視頻標簽:畫汽車
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視頻課題:小學美術人美版一年級上冊第5課《畫汽車》安徽
教學設計、課堂實錄及教案:小學美術人美版一年級上冊第5課畫汽車-安徽省 - 合肥
《畫汽車》教學設計表
一、基本信息
二、教學目標
1.通過對汽車的觀察分析,學習概括、表現不同種類汽車的外形特征。
2.在對汽車的觀察、分析、表現過程中培養學生的感知和形象思維能力以及
造型能力,發揮綜合學習能力。
3.在學習過程中,培養學生的學習過程和主體意識,.培養學生的創新精神,
發揮個性。
三、學習者分析
學生作為學習的主人,具有很強的學習潛力,學習的途徑多樣,所以我在達
成設計、應用這一塊時,可采用多種方法。而且,一年級孩子的思維是非常活躍的,創新能力是非常強的,所以在內容引導的過程中,教師應該采用指引和思維訓練的方式去教學。
四、教學重難分析及解決措施
重點:了解汽車的外形特征和用途。(通過游戲、探究,讓學生進行自主學
習和發現)
難點:能用繪畫的方法表現出外形新穎,本領高超的汽車。(創新和學生思
維的拓展)
五、教學設計
學校 合肥市六安路小學
課名 《 畫汽車》 教師姓名 陳馨 學科(版本)
美術(人民美術出版社)
章節 學時
1學時
年級
一年級
教學環節及時間 教學內容 活動設計
環節1:
想象導入( min )
給大家帶來一個小伙伴,想見嗎?出示想象的教具。
活動1:聯想
由“圓”通過學生的自主討論和引導想到”車輪“,引出課題
環節2: 引導( min )
你們知道為什么會有車子嗎?車子可以由什么聯想出來的呢?
活動1:課題 《畫汽車》
環節3:
游戲“翻翻牌”( min )
請同學上來揭開一個圖片,大聲說出它的名字,并介紹一下它的特點和用途。
活動1:探究
學生探究和講解關于”汽車的常識“。
環節4:
小汽車的知識( min )
汽車的組成部分:車燈、車窗、車身、車輪。汽車的功能不同、大小不同、顏色不同。汽車的形狀不同。
活動1:總結
教師總結知識點內容。
環節5:
視頻播放( min )
《變形金剛》的片段播放,讓孩子探究什么神奇的地方。
活動1:觀看
讓學生感受到”變化“。
環節6:
創意汽車圖片欣賞( min )
各種創意車子的圖片欣賞,讓學生對不同形象的車子有可以想象和創意的靈感。
活動1:PPT展示
展示并探究,讓學生自主學習。
環節7: 教師示范、創意提問( min ) 通過“漢堡包”進行汽車的示范。提問:
對你心目中不一樣的
活動1:教師演示
開拓學生的思維,讓學生知道要怎樣入
小汽車有怎樣的創意設計?
手去畫。
環節8:
學生作品欣賞( min )
通過學生作品的觀察,了解添加的功能的內容。
活動1:PPT演示 學生探究
環節9:
綜合實踐( min )
設計一輛小汽車:比一比、看一看,誰的小汽車設計的最有新意。
活動1:展示
用”馬路“和”停車場“的形式展示講解。
環節10: 拓展知識( min )
用不同材質去表現各種創意的小汽車。
活動1:PPT展示 圖片知識的傳授。
視頻來源:優質課網 www.jixiangsibao.com