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視頻標簽：馬克思的,勞動價值理論
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：人教版高中政治選修2經濟學常識《馬克思的勞動價值理論》甘肅省 - 蘭州
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馬克思主義政治經濟學的創立 學習目標：
知識目標：馬克思主義政治經濟學的創立背景、過程、實現的變革；
能力目標：通過馬克思主義政治經濟學的創立，提高學生相互合作，共同探究的學習能力；
情感、態度、價值觀目標：通過對馬克思主義政治經濟學創立過程的分析，使學生了解馬克思寫作《資本論》的過程，培養學生在學習不畏困難，敢于吃苦，勇于創新的拼搏精神，鼓舞學生樹立遠大的人生理想。
教學重點：馬克思主義政治經濟學實現的變革 教學難點：馬克思主義政治經濟學實現的變革 教學方法：教師講授法、學生自學法
一、馬克思主義政治經濟學產生的條件 圖片導入：馬克思是誰？
通過圖片展示，簡歷呈現，與學生們的相互交流，了解馬克思。
經過同學們的介紹馬克思的形象一下子鮮活了起來，那么，同學們有沒有想過是什么使得馬克思開始了政治經濟學的研究呢？我們從主客觀兩個方面來尋找答案。 （一）客觀歷史條件
馬克思所處的18世紀、19世紀的歐洲，法國大革命余波未平，工業革命高歌猛進，工業革命創造了無數前所未有的財富，也將無數工人推向了貧窮、犯罪的深淵。 1. 資本主義的內在矛盾的暴露
隨著工業革命的完成，資本主義生產急劇擴張，生產過剩，使得資本主義的基本矛盾日益尖銳起來，經濟危機的周期性爆發，資本主義內在矛盾的暴露，為科學揭示資本主義生產方式的本質和發展趨勢提供了可能性。 2.無產階級斗爭的需要
歐洲三大工人運動的爆發掀開了工人階級反對資產階級的新篇章，歷史進入了無產階級獨立開展政治斗爭的新階段，然而，三次工人運動由于缺乏科學理論的指導，最終都以失敗告終。
3.直接理論來源，空想社會主義，古典經濟學
盛行于19世紀初的空想社會主義，他們不理解資本主義的發展規律和無產階級的歷史作用，依據主觀愿望提出廣泛的改造社會的計劃，幻想通過宣傳感化資產階級和示范實驗來實現社會主義。 (二）個人主觀原因
樹立了為全人類的幸福和解放而奮斗的遠大志向。 那么馬克思是什么時候開始研究政治經濟學的呢？ 二、馬克思主義政治經濟學的創立過程
1.馬克思研究經濟問題最初的動因，1842—1843年，馬克思擔任萊茵報主編，遇到對物質利益發表意見的困難。 2.資本論的寫作過程
第一階段：參加工人運動，收集資料，初步研究； 第二階段：寫作和出版政治經濟學批判； 第三階段：修改出版。
馬克思研究寫作《資本論》的這40年是他人生中最為艱苦、心酸的40年，因為為了全身心的投入到研究學習中，馬克思放棄了物質生活。那么這個時候就不得不提到馬克思的好戰友、好朋友，恩格斯，誰知道馬克思與恩格斯之間的小故事呢？
可以說，沒有恩格斯就沒有《資本論》后兩卷的出版。可即使這樣，在《資本論》后兩卷中，恩格斯都沒有署上自己的名字。
正因為馬克思和恩格斯忘我的工作，不斷的奉獻才誕生了馬克思主義政治經濟學。
有人說《資本論》的成就比哥倫布發現新大陸，倫琴發現x光射線，居里夫人發現鐳還要偉大，那么馬克思主義的政治經濟學究竟實現了怎樣的變革呢？
三、馬克思主義政治經濟學實現的變革 1.科學的確立了政治經濟學的研究對象，
（1）資產階級經濟學的研究對象是什么？
國民財富的生產與分配，——人與物、物與物的關系 （2）馬克思主義政治經濟學的研究對象是什么？ 生產關系——人與人的關系， 2.制定了政治經濟學的科學研究方法
（1）馬克思研究政治經濟學的最根本的方法——唯物辯證法從具體到抽象，從抽象再到具體。
通過這節課的學習，我們更加全面的了解了偉大的無產階級導師、思想家、政治家、革命家、哲學家卡爾.馬克思,也被他解放全人類、奉獻全人類的崇高理想而打動。
希望在我們的人生道路中當遇到困難時，能夠像馬克思一樣，困且彌堅——不墜青云之志。
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