“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗報告
黑板上演示電路的連接，并完成一組實驗，得出實驗數(shù)據(jù)       R=10Ω I/A    U/V

觀察連線過程，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在學(xué)案對應(yīng)位置

讓中下層學(xué)生通過教師演示明確實驗步驟。
分組利用下列電路圖進行實驗：
左邊兩大組的定值電阻選用5Ω 右邊兩大組的定值電阻選用20Ω 根據(jù)電路圖連線并進行實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)。 R=      Ω I/A    U/V

選用兩組不同的定值電阻，讓實驗結(jié)論更具普遍
性。
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在學(xué)案上的I-U圖像上描點并連線。
學(xué)生對兩組數(shù)據(jù)（老師演示的10Ω和分組的一組）描點連線作圖

實現(xiàn)教學(xué)目標：能用圖線的方式表達實驗數(shù)據(jù) 觀察I-U圖像，能得到什么結(jié)論？
討論得出結(jié)論： R一定時，I與U成正比
板書：
R一定時，I與U成正比
歸納總結(jié)
這節(jié)課完成的探究實驗是什么？用到什么實驗方法？得到了什么結(jié)論？
學(xué)生共同歸納  回顧課堂內(nèi)容

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