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在線播放:小學美術人教版六年級下冊第5課《浮雕》-廣東省美術優質課視頻

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小學美術人教版六年級下冊第5課《浮雕》-廣東省美術優質課視頻

視頻標簽:浮雕

所屬欄目:小學美術優質課視頻

視頻課題:小學美術人教版六年級下冊第5課《浮雕》-廣東省美術優質課視頻

教學設計、課堂實錄及教案:小學美術人教版六年級下冊第5課浮雕-廣東省 - 江門

小學六年級下冊第5課《浮雕》教案 
 
                                     李媛彬  
教學目標: 
1、知識:了解浮雕藝術的特點。 2、技能:學習用陶泥制作一件浮雕作品。 
3、情感:培養在生活中發現美,用自己雙手美化生活的情趣,發展學生審美能力。 
教學重點:設計制作一件自己喜愛的泥浮雕。 教學難點:浮雕的制作方法。 
教學用具:陶泥,刻畫工具,廢報紙,濕布。  
一、導入課題 謎語: 
師:同學們,我們來猜個謎語:十二生肖里面,有哪個生肖是大家在現實生活中不存在的呢?  
二、講授新課: 1、欣賞雕塑圖片 
師:龍是中華民族的象征,是中華文化的象征,,在我國有許多龍造型的雕塑,老師這里有兩幅龍的雕塑,我們一起來看看他們有什么不同?誰來說一說? 生:……(一種是完全立體的,一種是在平面的基礎上有一部分立體) 師總結:圓雕:可以多方位、多角度欣賞的三維雕塑,叫做圓雕又稱立體雕。 浮雕:在平面上凸起的雕塑叫浮雕,今天我們一起來學習《浮雕》。 根據紋理雕刻的深度,我們把浮雕分為高浮雕和淺浮雕。 
高浮雕是指起伏大,接近圓雕,這種浮雕立體感和明暗對比強烈,視覺效果突出。 淺浮雕壓縮大,起伏小,它既保持了一種建筑式的平面性,又具有一定的體量感和起伏感。 
今天讓我們一起走近中國經典的浮雕藝術。看,這是《昭陵六駿》和《人們英雄紀念碑》浮雕。 
《昭陵六駿》,六駿采用高浮雕手法,以簡潔的線條,準確的造型,生動傳神地表現出戰馬的體態、性格和戰陣中身冒箭矢、馳聘疆場的情景。每幅畫面都告訴人們一段驚心動魄的歷史故事。 
《人們英雄紀念碑》它用高浮雕的表現形式生動而有丈地勾畫出我國近百年來可歌可泣的革命歷史,是中華民族自強不息,追求民族獨立與解放的精神象征。是民族傳統技法  創作新題材雕刻作品的一個開端。 
看了我國的浮雕作品,咱們也來欣賞一下國外的浮雕藝術吧。 
 
 
 
 
這是《吹小號的人們》里面的人物形象的塑造和人物之間的動態關系十分生動真實,且富有情趣;人物表情尤為動人,如果藝術家沒有對現實生活的入微觀察和動態寫生,真的是難以雕刻的。 2、觸摸感受浮雕 
師:不光藝術作品中有浮雕,在我們的生活中也用到了許多浮雕作品,看,這是老師經常用到的印模工具,誰來摸一摸?上面的圖案是不是凸出來的?生活中你還見到過哪些浮雕?小組討論一下。 
生:硬幣、獎章、胸章,女生頭飾、耳環、吊墜...... 
師:哇,同學們都能說出很多生活中看到的浮雕物品,那么你能說說這些浮雕物品是用什么材料制作的嗎? 
生:石頭、木材、玻璃、金屬、石膏...... 
師:是的,浮雕的表現材料有很多,今天讓我們用陶泥來做浮雕。來我們先看看學生們的作品。 3、學習制作泥版浮雕 
師:看到這么多的浮雕作品,我想同學們有些想法了吧,你們想做一個什么樣的浮雕呢? 
生:動物的、人物的、植物的、太陽的等。 
師:那我們怎樣用這些陶泥做成浮雕呢?老師先來示范一下,請同學們認真觀察,咱們一起總結出制作步驟和方法:師生共同演示制作一棵蘭花的泥浮雕。(設計意圖:讓學生通過看書和師生的共同演示、探究,自己總結出制作的方法)  
制作泥版浮雕主要有以下幾個步驟:   a、揉泥 :使泥性更加均勻有利于造型。 
  b、拍泥板:可以用手掌先壓平在借助工具將泥變成平板狀。   c、割邊 :先畫出自己想要的形狀,再將多余部分去掉。   d、畫形象和堆出大的形體; 
現在我要請兩位小助手幫幫忙,誰愿意? 
好,請你,還有你(一男一女),都說女生比男生手巧,我還偏不信,今天我到來驗證驗證,嘻嘻。麻煩女生幫我搓長條,男生幫忙弄葉子。我就做花瓣。 師:注意看老師都用了那些制作方法? 
生:用搓、捏、壓、剪、刻、畫等方法制作出泥版浮雕大的形體,并將他們按照剛才畫出的形象,利用水作為粘合劑,將他們粘在底板上。 
  e、塑造形象局部:利用手指或泥塑工具,將自己已經制成的大的形體進行仔細地雕琢,最后形成制作精美的泥版浮雕。 
師:好,感謝兩位出手相助,我的作品誕生了。同學們,你們是不是也想馬上動手做一個? 生:是。 
 
 
 
 
師:好的,我們可以以個人或者小組合作完成一件作品,然后把作品放在展示臺上,明白了嗎? 生:明白了。 
師:OK,事不宜遲,馬上開始! 4、齊來動動手 
  a、個人或小組合作制作泥浮雕 
  b、完成后用濕布把手擦干凈,然后把作品放在展示臺上。 
師:哇,轉眼間,展示臺上放滿了同學們的作品,來,我們一起欣賞,說說你的感受。 
生A:生B:生C: 
師:今天我們的作品不僅創意好而且制作的也非常精美,等作品風干后我們給它涂上顏色,把這個漂亮的作品,作為禮物送給自己、家人、老師、朋友,讓他們也來分享我們的快樂! 
我們今天是利用陶泥制作浮雕作品,其實,我們身邊的紙,也能做成浮雕哦!看,這是“紙浮雕”作品,希望同學們能夠發掘、利用身邊的材料,作出更多更出色的作品來!今天的課上到這,下課! 板書設計: 
                                          
浮雕 
制作步驟 制作方法 揉泥 搓 排泥板 捏 割邊 壓 粘墻和窗框 剪 刻出磚痕 刻 粘花 
 

視頻來源:優質課網 www.jixiangsibao.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“浮雕”其中的單個詞或詞組,搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜,切記!注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“小學美術人教版六年級下冊第5課《浮雕》-廣東省美術優質課視頻”,所屬分類為“小學美術優質課視頻”,如果喜歡或者認為本視頻“小學美術人教版六年級下冊第5課《浮雕》-廣東省美術優質課視頻”很給力,您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕,以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展,離不開您的支持,感謝您的關注和支持!有問題請【點此聯系客服QQ:983228566】 -----

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