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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：我想和你們,一起玩
所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)《道德與法治》人教版一年級(jí)下冊(cè)13我想和你們一起玩-遼寧
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)《道德與法治》人教版一年級(jí)下冊(cè)13我想和你們一起玩-遼寧省 - 大連
《我想和你們一起玩》教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)情分析】：一年級(jí)學(xué)生入學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，他們和伙伴們經(jīng)常在一起玩，孩子們已經(jīng)有了生活的體驗(yàn)和感受。只是孩子們的年齡特點(diǎn)導(dǎo)致，他們還不會(huì)有針對(duì)性的去思考，我為什么要跟人家一塊玩？我跟人家一塊玩，為什么有的時(shí)候我玩不下去？ 【教學(xué)目標(biāo)】:
1.體驗(yàn)大家一起玩的快樂(lè)。 2.通過(guò)回望生活，形成樂(lè)群意識(shí)。 3.能夠解決一起玩時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題。 【教學(xué)重點(diǎn)】：形成樂(lè)群意識(shí)。
【教學(xué)難點(diǎn)】：能夠解決一起玩時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題。 【教學(xué)過(guò)程】： 一、導(dǎo)入
談話導(dǎo)入：你們都喜歡玩嗎？一提到玩，大家都很興奮。既然大家的熱情如此高漲，今天我們就一起來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！游戲的名字叫可愛(ài)的小手！ 二、活動(dòng)體驗(yàn)——可愛(ài)的小手 1、自己拍手玩（計(jì)時(shí)）
師：請(qǐng)大家自己跟自己拍手玩，你愿意怎么拍就怎么拍。 （拍一會(huì)兒）
師：怎么這兒快就停下了呢？
生： 2、同桌互拍
師：咱們換個(gè)玩法，兩個(gè)人一起玩。（計(jì)時(shí)）
（師示范）就這樣兩個(gè)人面對(duì)面，擊掌，右手對(duì)拍一次，左手對(duì)拍一次，然后每拍一次計(jì)數(shù)一個(gè)。 師：這都拍了40秒了，根本停不下來(lái)了。老師發(fā)現(xiàn)這次明顯比上次時(shí)間長(zhǎng)，這是怎么回事呢？ 3、小組互拍
師：如果人再多一點(diǎn)玩會(huì)怎么樣呢？
師：一會(huì)兒你們四個(gè)人一組，圍成一個(gè)圈。手拉手圍成一圈，然后胸前拍掌一次，再向兩邊打開(kāi)，與同伴對(duì)擊成功算一次。計(jì)時(shí)30秒，咱們一起看看哪個(gè)圈完成的最多。快去找你的小伙伴吧！準(zhǔn)備好了嗎？ （哨聲停）
師：你們組怎么拍得這么多還不出錯(cuò)呀？有什么訣竅和大家分享分享（生答） 師：大家都1212喊口令，我們到底拍了多少個(gè)，記不住怎么辦？
師：原來(lái)有這么多訣竅呀。看到大家都躍躍欲試了，再給大家個(gè)機(jī)會(huì)，快，每個(gè)小組商量一下，制定你們的戰(zhàn)術(shù)。師：商量好了嗎？這一次，你們有信心比上一次有進(jìn)步嗎？開(kāi)始（哨聲停） 師：比上次進(jìn)步的小組請(qǐng)舉手！ 恭喜大家。好了，聰明的孩子們我們現(xiàn)在回到座位上。 4、全班拍手
師：同學(xué)們，剛才我們做了拍手游戲，一開(kāi)始是一個(gè)人玩，后來(lái)是大家一起玩，你更喜歡哪種玩法？說(shuō)說(shuō)你的理由。
生答：
師：看來(lái)每個(gè)人都想和別人一起玩，這樣會(huì)更快樂(lè)。【板書標(biāo)題：我想和你們一起玩】【板書：快樂(lè)】 三、生活回望，感受大家一起玩的歡樂(lè) 1、視頻回望，初步感知
師：其實(shí)平時(shí)在你們玩的過(guò)程當(dāng)中，老師記錄下來(lái)很多有趣的鏡頭，想看嗎？你熟悉哪個(gè)鏡頭就趕緊搶答。看看能不能找到你自己。 【播放視頻】
師：在視頻里面看到你自己身影的小朋友舉手 師：你都和誰(shuí)在一起？玩什么了？ 2、圖片情境，聚焦細(xì)節(jié)
師：剛才我們的鏡頭一晃而過(guò)，這樣咱們好好的品一品。 圖片1：踢足球；圖片2：去春游 3、回顧快樂(lè)，擴(kuò)展延伸
師：老師課前讓大家在自己生活中找一找你們的快樂(lè)，找到了嗎？快把你的快樂(lè)拿出來(lái)吧，在小組里說(shuō)一說(shuō)，一會(huì)兒推選一個(gè)人到前面跟大家分享。 （6組共6人匯報(bào)） 四、律動(dòng)游戲——兔子舞
師：課上到現(xiàn)在，我們都有點(diǎn)累了，一起做個(gè)游戲，放松一下吧！
五、案例辨析——為什么玩不下去了
師：剛才我們玩得都很開(kāi)心。可是有時(shí)候還會(huì)有一些小插曲。有一些小矛盾、小意見(jiàn)，生氣了哭鼻子，然后還不理人了，你看，動(dòng)畫里的小朋友發(fā)生了什么事？【播放動(dòng)畫1】 1、不守規(guī)則
① 剛才這些小朋友在玩的過(guò)程中發(fā)生什么事了？ ② 是誰(shuí)的原因?qū)е峦娌幌氯チ耍?nbsp;③ 這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)是怎么想的？
④ 如果你是和他一起玩的小朋友，你會(huì)怎么想？ ⑤ 如果你是這個(gè)小女孩，你以后會(huì)怎么做？ ⑥ 如果你是這三個(gè)人，你怎么幫助她？ 2、踢球
【微課出示問(wèn)題】①他們?cè)谕娴倪^(guò)程中，發(fā)生了什么事？②動(dòng)畫中每個(gè)小朋友心里邊可能會(huì)想什么 ③如果你是當(dāng)時(shí)玩的同學(xué)，你會(huì)怎么處理這件事？
師：帶著這三個(gè)問(wèn)題在小組內(nèi)討論，每人一個(gè)角色，你要說(shuō)出他當(dāng)時(shí)心里的想法，至少要說(shuō)一句話。 師：哪組同學(xué)能帶著你的想法，上來(lái)演一演？（兩組） 3、回歸生活，聯(lián)系實(shí)際
師：在剛才這兩組的表演過(guò)程當(dāng)中，我們就發(fā)現(xiàn)，大家一起玩的時(shí)候，你要鬧個(gè)小脾氣的話，不光影響自己心情，還影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。
師：孩子們，你們的生活中有沒(méi)有類似的情況呢？說(shuō)說(shuō)那是什么事，該注意點(diǎn)什么吧！
生說(shuō)貼板書
小結(jié)：我們都想和大家一起玩，玩的時(shí)候要注意什么啊？【指板書說(shuō)】
師：當(dāng)我們有了跟大家一起玩的愿望，又注意到了這些，我們就能夠得到和大家在一起的快樂(lè)。【板書：快樂(lè)】 六、兒歌總結(jié)
好了孩子們，最后讓我們把滿滿的收獲融進(jìn)一首兒歌當(dāng)中吧！【課件兒歌】
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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