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視頻標(biāo)簽：Full Moon,Full Feeling

所屬欄目：初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教版九年級(jí) Reading and Writing Unit 2 Section A 3a Full Moon, Full Feelings復(fù)習(xí)伊寧

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：人教版九年級(jí) Reading and Writing Unit 2 Section A 3a Full Moon, Full Feelings復(fù)習(xí)伊寧

人教版九年級(jí) Reading and Writing Unit 2 Section A 3a Full Moon, Full Feelings復(fù)習(xí)伊寧
課    題 
  
課    型 Reading 
Writing 
課時(shí)數(shù) 第 1課時(shí) 主備人 

教學(xué)目標(biāo) 
1. talk about festivals, teachers 
2.the usages of who, when, what, where, why, how  教學(xué)重點(diǎn) 
1. use 5W1H words to ask questions about the passage 
2. use 5W1H words to think about how to write the passage 
教學(xué)難點(diǎn) Practice writing skills with wh-questions 
教學(xué)方法 
1. task-based language teaching method 
2.reading and writing 
教學(xué)流程 
 
 
備注 
                                                       Step 1 Warming up  
 Introduce the 5W1H method. 
     何人？     who       Ms. Zhao/ students      何地？     where     in No. 4 middle school       何時(shí)？     when      April 24th 
     何事？     what      are having English class      因何？     why      get good grades 
     如何？     how      by listening to teachers carefully   
Step 2 Leading in  
Unit 2  page 11 Grade 9 
 1. A picture about the Mid Autumn Festival. 
T: What can you see in the picture?  2.   Full Moon, Full Feelings 
 3. use who, when, what, where, why, how to ask questions about this text  
Step 3 Use “5W1H” to explain the passage. 
1. What festival is talked about? 2. What do they eat?  
3. Why do we eat mooncakes on Mid-Autumn Festival?   4. How do people celebrate the festival? 
 
 
                    
             
                    
                            5. Who are in the story? 6. What is the story?  
Step 4 A sample of writing about this passage  
1. Students read the passage. 
2. Students try to retell the passage   
Step5   Presentation 
Unit 14  page 106  Grade 9   Tips:  Groupwork 
1. Ask questions about the dialogue by using     what/ who/ when/ where/ why / how questions. 2. Discuss your questions and answer the questions.  
 
 
Step 6 Writing 
 
Step 7 Homework and conclusion 1. Write a passage about the topics. 2. About 55 days . 3. Study harder for it. 4. Never, never give up. 5. Dream will come true. 
板書(shū)設(shè)計(jì) 
           Reading and Writing When  Where  
What     Students’ questions and writing Who Why How 作業(yè)布置 Write a passage about the topics. 

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