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視頻標(biāo)簽：畫(huà)家筆下的質(zhì)感
視頻課題：初中美術(shù)湘美版七年級(jí)下冊(cè)第3課 畫(huà)家筆下的質(zhì)感_云南省優(yōu)課
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初中美術(shù)湘美版七年級(jí)下冊(cè)第3課 畫(huà)家筆下的質(zhì)感_云南省優(yōu)課
畫(huà)家筆下的質(zhì)感教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析：
本課是屬于偏重造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一節(jié)課，教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生通過(guò)對(duì)美術(shù)作品中質(zhì)感表現(xiàn)方法的研究、學(xué)習(xí)，了解繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言，并運(yùn)用于造型表現(xiàn)活動(dòng)。在教學(xué)中，我是把本節(jié)課的內(nèi)容分為兩課時(shí)，這節(jié)課主要表現(xiàn)第一課時(shí)的內(nèi)容，該課的主要特點(diǎn)如下：
1.通過(guò)觸摸與視覺(jué)觀察對(duì)比，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)生生交流、討論展開(kāi)，使學(xué)生對(duì)物體的質(zhì)感有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
2.以感受繪畫(huà)作品中的質(zhì)感為主要內(nèi)容。分析質(zhì)感表現(xiàn)在美術(shù)作品中的運(yùn)用，再以分析感受為前提進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)，明白畫(huà)家筆下的質(zhì)感是為了更好的表現(xiàn)作品的情感主題。
3.利用多媒體課件加實(shí)物的形式，加深學(xué)生對(duì)質(zhì)感的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。
教學(xué)目標(biāo)：
1. 使學(xué)生理解并形象地描述物體表面質(zhì)感給予的觸覺(jué)感受和視覺(jué)感受，加深對(duì)質(zhì)感的理解。
2. 通過(guò)對(duì)美術(shù)作品中質(zhì)感運(yùn)用的分析與交流，提高學(xué)生的欣賞能力，并了解到質(zhì)感的表現(xiàn)與作品主題的關(guān)系。
3. 讓學(xué)生更加關(guān)注生活，不斷發(fā)現(xiàn)和感受質(zhì)感之美。 教學(xué)重點(diǎn)：
體驗(yàn)質(zhì)感的表現(xiàn)與情感主題表達(dá)之間的內(nèi)在關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)：
理解繪畫(huà)中的質(zhì)感，通過(guò)表現(xiàn)一個(gè)主題嘗試表現(xiàn)質(zhì)感。 教學(xué)準(zhǔn)備：
有一定質(zhì)感的實(shí)物、多媒體課件、投影儀、繪畫(huà)工具
教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 1. 觸摸感受。
師將兩件物品裝入盒子，請(qǐng)兩位位同學(xué)上臺(tái)觸摸并說(shuō)出自己的感受，其他同學(xué)猜出是什么物品。（觸覺(jué)） 刻石：堅(jiān)硬、光滑、有整齊的棱邊 毛球：柔軟、有絨毛
2. 展示實(shí)物圖片，觀察感受生活中的質(zhì)感。（視覺(jué)）
從軟硬程度、光滑程度、心理感受來(lái)進(jìn)行觀察描述 物品 堅(jiān)硬程度 光滑程度
帶來(lái)的心理感受 石頭 堅(jiān)硬 外表凹凸不平，較粗糙 沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng) 羽毛 柔軟 有順序的紋理 飄逸、靈動(dòng)、純潔 玻璃 堅(jiān)硬
非常光滑
涼爽、晶瑩、干凈
二、引出質(zhì)感的概念
1.質(zhì)感：指視覺(jué)或觸覺(jué)對(duì)不同物態(tài)特質(zhì)的感覺(jué)。
不同物態(tài)表面的自然特質(zhì)，成為天然質(zhì)感，如草木、巖石、土壤等。物態(tài)經(jīng)過(guò)人為改造而呈現(xiàn)的表面感覺(jué)，稱(chēng)為人工質(zhì)感，如陶瓷、玻璃、塑料等。
2.接下來(lái)，我們一起欣賞一些美麗的質(zhì)感圖片。
（質(zhì)感欣賞圖片，圖片前面為攝影圖片，圖片后面有幾張素描圖片，引出下一個(gè)內(nèi)容。）
3.剛才我們欣賞的質(zhì)感圖片最后幾張，是用什么方式表現(xiàn)的？
（答：繪畫(huà)方式：素描）
為什么畫(huà)家要如此逼真的表現(xiàn)質(zhì)感？現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)討論一下。
三、講授新課 1. 賞析領(lǐng)悟
多媒體展示油畫(huà)《任弼時(shí)》。
思考討論：（1）畫(huà)家畫(huà)了些什么？
（2）這些物體有什么質(zhì)感？ （3）畫(huà)家所表達(dá)的情感主題是什么？
（4）是怎樣表現(xiàn)這一主題的？（學(xué)生回答師作補(bǔ)充）
小結(jié)：畫(huà)面中的物體有茅草屋、石頭地、洗得發(fā)白、滿(mǎn)是褶皺的軍裝、樹(shù)皮、草叢、楓葉等。畫(huà)家畫(huà)楓葉運(yùn)用了形狀重復(fù)排列、遮擋，向后推移。樹(shù)皮、粗布上的褶皺相似組織線條筆觸分組朝不同的方向排列，運(yùn)用放射的線條重疊并自如的塑造了雜草生長(zhǎng)的特點(diǎn)。畫(huà)家運(yùn)用了暖色調(diào)，表達(dá)了革命者的信仰和理想。作品通過(guò)畫(huà)家運(yùn)用不同的技術(shù)手法，真實(shí)地表現(xiàn)了各種物體質(zhì)感，表現(xiàn)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)中環(huán)境的艱苦，突出刻畫(huà)了依然保持著理想的革命者形象，以及對(duì)革命斗士的尊重與崇敬。 2. 如此強(qiáng)調(diào)質(zhì)感的表現(xiàn)，其目的是什么？
通過(guò)對(duì)物體質(zhì)感的真實(shí)描繪，更好地突出作品的情感主題，增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力。
質(zhì)感→主題
四、引導(dǎo)創(chuàng)作
1.如果請(qǐng)你用《冠軍的誕生》為主題，創(chuàng)作一幅美術(shù)作品，你會(huì)畫(huà)些什么內(nèi)容？
（分小組討論，說(shuō)說(shuō)你的思路）
2.欣賞油畫(huà)《冠軍的誕生》，請(qǐng)學(xué)生來(lái)分析一下作品通過(guò)描繪物體什么樣的質(zhì)感來(lái)達(dá)到表達(dá)情感的目的？ （學(xué)生觀察分析）
五、課堂實(shí)踐
1.仿照《冠軍的誕生》，選擇自己喜歡的主題，用草圖的形式繪制能體現(xiàn)質(zhì)感的形象，并談?wù)勛约旱南敕ㄅc構(gòu)思。教師圖片提供一些素材。
（圖片播放往屆學(xué)生練習(xí)，引導(dǎo)主題思路，如學(xué)霸的誕生、舞蹈演員的誕生、童年的玩具等等主題）
教師黑板示范，有針對(duì)性的示范通過(guò)外形的細(xì)微變化表現(xiàn)出不同的質(zhì)感，使學(xué)生明確形狀可以決定物體的質(zhì)感。 2.學(xué)生練習(xí)，教師輔導(dǎo)
六、展示評(píng)價(jià)、總結(jié)
展示部分優(yōu)秀作品并讓學(xué)生講述自己的想法，師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
評(píng)價(jià)要點(diǎn)：1.是否能比較得出不同物體的不同質(zhì)感。 2.能否利用所學(xué)知識(shí)呈現(xiàn)有一定情感主題的畫(huà)面。 3.參與活動(dòng)的積極性與持久性。
七、課堂小結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了解了物體的質(zhì)感以及嘗試表現(xiàn)了質(zhì)感—— 1.質(zhì)感：指視覺(jué)或觸覺(jué)對(duì)不同物體特質(zhì)的感覺(jué)。
2.畫(huà)家筆下表現(xiàn)出的質(zhì)感是指對(duì)不同材料運(yùn)用不同手法所表現(xiàn)出的材料真實(shí)感。
3.嘗試表現(xiàn)質(zhì)感，是為了更好的突出主題。
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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