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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：我是什么
視頻課題：人教部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第2課《我是什么》湖北省優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：人教部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第2課《我是什么》湖北省優(yōu)課
部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課
《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)內(nèi)容】
《我是什么》是一篇科學(xué)短文，采用擬人化的手法生動(dòng)形象地介紹了自然界水的不同形態(tài)和人類的利弊關(guān)系，內(nèi)容淺顯易懂。課文語言活潑，表達(dá)有特點(diǎn)，是二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的一個(gè)很好范例。但同時(shí)課文中也有一些詞語和句子可能與平時(shí)生活有一點(diǎn)距離，孩子們理解時(shí)會(huì)有一定的困難。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。
2.正確、流利地朗讀課文。知道云、雨、冰雹、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成 。
3.理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生探索自然，探索科學(xué)的興趣。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：通過各種方法理解課文內(nèi)容。 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用“擬人”的方法進(jìn)行仿寫。
【設(shè)計(jì)思想】
這篇科學(xué)短文生動(dòng)有趣，以第一人稱猜一猜的寫法很能引起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生們非常樂意去讀，本節(jié)課的亮點(diǎn)是打破傳統(tǒng)教法，充分利用平板和學(xué)生互動(dòng)，利用智慧課堂采用“讀一讀”“圈一圈”“寫一寫”“拍一拍”“說一說”多種學(xué)生參與其中的方式，通過VR眼鏡營(yíng)造情景再現(xiàn)，讓學(xué)生在閱讀和直觀立體感受中，引導(dǎo)學(xué)生正確流利朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)語言文字的精妙，在聽和說的訓(xùn)練中，延伸教學(xué)的廣度和寬度。水到渠成達(dá)到教學(xué)目的，呈現(xiàn)出不一樣的科學(xué)世界。
【教學(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí)，本次曬課為第二課時(shí)的課堂實(shí)錄
【教學(xué)準(zhǔn)備】智慧教室 VR眼鏡 學(xué)生平板及學(xué)生活動(dòng)素材 【教學(xué)過程】
第一課時(shí)（簡(jiǎn)略）
一、激情引趣，導(dǎo)入新課。 二、學(xué)習(xí)本課生字和詞語：
三、讀課文，看插圖，初步理解課文內(nèi)容。
四、學(xué)習(xí)課文第一自然段和第二自然段
第二課時(shí)
一、視頻重溫所學(xué)，復(fù)述開啟新程
1.談話：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《我是什么》的第1、2自然段，認(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)變變變的魔法師，你們猜出來了嗎？這個(gè)魔法師是……（齊聲：水娃娃）
2. 播放視頻：老師給大家?guī)砹怂尥薜纳衿孀兓茫黄饋砜纯窗?hellip;… 3. 學(xué)生復(fù)述：看了這個(gè)視頻，結(jié)合黑板上的板書，誰能來簡(jiǎn)單復(fù)述一下第一、第二自然段的內(nèi)容？
4. 導(dǎo)入新課：你的復(fù)述簡(jiǎn)單明了，重要的是抓住了水娃娃變化的主要特征，真是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第23課，請(qǐng)大家齊讀課題
【設(shè)計(jì)思路】對(duì)所學(xué)的內(nèi)容用語言表達(dá)出來，是思維的一種轉(zhuǎn)換，也是語文學(xué)習(xí)的一種必要能力。視頻播放和板書引導(dǎo)降低了復(fù)述的難度，更符合二年級(jí)孩子的年齡特征和思維發(fā)展水平，同時(shí)，在觀察視頻和簡(jiǎn)單復(fù)述之中，學(xué)生再次熟悉了上節(jié)課所學(xué)，順利進(jìn)入本課時(shí)的學(xué)習(xí)。
二、動(dòng)手圈畫內(nèi)容，動(dòng)腦模擬仿寫
師：請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第三自然段，想一想這一段主要寫的是什么？ 1. 匯報(bào)點(diǎn)評(píng)：這一段主要寫的是什么？（寫了水娃娃平常都愛干些什么）那你能給大家讀一讀嗎？他讀的怎么樣？
2. 圈畫學(xué)習(xí)：水娃娃平常都愛干些什么呢？請(qǐng)大家打開“圈一圈”，在平板上用橫線畫出表示地點(diǎn)的詞，用“O”畫出水娃娃干了些什么事情？
3.分享動(dòng)態(tài)視頻：讓我們來看一位同學(xué)的作業(yè)吧……（動(dòng)態(tài)分享）請(qǐng)你來說一說，水娃娃平時(shí)都在什么地方？都做些什么呢？（根據(jù)分享，進(jìn)行板書）
4. 模擬仿寫：一起讀一讀這些詞吧，你們有什么發(fā)現(xiàn)？（這些事情都是我們平常做的事情）是啊，這樣把水娃娃當(dāng)成我們?nèi)藖韺懀屗尥蘧拖袷俏覀兩磉叺囊粋�(gè)同學(xué)一樣，變得更為可愛了。那你們能不能也用這種方法再寫一寫水娃娃還會(huì)做些什么呢？
5. 拍照提交作業(yè)：請(qǐng)大家拍照提交作業(yè)，讓我們通過動(dòng)態(tài)分享看一看這樣四位同學(xué)的習(xí)作吧……請(qǐng)四位同學(xué)一一站起來把自己的習(xí)作分享給大家。
6. 評(píng)選“未來小作家”：大家覺得誰寫得最美？說說你的理由吧……（學(xué)生熱力推薦）現(xiàn)在通過投票來選出我們的“未來小作家”……
【設(shè)計(jì)思路】通過朗讀和圈畫讓學(xué)生更好地熟悉理解課文內(nèi)容，通過板書發(fā)現(xiàn)課文的寫作方法，將自己的發(fā)現(xiàn)通過仿寫進(jìn)一步落實(shí)到練習(xí)之中，有助于提升學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。
三、VR情景再現(xiàn) 貼吧分享高見
師：水娃娃不僅愛靜，也很愛動(dòng)，看來還真是一個(gè)調(diào)皮的小寶寶。讓我們一起來看看這個(gè)小寶寶還有什么性格，請(qǐng)自由朗讀第四自然段。
1. 理解課文：水娃娃的性格非常具有兩面性，你從哪里看出來的？“溫和”“暴躁”是什么意思？
2.VR情景再現(xiàn)：“溫和”的水娃娃會(huì)做許多好事，“暴躁”的水娃娃可就不得了了，會(huì)做壞事，甚至是給們帶來災(zāi)害，那么，他做了哪些好事？又做了什么壞事呢？請(qǐng)大家戴上“VR”，自己選擇其中的一個(gè)片斷看一看吧。
3.匯報(bào)交流：誰來給我們介紹一下你看到了什么？相機(jī)板書
4.貼吧分享：對(duì)于這樣一個(gè)調(diào)皮的水娃娃，我們?cè)趺崔k呢？（齊讀“人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事”）有些什么辦法可以管住它？【貼吧】我們可以到貼吧將自己的方法貼出來，讓大家都可以看到……課后大家還可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢學(xué)習(xí)到更多的方法，登陸我們的學(xué)習(xí)平臺(tái)，將你查詢到的方法貼上貼吧，和大家共同分享。 5. 這樣一個(gè)又溫和又暴躁的水娃娃真是讓人又愛又恨，來，讓我們一起合作讀讀這一自然段吧。
【設(shè)計(jì)思路】在第四自然段的學(xué)習(xí)中，以問題為引線，采用VR技術(shù)讓情景再現(xiàn)，使孩子們沉醉其中，更好地體會(huì)“做好事”“做壞事”的水娃娃給人們帶來的益處與危害，再利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“貼吧”使大家共同參與到討論活動(dòng)中來，更大限度發(fā)揮學(xué)生的主觀能力性。最后師生合作共讀課文，進(jìn)一步深化理解，水到渠成達(dá)到教學(xué)目的。
四、短文拓展閱讀，交流提煉方法
師：課文最后還有一句話，誰來讀一讀？天啊，這個(gè)問題我們?cè)缇椭来鸢噶耍襾韱枺銈円黄鸹卮鹞遥脝幔繂枺何沂鞘裁矗浚ㄎ沂?nbsp;“水娃娃”）
1．拓展閱讀：水是生命之源，我們的生活都離不開水，那我們平時(shí)喝水都要注意點(diǎn)什么呢？請(qǐng)大家找到素材，自己讀一讀吧。
2. 交流分享：讀了短文，你知道了什么？
3. 方法提煉：……讀短文時(shí)一定要注意抓住關(guān)鍵字詞找到短文中最有用的信息，然后提煉信息，再跟大家分享，會(huì)有更多的收獲。
【設(shè)計(jì)思路】閱讀讓生活更美，也是培養(yǎng)學(xué)生能力最好的方法，補(bǔ)充的閱讀材料讓學(xué)生更好地了解“水”更好地利用“水”同時(shí)提煉閱讀方法，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，有助于提高學(xué)生的交流能力。
五、小結(jié)本課內(nèi)容 提出課后要求
今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)“水”的知識(shí)，回家后大家可以把這些知識(shí)講給爸爸媽媽聽一聽。在家里再多讀一些其它方面的故事，把自己最喜歡的部分分享給大家。好了，各位水娃娃們，這一課到此結(jié)束，請(qǐng)大家回到你們池子里，小溪里、江河里，海洋里，該干什么就干什么去吧。
【設(shè)計(jì)思路】延續(xù)性學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生十分重要，由一篇科學(xué)短文帶出更多的故事和知識(shí)，由自己讀到講給別人聽，這種成就感和分享感會(huì)讓孩子有更多興趣去讀更多的書。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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