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視頻標(biāo)簽:有趣的動(dòng)物
所屬欄目:小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《有趣的動(dòng)物》天津市優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《有趣的動(dòng)物》天津市優(yōu)課
有趣的動(dòng)物
第一課時(shí)
一、學(xué)情分析
二年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力較以前已經(jīng)有了一定的提高,他們對(duì)于感興趣的話題樂于參與。小動(dòng)物是他們所喜歡的,因此這次的口語(yǔ)交際他們的參與興趣很高。但是基于年齡、認(rèn)知、積累等方面的因素限制,他們?cè)诒磉_(dá)時(shí)會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言不夠連貫,句子意思不夠完整等現(xiàn)象。因此課前要做好充足的準(zhǔn)備,讓學(xué)生搜集自己喜歡的小動(dòng)物的資料(包括圖片)。讓學(xué)生在搜集和處理資料中,加深對(duì)所喜歡的小動(dòng)物的了解,為口語(yǔ)交際奠定良好的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、能學(xué)會(huì)表達(dá)的方法,培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)和互相交流的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,并能對(duì)小伙伴的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽與人交流,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)興趣,正確流利地表達(dá)。
教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生互相交流,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽,并能對(duì)小伙伴的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。
三、課前準(zhǔn)備:
學(xué)生:搜集自己喜歡的小動(dòng)物的資料(圖片)、制作頭飾 教師:教學(xué)課件、頭飾
教學(xué)過程
一、激趣導(dǎo)入
1、圖片激趣,導(dǎo)入課題 。
教師放映動(dòng)物圖片(螢火蟲會(huì)發(fā)光、鸚鵡會(huì)說話、小烏龜?shù)臍ぜ仁亲约旱姆烙淦饔质亲约旱募?hellip;…)
2、你喜歡這些小動(dòng)物嗎?揭示課題:有趣的動(dòng)物。你都喜歡哪些小動(dòng)物?(生回答)
3、老師也非常細(xì)化小動(dòng)物,你猜猜是什么?(學(xué)生猜) 二、活動(dòng)過程
1、老師最喜歡的是海豚。你知道為什么嗎? 課件出示海豚圖片及介紹的文字
我最喜歡的動(dòng)物是海豚。海豚一般長(zhǎng)約1~2米。它渾身烏黑,看上去非常光亮,只有肚皮是銀灰色的。尾巴成扇形,能上下擺動(dòng)。身體下側(cè)有兩片鰭,用于撥水游動(dòng)。嘴巴突出,非常尖。臉上嵌著一雙烏黑、水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,十分可愛。
海豚十分聰明。它雖然看起來十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起來叼走距離它頭頂2~3米的球,還能馱著人,以極快的速度游著,有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟斗呢!
2、通過老師的介紹,你都知道了什么? 3、學(xué)生回答,教師總結(jié)。(名字、樣子、特點(diǎn))
過渡語(yǔ):老師就是通過介紹小動(dòng)物的名字、樣子、特點(diǎn),讓大家這么快就記住了海豚,并喜歡上了海豚。你想學(xué)著老師的樣子也來介紹一下你喜歡的小動(dòng)物嗎?
4、機(jī)會(huì)來了!獅子大王今天給我們發(fā)來了一封邀請(qǐng)函。你想不想知道邀請(qǐng)函的內(nèi)容啊?
5、出示課件(邀請(qǐng)函的內(nèi)容) 親愛的孩子們:
我是獅子大王,我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你們來參加“有趣的動(dòng)物”講解大賽。
請(qǐng)你們一定要講清楚你喜歡哪種動(dòng)物?它有趣在哪? 盼望你們快點(diǎn)來!
獅子大王 2018.5.24 6、你們想不想?yún)①惏。?nbsp;
過渡語(yǔ):那我們就去參賽吧!那我們?cè)鯓硬拍茉诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)呢?(師生共同討論)
教師總結(jié) a、要講清小動(dòng)物的名字、樣子、特點(diǎn)。 b、要講清小動(dòng)物有趣在哪。(和小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事) c、講的時(shí)候聲音洪亮,吐字清楚。 上臺(tái)講解要有禮貌。
要認(rèn)真傾聽,有問題可以在伙伴講完后提出。
…… 7、請(qǐng)大家戴上頭飾,先在小組內(nèi)根據(jù)要求進(jìn)行講解。(六個(gè)小組)每個(gè)小組推選出一名優(yōu)秀者,參加最終的決賽。
8、學(xué)生開始交流(課前學(xué)生已經(jīng)搜集了小動(dòng)物的圖片和相關(guān)資料,現(xiàn)在可以在交流中使用。)
9、教師深入各組傾聽,并提出指導(dǎo)意見。 10、各組選出參賽選手,參加決賽。
過渡語(yǔ):老師代表獅子大王頒布比賽規(guī)則。各位參賽者按組別依次上臺(tái)講解,其他的“小動(dòng)物”做為評(píng)委給選手打分,評(píng)委要進(jìn)行得分講評(píng)。滿分為三顆星。在場(chǎng)的“小動(dòng)物”可以向參賽選手提出問題,選手做出正確的回答,可以多獎(jiǎng)勵(lì)一顆星……
教師將參賽選手的圖片投影到屏幕上,選手開始講解。
11、教師在學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)進(jìn)行引導(dǎo), 并歸總得星數(shù)。 12、評(píng)出最佳講解者。 三、拓展活動(dòng)
1、課件出示小動(dòng)物圖片資料“警犬經(jīng)過訓(xùn)練可以幫助公安人員破案、鹿茸是珍貴的藥材、大象能幫助人們搬運(yùn)物品等”動(dòng)物是咱們?nèi)祟惖呐笥选?墒怯械娜藚s為了一己私欲這樣做。
課件出示殺害動(dòng)物的圖片。孩子們這樣做對(duì)嗎?為什么?我們應(yīng)該怎樣做?(保護(hù)動(dòng)物)
2、介紹作家“沈石溪”。并向?qū)W生推薦沈先生的動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《保姆蟒》……
四、作業(yè)
1、把自己喜歡的小動(dòng)物介紹給自己的爸爸媽媽聽。 五、板書設(shè)計(jì) 有趣的動(dòng)物 名字 樣子 特點(diǎn)
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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