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視頻標(biāo)簽：The wind is

所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：初中英語牛津上海課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)Unit 9 初中英語牛津上海課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)Unit 9 The wind is blowing上海市新涇中學(xué)

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：初中英語牛津上海課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)Unit 9 The wind is blowing上海市新涇中學(xué)

Teaching plan 
上海市新涇中學(xué)夏天 
Material: Oxford English 7B, M3U9 (Period One)Reading: Mr Wind and Mr Sun Teaching aims: 
By the end of the lesson, the students are expected to: 
1. understand the newwords and expressions: strength, show off, sweat, take off, proud; 
2. understand the story through sequencing, skimming, scanning, guessing and analyzing; 
3. draw moral lessons from the story. Teaching focus: 
Well understanding the story. Learning Difficulty: 
Analyzing Mr Wind’s feelings. Procedure: 
Steps 
Learning activities 
Teaching purposes 
Pre-reading 
Watch an animation clip, answer the questions and raise some questions about the competition.  
To lead in the story and 
arouse students’ interest in the story 
While-reading 1. Read through the story and put each paragraph in the correct order. 
To let students get a general understanding of the story 
2. Read the whole story quickly and put the paragraphs into the correct boxes. 
To enable students to know the developmentof 
the 
story 
3. Read Paragraphs 1 & 2 carefully and answer some questions. 
To have students know the 
important details of the 
story and learn some new words 
4. Read Paragraphs 3 &4 carefully and complete the table with some verbs. 5 Read Paragraph 5 carefully and answer the question. 
6. Read the whole story deeply and complete the flow chart with some adjectives. 
To 
help 
students 
understand the changes of Mr. Wind’s feelings 
 
                    
             
                    
                            Post- reading 
1. Describe the changes of Mr Wind’s feelings. 
To help students use what theyhavelearned comprehensively 
2. Think and discuss: What can we learn from the story? To help students to draw moral lessons  
3. Taste the features of a fable. 
To help students know the features of a fable 
Homework 
Finish the exercises on WB P60.  
Prepare to role play the story in a group of four. ReadThe Tortoise and the Hare and make a mini-book.

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