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PEP五年級下冊Unit5 Whose dog is it Look at the Monkeys A Let’s learn內(nèi)蒙古省優(yōu)課

視頻標(biāo)簽:the Monkeys

所屬欄目:小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:PEP五年級下冊Unit5 Whose dog is it Look at the Monkeys A Let’s learn內(nèi)蒙古省優(yōu)課

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PEP五年級下冊Unit 5 Look at the Monkeys A Let’s learn內(nèi)蒙古省優(yōu)課

教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo):
(1)聽、說、讀、寫以下單詞或詞組:yours, his, hers, theirs, mine, ours, 并在具體情境中理解對話。
(2)學(xué)生能夠在圖片和教師的幫助下理解對話,并能在情景中熟練運(yùn)用以上六個(gè)單詞進(jìn)行交談: It’s your dog. The dog is yours.
2、技能目標(biāo):
(1)能聽、說、讀、寫以下單詞:yours, his, hers, theirs, mine, ours的發(fā)音及使用,并運(yùn)用到真實(shí)情境中,并能在情景中熟練地運(yùn)用名詞性物主代詞。
(2)能夠在具體語境中正確使用新詞匯,并正確書寫。
3、情感目標(biāo):
(1)感受英語的樂趣。
(2)感受中西方文化的異同,了解西方文化中的關(guān)于某件物品是誰的表達(dá)。
2學(xué)情分析
3重點(diǎn)難點(diǎn)
1、句型:It’s your dog. The dog is yours.
2、詞匯:yours, his, hers, theirs, mine, ours,
1、能聽、說、讀、寫以下單詞:yours, his, hers, theirs, mine, ours的發(fā)音及使用,并運(yùn)用到真實(shí)情境中,并能在情景中熟練地運(yùn)用名詞性物主代詞。
2、并能在情境中運(yùn)用句型It’s your dog. The dog is yours.及其他相關(guān)形式的句子。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】導(dǎo)入
Step 1  Warm-up
1. Sing a song : When is your birthday ?
2. T: Which season do you like best ?     S: Spring.
T: When is April Fool’s Day ?           S: It’s on April 1st.
T: When is your birthday , Mike ?        S1: My birthday is on August 5th.
T: Whose birthday is in October?  (教師板書這些句型,并強(qiáng)調(diào)劃線部分)
活動2【講授】新授
Step 2 Presentation
Learn words : his, her, their, our, my ,your (老師板書在黑板上)
T: Read after me :his book, her pen, their dog , our cat, my book.
S: his book, her pen, their dog, our cat ,my book.
T: Do you have a pet ?            S: Yes ./ No.
T: Look at this picture , This is Mike’s dog. This is his dog .
The dog is his .
Ok, Everybody, follow me “his “    
S: “his “
Use the same way to learn other words : hers , theirs, ours, yours, mine.
T: Look ! That is my book .     The book is mine .
T: Whose book is that ?        S: It’s Amy’s book .
  T: The book is hers . 4. Listen to the tape and follow reading.
Step 3 Practice
Who is faster? (誰最快)
For example :
T: It’s your bag .    S: The bag is yours .
T: It’s my pen .     S: The pen is mine .(…)
2. Finish P49 of Look, say and complete. Write two sentences .
Example : It’s her book. The book is hers .

視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿皌he Monkeys”其中的單個(gè)詞或詞組,搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜,切記!注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“PEP五年級下冊Unit5 Whose dog is it Look at the Monkeys A Let’s learn內(nèi)蒙古省優(yōu)課”,所屬分類為“小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻”,如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“PEP五年級下冊Unit5 Whose dog is it Look at the Monkeys A Let’s learn內(nèi)蒙古省優(yōu)課”很給力,您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕,以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展,離不開您的支持,感謝您的關(guān)注和支持!有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ:983228566】 -----

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