視頻標簽:光的反射
所屬欄目:初中物理優質課視頻
視頻課題:人教版物理八年級上冊第二節 光的反射_廣西省優課
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人教版物理八年級上冊第二節 光的反射_廣西省優課
《光的反射》
【教學目標】
(一)知識和技能
1.了解光在一些物體表面可以發生反射。
2.認識光反射的規律,了解法線、入射角和反射角的含義。 3.理解反射現象中光路的可逆性。 4.了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。 5.通過觀察,區別鏡面反射和漫反射。 (二)過程和方法
1.通過實驗,觀察光的反射現象。
2.體驗和感悟我們是如何看見不發光的物體的。
3.經歷探究“光反射時的規律”,用實驗的方法獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關系,測量反射光線與法線、入射光線與法線的夾角,總結探究的結論,獲得比較全面探究活動的體驗。 (三)情感、態度、價值觀
1.在探究“光反射時的規律”過程中培養學生的科學態度。 2.密切聯系實際,提高科學技術應用于日常生活和社會的意識。 3.鼓勵學生積極參與探究活動。
【教學重點】 光的反射定律應用 【教學難點】 兩種反射現象的應用
【教學方法】 實驗探究法、多媒體教學
【教學器材】 光的反射演示器 【教學過程】
一、 新課引入(與學生交流)
小游戲:比賽射擊 比賽規則:借用鏡子,把激光筆發出的光射向白板上的目標(不能直接射向目標),先擊中者為勝,通過實驗引入今天學習的內容《光的反射》。 二、 新課教學
通過課堂小游戲引入光的反射現象的定義,光射向物體表面時,有一部分光會被物體表面反射回來,這種現象叫做光的反射,并且強調光射到任何物體表面,都要發生反射現象。
老師提問同學,舉例說明生活中的反射現象,然后在和學生一起學習光的反射幾個名詞,入射點、法線、入射光線、反射光線、入射角、反射角。接著讓學生探究實驗,帶著一下問題探究
探究1:反射光線、入射光線與法線位置關系如何? 探究2: 反射角和入射角大小關系如何? 探究3:入射角增大或減小,反射角怎樣變化? 探究4: 光線垂直入射時,情況怎樣? 1、總結規律
光的反射規律:反射光線、入射光線、法線在同一平面內,反射光線、入射光線分居在法線兩側,反射角等于入射角。簡記為:三線共面、兩線分居、兩角相等
2、光能沿路返回嗎?光路時可逆的。
3、讓學生思考,你在陽光中看白紙和平面鏡,你有什么不同的感覺嗎? 平行光線射到光滑表面上,反射光會 這種反射叫 。
平行光線射到粗糙表面上,反射光線會 ,這種反射叫 鏡面反射和漫反射都遵循光的反射規律
【課堂作業】
1、 黑板很光滑產生反光怎么辦? 2、 用玻璃做大樓的外墻,有什么利與弊?
【課后反思】
學生能比較容易理解光的反射幾個名詞,但是課堂實驗時老師把控課堂有待提高,希望接下來更注重細節,學生對鏡面反射和漫反射的應用需要課后通過習題加強。
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