本站QQ客服在線 |
視頻標簽：形形色色的背景
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：湘美版二年級上冊9.形形色色的背景-山西省優課
教學設計、課堂實錄及教案：湘美版二年級上冊9. 形形色色的背景-山西省優課
形形色色的背景
教學目標：
1、學會運用點、線、面重復排列或組合成圖案來裝飾畫面的背景。感受點、線、面裝飾的 樂趣。
2、了解藝術作品中常用的對比手法，體驗不同背景會給人帶來不同的視覺效果。
3、養成耐心、細致的學習態度。
教學重點： 學會運用點、線、面重復排列或組合成圖案來裝飾畫面的背景。
教學難點：能根據畫面主體進行背景裝飾。 教學準備：
彩色筆、油畫棒、課件。 教學過程：
一、認識畫面背景，導入新課
1、師：老師這里有兩只小松鼠，我來請兩個同學來給它添加背景。（學生進行添畫）
師：它們添加了藍天，白云，山，樹等給小松鼠做背景，老師這里添加了森林作為小松鼠的背景，這些用與主體有關系的事物做背景，我們把它稱之為環境背景。
2、除了環境背景，將背景用一種顏色平涂而成，我們把它
叫做平涂背景。
3、小結：今天我們要用一種新的方法來畫背景，可以用你喜歡的任何形狀或色彩來進行裝飾，叫做裝飾背景。引入課題：形形色色的背景 二、對比觀察，進行分析
師：仔細觀察這兩組背景，說一說平涂背景和裝飾背景的區別。
小結：1.裝飾背景使畫面更豐富生動、飽滿充實。
2.能將散亂的主體串聯起來，整體感強。 3 .增加畫面的層次感。 4.產生有意思的韻律與節奏。
三、知識講解
還是這兩只小松鼠，你想到哪些形狀或色彩當背景呢？（學生添畫）
其實，一幅作品，無非是由點、線、面組合而成，裝飾背景就是運用點、線、面重復排列或組合成圖形來裝飾畫面的背景. 1、 那么點僅僅是圓點嗎？不，點不僅僅是圓點，而是以點的
形式出現，它還可以是什么樣的點？學生回答，展示點運用到畫面中的效果。（比如說五角星形的點、三角形的點、桃心形的點或是樹葉形的點。）
2、 那么線僅僅是直線嗎？不，線不僅僅是直線，它還可以是
什么樣的線？學生回答，展示線運用到畫面中的效果。（弧
線、放射性的線、波浪線或者是卷線。） 3、 面也不僅僅是方形的嗎？它還可以是不規則的。 4、 你還想到什么奇奇怪怪的圖案或色彩做背景嗎？
我們還可以用漢字、字母、符號等做為背景。 四、解決難點
1、同一個主體，不同的背景給你的感受一樣嗎？
同一主體，不同的背景會產生不同的畫面效果。
2、點、線、面會由于方向、大小、疏密的不同組織成不同的視覺效果。
3、舞動的線條和橫豎交織的線條做對比 五、作品欣賞，借鑒參考
1、疏密變化的線條讓牛兒跑的更快了。 2、流動的色彩讓雨中的世界更美。
3、回旋的藍色線條讓小船在驚濤駭浪中顛簸的更厲害。 六、學生自主創作
學生作業：選擇你喜歡的圖形作為畫面的背景，改變一下平涂底色的形式，讓你的畫面新穎起來。 七、巡行指導，階段評述
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
