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在線播放:小學綜合實踐活動課《神奇的影子》吉林省優課

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視頻簡介:

小學綜合實踐活動課《神奇的影子》吉林省優課

視頻標簽:神奇的影子

所屬欄目:綜合實踐優質課視頻

視頻課題:小學綜合實踐活動課《神奇的影子》吉林省優課

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綜合實踐活動教案
 
 
教學課題 神奇的影子 課時
 
2
 
教學目標
 
【知  識 與 技  能】能了解影子的產生及變化的原因。 
【過  程 與 方  法】通過做游戲,實驗、測量等方法,使學生了解影子產生、變化的原因,并在生活中學會利用影子。 【情感態度與價值觀】培養同學們對于自然現象和科學的好奇心和探索能力。 
教學重點 了解影子產生、變化的原因。 教學難點 
觀察和實驗的方法。 
教學準備 
1.通過各種途徑,收集與本課有關的文字材料和音響資料。 2.根據需要,準備實驗所需的材料,如手電筒、紙、筆、測量用
的尺等。  
3.進行課外訪問,看看大家都做過哪些影子游戲。 4.讓同學們去室外觀察影子。 
教學過程
 
二次備課
 
一、【導入】 
    在我們身邊,隨處都可以看到影子。白天,在陽光下,我們可以看到各種各樣的影子;晚上,在月光、燭光、燈光下,我們也可以看到各種各樣的影子;在古代,人們利用太陽下影子的變化,制作了計算時間的儀器——“日晷”;人們利用燈光,把獸皮或紙板做成的人物剪影照射在白色的影幕上表演故事,形成了一種特殊的民間藝術——“皮影戲”。看來,影子的作用還不小呢!讓我們一起進入影子的樂園,一起來了解影子,一起和影子做游戲,通過活動讓我們掌握一些科學知識,學會一些科學方法,一起不斷地探索、發現吧! 二、【新課教學】 
1、提問:生活中都什么情況下能看見影子?學生討論后回答。 (影子是我們的好朋友,當我們在陽光下奔跑的時候,我們的影子總是緊緊地跟著我們;汽車無論跑得多么快,它的影子也總是緊跟著它,真是“形影不離”。) 
2、(1)那影子是怎樣產生的呢? (2)隨著光源位置變化影子會有哪些變化,能變大變小嗎? (3)影子能和我們一起玩嗎? 
(4)利用影子,我們可以做些什么呢? 
(讓我們一起來研究影子,揭開它神秘的面紗。) 
 
 
                    
             
                    
                            3、研究主題:  
(1)影子的特點研究   
你想知道影子是怎樣產生的嗎?  
①實驗:不妨我們帶個手電筒和一個不透明的遮光物,自己來動手做個實驗,了解光和影子的關系。 ( 影子產生的條件 ?)   
提醒:實驗時要注意不同情況下的不同結果噢!如有光線無遮光物、有光線有遮光物、無光線有遮光物,看看結果會不會有什么變化呀!再想想怎樣才能使物體的影子很明顯呢?   
②測量:想知道影子會不會變嗎?那就到室外有陽光的地方去選取一個測量物,在不同方位、不同時間,測量一下吧!別忘了把測量到的數據統計一下,看看你又可以得出什么結論。影子會變嗎?   
③觀察:除了測量,我們還可以用什么辦法來研究影子會不會變呢?  
通過以上研究,我知道影子的特點是:                       小資料:影子是光線照到不透明的物體被物體遮擋的黑暗陰影區。來自太陽的光只以直線的形成傳播,因此它不能彎曲和轉彎。物體阻擋了太陽光線,因此太陽光不能照射到地面,這時影子形成。   影子的產生必須具備三個基本條件:首先要有光,然后要有不透明的遮光的物體,還要有一個能顯示出影子的地方。如果缺少其中任何一個條件,都不會有影子產生。   
如果我們細心觀察,就會發現影子的長短是可以變化的,是光源的變化使影子由長變短,從一邊移到另一邊。影子的方向也是可以變化的。一棵樹,早上樹影在西邊,下午樹影卻跑到了東邊,這是由于太陽的東升西落造成的。    ④練一練:(書上內容)  找一找:是誰讓影子出現的。 
看一看:圖片中的影子位置正確嗎?說一說你的想法。 畫一畫:根據太陽的方向與位置,畫出小樹的影子。 
(2)有趣的影子游戲    
 影子的學問真不小!影子能陪我們玩嗎?讓我們一起試試看,開動腦筋,想想有哪些有趣的影子游戲,一起來玩一玩吧!    
①手影表演:在陽光下或燈下,按照圖中的方法,用兩只手做出各種姿態,你會看到,墻上映出了狗、鴨、飛鳥等等的生動形象,再回憶一下怎么會出現這么多可愛的形象的喲!  
 ②踩影子:讓我們一起去陽光下和同學們玩踩影子的游戲吧。做個有心人,可要邊踩邊觀察影子有什么特點,然后想想,陰天可以玩踩影子游戲嗎,為什么?        
 ③畫影子:把你看到的有趣的影子畫下來,把它們展示給你的朋友。讓他們猜一下是哪些物體形成的影子。   (3)影子的用途 
①影子計時儀——日晷   小資料: 日晷又稱“日規”,是我國古代利用日影測得時刻的一
 
種計時儀器。通常由銅制的指針和石制的圓盤組成。銅制的指針叫做“晷針”,垂直地穿過圓盤中心,起著圭表中立竿的作用,因此,晷針又叫“表”,石制的圓盤叫做“晷面”,安放在石臺上,呈南高北低,使晷面平行于天赤道面。當太陽光照在日晷上時,晷針的影子就會投向晷面,太陽由東向西移動,投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動。于是,移動著的晷針影子好像是現代鐘表的指針,晷面則是鐘表的表面,以此來顯示時刻。    由于從春分到秋分期間,太陽總是在天赤道的北側運行,因此,晷針的影子投向晷面上方;從秋分到春分期間,太陽在天赤道的南側運行,因此,晷針的影子投向晷面的下方。所以在觀察日晷時,首先要了解兩個不同時期晷針的投影位置 
②民間藝術——皮影戲  皮影戲,又稱“影子戲”,“燈影戲”、“土影戲”,有的地區叫“皮猴戲”、“紙影戲”等。是一種用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影表演故事的戲劇。它的表演者在幕后操縱剪影、演唱,并配以音樂。劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響。它是我國歷史悠久,流傳很廣的一種民間藝術,也是我國出現最早的戲曲劇種之   8  一。它的演出裝備輕便,唱腔豐富優美,表演精彩動人。千百年來,深受廣大民眾的喜愛,所以不僅在國內流傳甚廣,而且遠播海外,成為世界性的藝術。  自皮影舞蹈《俏夕陽》在2006年春節聯歡晚會上播出后,皮影藝術越來越受到人們的關注,尤其在皮影戲被列入首批國家非物質文化遺產之后,皮影收藏愛好者隊伍日益壯大起來。如今,在收藏界,皮影的收藏價值越來越高,國內外許多博物館、收藏家都以藏有中國皮影為榮。  我國的皮影藝術是中國藝術史上的一顆耀眼的明珠,具有很高的歷史價值。 
③醫療、遮陽等等。 三、【總結】     通過學習,我們更多的了解了與我們在一起的可愛的影子,它也很愿意與我們開開心心的在一起。 四、【作業】 
    利用影子畫一幅特別的畫。   
板書設計 
神奇的影子 
一、影子的產生 二、影子的特點 三、影子游戲 四、影子用途 

視頻來源:優質課網 www.jixiangsibao.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“神奇的影子”其中的單個詞或詞組,搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜,切記!注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“小學綜合實踐活動課《神奇的影子》吉林省優課”,所屬分類為“綜合實踐優質課視頻”,如果喜歡或者認為本視頻“小學綜合實踐活動課《神奇的影子》吉林省優課”很給力,您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕,以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展,離不開您的支持,感謝您的關注和支持!有問題請【點此聯系客服QQ:983228566】 -----

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