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視頻標(biāo)簽：小水滴的訴說
所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：道德與法治二年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課《9.小水滴的訴說》河北省優(yōu)課
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道德與法治二年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課《9.小水滴的訴說》河北省優(yōu)課
9小水滴的訴說
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：了解世界和我國水資源的匱乏，知道水的珍貴，做到節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
2、過程與方法：通過觀察圖片，觀看視頻，調(diào)查研究，小組討論，明確水的重要性，掌握節(jié)約用水的方法。
3、情感與態(tài)度：敢于糾正平時(shí)浪費(fèi)水的不良習(xí)慣，從自身做起，養(yǎng)成節(jié)約用水，保護(hù)水資源的良好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)是學(xué)會(huì)珍惜水資源,節(jié)約用水。
2、難點(diǎn)是感受水資源的緊缺，如何身體力行去節(jié)水，海綿城市的理解。 教學(xué)準(zhǔn)備：
1、節(jié)約用水的視頻，課件。
2、課前學(xué)生搜集水資源污染和節(jié)約用水的方法。 教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入 水是生命源泉
師:同學(xué)們，我們上學(xué)除了帶書包，文具外，你還帶了什么？水 師:為什么我們要帶水？
生：水很重要，渴，干，沒精神，渴死…… 9、小水滴的訴說 齊讀課題
小結(jié)：水是我們體內(nèi)維持生命最重要的物質(zhì)。所以水很重要，我們誰也離不開水，水是我們生命的源泉。
（“知識(shí)源于生活。”根據(jù)兒童的心理特征,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活,既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又揭示了本課學(xué)習(xí)的主題。） 二、圖文結(jié)合 水很珍貴 珍惜水源
1、除了我們?nèi)祟愲x不開水，還有誰離不開水？
學(xué)生：植物、花草、莊稼、動(dòng)物、人的活動(dòng)都離不開水。 2、小水滴讀詩歌，師生共讀，想象畫面，水帶給我們的快樂。
3、想一想：大家想象一下，如果小水滴離開我們，我們沒有了水會(huì)是怎樣的景象呢？
生：觀察圖片 ，對(duì)于他們來說水怎么樣？珍貴
4圖片：各種缺水的圖片，缺水的數(shù)據(jù)。現(xiàn)階段有些地方水的現(xiàn)狀是什么樣的？ 此時(shí)，你想到了什么？我們的水資源短缺。 5、地球：圖示演示 淡水資源的稀少。
小結(jié)：水資源是非常珍貴的，我們要珍惜每一滴水。齊讀：水很珍貴 珍惜水源。 6、小組合作課本劇：爺爺家的洗臉?biāo)?nbsp;
根據(jù)學(xué)生活動(dòng)談感受：你有什么感受？你覺得他們?cè)趺从盟?nbsp;告訴我們：珍惜
小結(jié)：我們生活在同一個(gè)地球，地球的水資源是有限的，我們有很多地區(qū)缺水，有很多地方斷水，為了讓我們的生活如水般源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們要知道水很珍貴，珍惜水源。
（通過圖片、大數(shù)據(jù)來感受現(xiàn)階段淡水資源的短缺，課本劇的體驗(yàn)讓學(xué)生感受要珍惜水源，在看，聽，想，讀，演等活動(dòng)中體驗(yàn)實(shí)踐）。 三、搜集資料 水源遭到浪費(fèi)
1、我國的水污染防治法。來保護(hù)日益減少的清潔水源。 2、你在生活中見到過浪費(fèi)水的現(xiàn)象嗎？
結(jié)合實(shí)際：討論交流生活中和學(xué)校里面浪費(fèi)水資源的圖片視頻
小結(jié)：短缺的水資源日益遭到破壞，水資源的浪費(fèi)時(shí)時(shí)處處就發(fā)生在我們身邊，照照鏡子，查找自身存在的問題。
（這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，目的是同學(xué)交流自己生活的信息,實(shí)現(xiàn)信息共享，活動(dòng)中的討論與交流，真正實(shí)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)。） 四、聯(lián)系實(shí)際 環(huán)保用水
1面對(duì)水資源的短缺 你覺得我們應(yīng)該怎樣珍惜水源，節(jié)約用水，我們?yōu)樾∷螢樾∷蚊烂廊荨Ｐ〗M討論，匯報(bào)。
師：小水滴太需要大家的幫助了，我們看看他們是怎么幫助小水滴的？ （聯(lián)系實(shí)際 借助視頻 評(píng)選節(jié)水好少年 頒發(fā)獎(jiǎng)狀，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。） 2、海綿城市示意圖：城市規(guī)劃部門也想辦法保護(hù)水資源。海綿城市是指城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。 國家：還實(shí)行了階梯水價(jià)，來杜絕浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
3、節(jié)水標(biāo)志：“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。表示節(jié)水需要從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。3月22日是世界節(jié)水。 4、宣讀節(jié)水標(biāo)語
5、拓展延伸 爭(zhēng)做節(jié)水小衛(wèi)士
水是生命的源泉，我們一定要從自身做起，節(jié)約用水，珍惜每一滴水，爭(zhēng)做節(jié)水的綠色小衛(wèi)士。
（本環(huán)節(jié)聯(lián)系實(shí)際、通過國家節(jié)水措施、搜集節(jié)水標(biāo)語，圖片等方式都是為了鞏固和提
高學(xué)生節(jié)水的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生的認(rèn)知過程主動(dòng)、認(rèn)知效果深刻。學(xué)生結(jié)合自己的生活、互相交流，從不同的角度去倡導(dǎo)節(jié)約用水，享受水帶給我們自然的美好，要用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士）
板書設(shè)計(jì)：
9小水滴的訴說
珍貴 珍惜 節(jié)水
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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