視頻簡介：
視頻標簽：人民代表大會,國家權力機關
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：必修2政治生活《人民代表大會國家權力機關》重慶市開州區實驗中
教學設計、課堂實錄及教案：必修2政治生活《人民代表大會國家權力機關》重慶市開州區實驗中學
教學目標評論
根據新課標的要求,結合本框題的內容,基于高一年級學生的學情、認知結構及其心理特征,我對本框題的三維目標設計如下:
1.知識目標:
(1)知道:人民代表大會是我國的國家權力機關,人大代表的法律地位、權利和義務。
(2)理解:人民代表大會的主要職權。
2.能力目標:
通過自主學習、小組討論、實踐體驗等形式激發學生學習思考的興趣,并在此基礎上提高學生合作學習的能力、理論聯系實際的能力、分析問題和解決問題的能力。
3.情感態度價值觀目標:
通過本課學習,使學生樹立主人翁意識,增強社會責任感和為建設社會主義政治文明而奮斗的政治責任感。并能積極理解和支持人民人民代表大會和人大代表的工作。
2學情分析評論
關于人民代表大會的相關知識,每年召開的全國人民代表大會是國家政治生活中的重大事件,備受全國上下關注,加之高一學生在初中就已學過一些粗淺的內容,這就為學習本課知識奠定了一定的基礎。但停留在表面,不夠深入,不能從深處分析問題。通過本課的學習可以使學生對我國的人民代表大會有一個全面的認識,從而在生活中能正確全面剖析政治現象,并對于本課所涉及的熱點問題,將會產生濃厚的興趣,有助于樹立主人翁意識和公民意識。
3重點難點評論
1.教學重點:人民代表大會的性質、地位和職權;人大代表的權利和職責
人民代表大會制度是以人民代表大會為基石的政權體系,全面了解和掌握人民代表大會的相關知識是學習人民代表大會制度的前提和基礎,也是升華學生政治情感的關鍵。加之學生他們與人大代表很少接觸,以后可能會當上人大代表。因此,這是本框的重點。
2.教學難點:區分人大的決定權、立法權、監督權、任免權。
確立這一難點,由于高一學生受年齡和閱歷所限,這部分知識離學生較遠,特別是人大代的立法權和決定權,學生理解起來很困難。此外,人大代表的職權與人民代表大會的職權易混淆。因此,這是本框的難點。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學目標評論
4.1.2學時重點評論
4.1.3學時難點評論
4.1.4教學活動
活動1【導入】習舊引新評論
1每年3月初,在我國首都北京都會有一個重大的政治事件發生,同學們知道是什么嗎?
2.播放十二屆全國人大四次會議相關視頻
活動2【活動】基礎過關評論
學生根據教師提供的問題,通過預習看書完成,從而掌握本框題的基本知識。
活動3【活動】嘗試探究評論
1.在老師的組織引導下,參閱教材并搶答。
2.在合作交流中學生通過角色模擬,提高了他們參與政治生活的熱情,鍛煉了學生參政議政的能力。
活動4【活動】撥亂反正評論
3.結合教材知識,小組交流討論思考老師提出盲點的問題。
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