視頻標簽:吹塑紙版畫
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視頻課題:小學美術人教版四年級下冊第13課吹塑紙版畫-內
教學設計、課堂實錄及教案:小學美術人教版四年級下冊第13課 吹塑紙版畫-內
1教學目標
版畫是將手工與繪畫相融合的一種藝術表現形式。通過既動手又動腦的制作過程引起制作者濃厚的興趣,培養學生細致
精巧的勞作能力,開發學生的創造力,啟迪學生的智力。通過體驗,得到美的享受和成功的喜悅。努力培養學生的審美情趣
和對傳統藝術的熱愛。
2學情分析
對于四年級的學生來說,版畫由于使用的工具,材料,技法繁多,復雜而危險,要求較高,我們可以用吹塑紙做版畫,取材
容易,使用方便,價格便宜,制作簡便,無危險性,制作周期短,見效快,在技法上要求不高,因而我把它引入課堂,進行實驗
。
3重點難點
掌握版畫的制版工藝和特點,學會畫面黑白、色彩的處理。培養學生的動手能力和創新能力。
不但要掌握基本的版畫技巧,更重要的是讓學生開闊視野,發掘潛在的創造性,靈活的運用多種藝術表現手法。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】一、導入
欣賞老師帶來的吹塑紙版畫引出課題
師:在今天的美術課上我們先來看看老師帶來的這幅作品,你知道它是那種藝術形式的畫嗎? 學生回答
師:對了,就是版畫,版畫獨特的風格使它在中國文化藝術史上具有獨立的藝術價值與地位。 今天,我們就一起來了解一下這種藝術形式——版畫 。(貼標題版畫)
活動2【講授】二、講授新課
版畫的歷史
現存我國最早的版畫,是舉世聞名的《金剛般若波羅密經》(即金剛經)卷首圖。
版畫的類型
師:版畫是一種間接型的繪畫形式,是通過制版和印刷來完成。它不是畫上去,而是事先制好一塊版,制作底版的方法有很多種材料也有不同,
按材料分:有金屬、石板、木版、紙板、等不同板材。(ppt)
按套色方法分:單色和彩色版畫兩種。(ppt)
3.教師示范
版畫制作步驟:畫稿——制版——印刷
活動3【活動】三、自主操作階段。
學生自主制作,體驗成功,教師巡回指導。
活動4【測試】四、自主評價階段!W生展示并自主評價!
1、介紹自己有特點的吹塑紙版畫是怎樣制作的?
2、同學之間相互評價。 (在學生的優秀作品時,激勵學生運用學到的吹塑紙版畫的知識和技法,在實際生活中去創造美。)
活動5【作業】五、作業與拓展
1、版畫的特點:
(1)、版畫的復數性,一版多印這就是版畫的復數性。
(2)、版畫和生活的結合。
好的版畫作品,可以直接印在自己的背心上? 把大家的版畫裝訂成版畫集,共同學之間互相欣賞傳閱。
結束語: 通過今天的學習,我們發現只要我們去實踐、去發現,生活中的美處處可見。就讓我們用所學的知識去美化我們的生活與環境吧!
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