視頻標簽:多彩的職業
所屬欄目:初中政治優質課視頻
視頻課題:部編版初中道德與法治九年級下冊6.2《多彩的職業》煙臺_許
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部編版初中道德與法治九年級下冊6.2《多彩的職業》煙臺_許
《多彩的職業》教學設計
一、教學目標
情感、態度、價值觀
認同職業的意義,認同勞動創造價值,懂得只有熱愛本職工作,才能實現自己的人生價值。
踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神。
能力目標:初步掌握規劃職業生涯的基本程序與方法。
知識目標:知道不同勞動和職業都有獨特價值,理解愛崗敬業的重要性。
二、教材分析
本課是統編《道德與法治》九年級下冊第六課的第二框。本框引領學生樹立正確的擇業觀和增強愛崗敬業的意識,增強社會責任感,懂得在工作中服務社會,實現人生價值。培養自己腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新的敬業精神。明確應該努力學習,提高各方面素養,為精彩的明天做好準備。
不同學生的未來發展道路不盡相同,九年級學生即將面臨初中畢業,有些學生將進入高級中學繼續學習,有些學生將進入中等職業學校繼續學習,有些學生則可能直接走上職業崗位。
生活中,九年級的學生對各種職業及其入職要求并不清晰,不能對自己的未來職業有明確的規劃。同時,在同學們的職業規劃中,更多的關注自己的興趣、愛好。需要引領學生將自己的人生規劃與國家、社會的發展相適應,承擔更大的社會責任,從而最大限度的實現人生價值。同時,幫助學生知道,從事一個職業不一定都是自己喜愛的,只要熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新,就能為社會做出自己的貢獻。幫助學生系好人生第一粒扣子,需要對其進行學業指導、職業引導、人生向導。
三、學情分析
九年級學生即將面臨初中畢業,有些學生將進入高級中學繼續學習,有些學生將進入中等職業學校繼續學習,有些學生則可能直接走上職業崗位……站在人生的轉折點,面對未知的未來,學生普遍感到彷徨與擔心;面對日新月異的社會發展、多樣的職業選擇,有些學生還沒做好準備,有些學生認為職業有高低貴賤之分,有些學生認為離開了學校也就不需要學習了。所以懂得如何做好職業準備,進行職業選擇;理解愛崗敬業的重要性,是重點。掌握職業生涯規劃的方法與技能;樹立愛崗敬業的職業精神,是難點。
面對日新月異的社會發展、多樣的職業選擇,有些學生還沒有做好準備,有些學生有高低貴賤之分,有些學生認為離開了學校也就不需要再學習了,基于以上學情,《多彩的職業》這一課目的在于讓學生理解,從事一定的職業,是個人為社會作貢獻、實現人生價值的途徑;科技進步、社會發展催生多種職業,國家發展、民族振興需要多樣的人才,九年級學生需要緊跟時代發展的步伐,堅持不斷學習,做好職業規劃與準備。
四、教學重點:
懂得如何做好職業準備,進行職業選擇;理解愛崗敬業的重要性。
五、 教學難點:
掌握職業生涯規劃的方法與技能;樹立愛崗敬業的職業精神。
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