視頻簡介:

視頻標(biāo)簽:變幻無窮的形象
所屬欄目:小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)下冊(cè)第7課《變幻無窮的形象》-雞西市國家級(jí)優(yōu)質(zhì)課視頻錄像
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)下冊(cè)第7課《變幻無窮的形象》-雞西市雞冠區(qū)電工小學(xué)
《變幻無窮的形象》教學(xué)設(shè)計(jì)
電工小學(xué) 梁晶晶
教學(xué)目標(biāo):
1.情意領(lǐng)域:通過欣賞各種形象加以聯(lián)想而創(chuàng)作的造型的作品,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)組合造型藝術(shù)有一些基本的了解。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美,欣賞美的能力。
2.認(rèn)知領(lǐng)域:將身邊的物品進(jìn)行想象、變化,并嘗試?yán)L制完成不同的藝術(shù)作品。 3.操作領(lǐng)域:根據(jù)身邊的物品,進(jìn)行想象和變化,創(chuàng)作藝術(shù)作品。 課前準(zhǔn)備:
1.課前教師準(zhǔn)備一些根據(jù)不同物品變化出來的美術(shù)形象和作品。 2.教師和學(xué)生在課前收集藝術(shù)家對(duì)形象進(jìn)行變化的創(chuàng)作作品。 教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課(欣賞與分析)
情趣導(dǎo)入,通過教師繪畫激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到變幻無窮的魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
看老師變幻神奇嗎?引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去嘗試,有沒有同學(xué)想上前面嘗試一下的嗎?在我們生活中還有很多的物品,同學(xué)們想不想把他們變的更豐富,更有趣。那我們就來學(xué)習(xí)第7課吧! 課件出示課題《變幻無窮的形象》 二、講授新課(觀察與嘗試) 觀察:學(xué)生觀察課件上范圖
課件展示優(yōu)秀圖片,師生共同思考和討論。 欣賞時(shí)思考3個(gè)問題: a.物體本身是什么? B.物體變成了什么? C.用什么方法變幻? 2.觀察:教師準(zhǔn)備的范圖 帽子(貼在黑板上)
這是什么?你能聯(lián)想到什么?怎么使它變幻呢? 學(xué)生討論回答。
大家看(貼在黑板上),這是什么? 你能想到嗎?
學(xué)生討論回答,怎么變并運(yùn)用了什么方法?老師總結(jié)歸納。 手形的圖片課件
現(xiàn)在我們變換一個(gè)角度,大家看這張作品是由什么變幻出來的? 學(xué)生討論回答,老師總結(jié)歸納。并出示最原始圖片。
同學(xué)們,還可以嘗試不同的角度變幻呢!你們都能想到嗎?
剛剛我們?cè)谛蕾p作品之前老師有交代欣賞時(shí)思考3個(gè)問題,前面2個(gè)問題在我們欣賞的同時(shí)就已經(jīng)解決了,現(xiàn)在我們要仔細(xì)的思考,運(yùn)用什么方法可以變換物體的形象呢?大家想一想!暢所欲言,鼓勵(lì)同學(xué)們、同桌之間大膽、積極的互相討論、交流!選出幾位學(xué)生代表發(fā)言。 師生討論、交流,在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上耐心的引導(dǎo)和提醒,總結(jié)出方法: a.形狀聯(lián)想
b.形狀改變(加一加、減一減,通過點(diǎn)、線、面) c.色彩改變(水彩筆、油畫棒) 這也是本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 欣賞:優(yōu)秀的變幻作品
老師這還有許多優(yōu)秀的變幻作品呢!我們一起來欣賞吧!
觀察欣賞藝術(shù)家創(chuàng)作的各種圖片和學(xué)生作品,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞造型藝術(shù)。
了解各種圖形的變幻過程和方法,學(xué)習(xí)京劇臉譜的相關(guān)知識(shí)。從中悟出一個(gè)道理:先想到才會(huì)做到,再次鞏固學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 三、布置作業(yè)(實(shí)踐與操作) (課件展示作業(yè)圖樣、播放輕音樂)
每位同學(xué)根據(jù)自己的想象,幫助你最喜歡的一個(gè)小伙伴進(jìn)行富有創(chuàng)意的加工美化,讓它變換出奇妙、獨(dú)特的形象來!
比一比,看看誰變幻的形象最美! 作業(yè)要求:
1.嘗試:大膽想象、創(chuàng)造,試著用各種形象變化出其他的造型。 2.比一比,賽一賽,哪一組變幻出來的造型最多,最美。 3.教師巡回指導(dǎo),及時(shí)表揚(yáng)好的作品。 四、評(píng)價(jià)與反思
1.自己評(píng),把你的作品介紹給大家 2.互相評(píng),誰的作品最有趣。
3.你最喜歡誰的作品,說說他作品的優(yōu)點(diǎn)和你給他的建議。 五、延伸與拓展
課件展示藝術(shù)作品,欣賞變幻的魅力。
生活中有許多許多藝術(shù)作品,都是身邊經(jīng)常可以見到的物品通過想象變化創(chuàng)作出來的,請(qǐng)同學(xué)們用你們善于觀察的眼睛去找一找,看一看,你將會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、更大的收獲,原來生活能給我們帶來這么多的美好和驚喜啊! 六.宣布下課!
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