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視頻標簽：演示文稿的,動畫效果
所屬欄目：信息技術優質課視頻
視頻課題：初中信息技術光明日報版八年級第四章第三節演示文稿的動畫效果-甘肅省 - 臨夏
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教學目標
1、知識目標：
復習掌握有關圖片、文本框的各種操作，能恰當應用板式，合理調整配色方案，設置文字的動態效果，美化演示文稿。
2、能力目標：
培養學生自我探究、主動學習、合作學習的能力以及處理信息和應用信息的能力。
3、情感目標：
培養學生良好的情感意志和審美能力，讓學生通過在自主解決問題的過程中培養成就感，通過自我介紹演示文稿的制作，使同學之間更加相互了解。
2學情分析
初二學生有特定的心理特征：好玩、好問、好奇，他們對具體的操作較容易接受，對通俗易懂的語言比較容易理解。本班的學生已經具有了一定的電腦操作基礎，對電腦Office中的一些軟件已經有所掌握，有部分學生在課前已經通過自學，掌握了幻燈片的制作，可以勝任“小老師”的角色。
3重點難點
教學重點：恰當應用板式，合理調整配色方案；設置文字的動態效果，美化演示文稿。
教學難點：恰當板式使用后怎樣更能突顯出效果，合理調整配色方案來美化演示文稿。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】教學過程
（一）創設情境，導入新課
首先我播放幻燈片作品《我的路》《簡歷動畫》。
通過作品來激發學生的學習興趣，告訴他們本課學習的內容和任務。
活動2【活動】自主探索，獲取新知
經過前面word的學習，學生已經熟悉對文字和圖片的編輯，這節課的知識對學生來說比較容易上手，接下來學生可以很快的新建演示文稿，完成第一張幻燈片，標題為“自我介紹”。留時間讓學生自己輸入自己簡介的內容。
活動3【講授】（三）示范講解，知識鞏固
我講解示范如何能恰當應用板式，合理調整配色方案，設置文字的動態效果，美化演示文稿這是本次課的重點，在講解示范制作第二張幻燈片的同時，復習鞏固以上知識，然后學生根據老師示范完成其他幻燈片，可適時指導、展示學生作品。
活動4【活動】（四）任務驅動，合作探究
在學生作品基本完成的欣喜之余，我順勢提出兩個任務：
任務一：自己設置文字的動態效果。
由學生鄰桌兩人一組，合作學習交流，設置簡單的動畫效果，看哪一組先找到動作命令并給自我介紹做出效果。
任務二：改變設計模板
提出問題：如何把演示文稿做到統一的模板？同樣用任務一的方法完成。
活動5【練習】（五）激勵評價，總結歸納
把學生完成的演示文稿在教師機上借助電子教室軟件向全班同學進行展示并進行評價，并根據學生個體的差異采用靈活的評價方式。通過作品的交流評價，不僅可以使學生的學習長處得到弘揚，使學生得到激勵，還可以讓他們充分施展自己的才智，提高自己的審美觀，體現學習過程的創造性。
活動6【作業】（六）拓展延伸，完成建構
1.第一個觀看的演示文稿里的“人”是怎么動起來的。
2.下載幾個網上的設計模板，自己試著用一下。
3.想想動畫應該怎么用，效果才好。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
