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視頻標(biāo)簽：物質(zhì)的溶解現(xiàn)象
視頻課題：九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的溶解現(xiàn)象》海南省優(yōu)課
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九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的溶解現(xiàn)象》海南省優(yōu)課
專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的溶解現(xiàn)象》教案
【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能
1．通過回顧，加深對(duì)飽和溶液與不飽和溶液的理解與運(yùn)用，掌握飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法。 2．掌握溶解度的含義。
3．會(huì)利用溶解度表或溶解度曲線，查閱有關(guān)物質(zhì)的溶解性或溶解度。
二、過程與方法
1、通過復(fù)習(xí)，認(rèn)識(shí)飽和溶液與不飽和溶液的含義及轉(zhuǎn)化。 2、利用多媒體引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、交流討論等進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
在教學(xué)中，通過溶解性與溶解度的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生關(guān)注與溶解度有關(guān)的日常現(xiàn)象，感受化學(xué)對(duì)改善生活與
促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的積極作用。
【教學(xué)重點(diǎn)】 1、飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化。
2、利用溶解度曲線獲得相關(guān)信息。
【教學(xué)難點(diǎn)】 1、明確溶解度與溫度的關(guān)系，溶解度曲線的理解與應(yīng)用。 【課前準(zhǔn)備】 1、多媒體課件
2、學(xué)案
【教學(xué)過程】 一、 展示學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過本單元的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)溶解現(xiàn)象的有關(guān)知識(shí)已有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，我們一起來(lái)朗讀本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、合作交流
類型一、飽和溶液、不飽和溶液
命題角度：考查飽和溶液與不飽和溶液的判定方法及相互轉(zhuǎn)化。
1.要確定某溶液為飽和溶液，判斷依據(jù)是（ ） A. 不斷蒸發(fā)溶劑有不溶解的溶質(zhì)出現(xiàn) B. 溫度和溶劑量不變時(shí)，加入該溶質(zhì)后，還能溶解
C. 溫度和溶劑量不變，溶液的濃稀程度不變 D. 溫度和溶劑量不變時(shí)，再加入少量該溶質(zhì)，不再溶解
2.要使一杯接近飽和的硝酸銨不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海捎玫姆椒ú缓侠淼氖?nbsp; （ ） A. 加氯化銨 B. 加硝酸銨 C. 降低溶液溫度 D. 恒溫蒸發(fā)溶劑
3、A、B兩個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A燒杯中水溫為10 ℃，B燒杯中水溫為30 ℃，不考慮溶解過程中溫度的變化)，分別在兩個(gè)燒杯中加入10 g甲物質(zhì)，充分溶解后所得現(xiàn)象如圖5－2所示，下列說法正確的是( )
A．A燒杯中的溶液一定是飽和溶液 B．B燒杯中的溶液一定是不飽和溶液
C．若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采 用降溫的方法
圖5－2
2
D．升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?nbsp;
【考點(diǎn)一】飽和溶液與不飽和溶液
[投影]
1、概念 2、判斷方法
3．相互轉(zhuǎn)化(對(duì)大多數(shù)固體溶質(zhì)來(lái)說)
（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）
注意：
溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)(如氣體、熟石灰等)需____ __(填“升高”或“降低”) 溫度將其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸?nbsp;
【考點(diǎn)二】溶解度與溶解度曲線 類型二、溶解度曲線
4．右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A．t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A B．當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可以通過冷卻熱飽 和溶液的方法提純A C．升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?nbsp;
D．將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至 t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C＞B＞A
5、20 ℃時(shí)，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20 g，分別加入到四個(gè)盛有50 g水的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如下表：
物質(zhì)
甲
乙 丙 丁 未溶解固體的質(zhì)量/ g
4.2 2
0
9.2
下列說法正確的是( ) A．所得四杯溶液都是飽和溶液
3
B．丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．20 ℃時(shí)四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁
D．四杯溶液中溶劑的質(zhì)量大小為：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液
6、請(qǐng)根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
⑴P點(diǎn)的含義是 。
⑵t2℃時(shí)，30 ga物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌，能形成80 g溶液?jiǎn)幔?nbsp; （填“能”或“不能”）。
⑶將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 。
⑷現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是 。
【考點(diǎn)二】考點(diǎn)總結(jié) 溶解度 1．概念：
2．影響因素：①內(nèi)因：溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)；②外因：主要是________。 3．溶解度與溶解性的關(guān)系 注意：
判斷某一數(shù)值是不是溶解度，關(guān)鍵是看它是否同時(shí)滿足四個(gè)條件“一定________、________ g溶劑、________狀態(tài)、溶解的溶質(zhì)質(zhì)量”。 【考點(diǎn)三】溶解度曲線
1．概念：指溶解度隨溫度變化的曲線。橫坐標(biāo)表示________，縱坐標(biāo)表示__________。 2．應(yīng)用：(1)查找某物質(zhì)在不同溫度下的____________。
(2)比較不同物質(zhì)在________溫度時(shí)的溶解度大小，若某溫度下兩種物質(zhì)的溶解度曲線有交
4
點(diǎn)，則在該溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度________。
(3)比較不同物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響的大小，據(jù)此可以判斷結(jié)晶的方法，溶解度受溫度變化影響大(曲線向上且“陡”)的，常用____________的方法結(jié)晶。溶解度受溫度變化影響小(曲線“平緩”)的，常用____________的方法結(jié)晶。
題組訓(xùn)練（中考鏈接）
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線． （1）由圖可獲得的一條信息是 ．
（2）若乙中混有少量甲，提純乙的方法是 ．
（3）t2℃時(shí)，將不飽和的甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 ．變化過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （選填“增大”、 “減小”或“不變”）．
（4）將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量 （選序號(hào)）．
A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．無(wú)法確定．
教后反思
[板書設(shè)計(jì)] 物質(zhì)的溶解現(xiàn)象
考點(diǎn)一、飽和溶液與不飽和溶液 1、相互轉(zhuǎn)化
相互轉(zhuǎn)化(對(duì)大多數(shù)固體溶質(zhì)來(lái)說)
（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）
考點(diǎn)二、固體溶解度 1、 概念 2、 影響因素 考點(diǎn)三、溶解度曲線 1、 概念 2、 應(yīng)用
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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