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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：唱起來,跳起來
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人美版五年級(jí)上冊(cè)第12課 唱起來跳起來-遼寧省 - 沈陽
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人美版五年級(jí)上冊(cè)第12課 唱起來跳起來-遼寧省 - 沈陽
教材版本：人民美術(shù)出版社義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教材 課 題：《唱起來跳起來》 授課年級(jí)：五年級(jí) 教材分析：
本課屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是版畫系列課程之一。
本課旨在引導(dǎo)學(xué)生利用多種用具進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，感受漏印紙版畫豐富的畫面效果。 教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)漏印版畫制作方法，利用拍印、拓印等技法創(chuàng)作一幅舞蹈題材的漏印版畫作品，表達(dá)所想所感，增強(qiáng)對(duì)版畫藝術(shù)的熱愛。
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：了解漏印版畫的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)噴霧、拍拓等漏印技法。
過程與方法：學(xué)生在觀察、模仿、分析、體驗(yàn)的過程中，利用鏤刻、撕剪等方法表現(xiàn)舞蹈人物，嘗試使用噴壺、海綿等各種工具進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，完成藝術(shù)創(chuàng)作。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)生在愉快的實(shí)踐過程中，感受版畫的趣味性和豐富性，提高動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)版畫的興趣。讓學(xué)生了解音樂、舞蹈、美術(shù)在情緒感知中的作用。
教學(xué)重點(diǎn)：
利用鏤刻、撕剪等方法進(jìn)行舞蹈形象的設(shè)計(jì)制作，選擇海綿、棉絮等用具，體驗(yàn)漏印紙板畫的創(chuàng)作過程和技巧。
教學(xué)難點(diǎn)：
舞蹈人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)以及印版時(shí)對(duì)色彩和水分的控制。 教學(xué)準(zhǔn)備：
課件 分組合作材料 教具學(xué)具：
教具：教學(xué)課件、范作、水粉、紙板 學(xué)具：水粉、紙板、剪刀膠棒
教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)程序 教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)意圖 教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課： 1教師請(qǐng)一名學(xué)生給大家表演一小段兒舞蹈。讓學(xué)生觀察舞蹈動(dòng)態(tài)。
2、讓學(xué)生觀察剛才在跳舞的時(shí)
候，她的頭、四肢都是怎么動(dòng)的？
3、引出課題——唱起來跳起來。
二、欣賞少數(shù)民族舞蹈
1、讓學(xué)生欣賞幾段舞蹈，請(qǐng)同學(xué)們觀察他們的舞蹈動(dòng)態(tài)和服飾美感。
2、老師：“誰能來說一說，這些民族舞蹈的動(dòng)作和服飾有什么樣的特點(diǎn)呢？”
三、教師示范 課件演示，步驟講解： 1、抓住人物動(dòng)態(tài)，勾出小火柴人兒。
2、勾畫人物的外輪廓，剪人物的外輪廓。
3、添加一些裝飾紋樣。 4、現(xiàn)場(chǎng)出示紙版。
5、現(xiàn)場(chǎng)演示拍印，拓印幾下。
學(xué)生欣賞舞蹈表演，觀察舞蹈動(dòng)勢(shì)。
學(xué)生談舞蹈中的動(dòng)作和服飾特點(diǎn)。
學(xué)生觀察學(xué)習(xí)，總結(jié)制作步驟。
“興趣是最好的老師”，優(yōu)美的情境，激發(fā)
了學(xué)生的興趣，
為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
播放各種舞蹈
片段，拓寬學(xué)生眼界。通過欣賞，學(xué)生認(rèn)識(shí)到音樂和舞蹈能給人們帶來美好的享受。
提高學(xué)生自主
學(xué)習(xí)能力。
然后出示完整的范畫。 板書 過程與方法： 1、制版：畫、剪或刻 2、漏印：拍印、拓印 3、揭印版
四、欣賞名家名作 《藏族女孩》李煥民 《東方紅 太陽升》牛文
五、布置創(chuàng)作任務(wù)
讓學(xué)生回憶校園生活中的舞蹈場(chǎng)景？以漏印版畫的形式，表達(dá)在作業(yè)紙上。小組交流討論。
六、展示評(píng)價(jià)
1．每組派一名同學(xué)手拿作品。 2．評(píng)一評(píng)：請(qǐng)每組派一名代表談?wù)勀銈兊淖髌分黝}及創(chuàng)作體會(huì)。
七、拓展延伸
老師：版畫的種類有很多，我們就來欣賞幾幅優(yōu)秀版畫作品。
學(xué)生組內(nèi)交流探討，確定主題。
學(xué)生評(píng)價(jià)作品，交流成功經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)畫面存在問題提出解決建議。
通過實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)于人物動(dòng)態(tài)的概括能力。
培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，分析問題的能力。
拓展創(chuàng)作思路，發(fā)現(xiàn)版畫作品的多樣性。八、總結(jié)：
音樂、舞蹈相伴而生，表達(dá)了人類的情感，為我們的生活增添了靚麗的色彩。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中，能夠經(jīng)常保持積極、樂觀、陽光的心態(tài)，描繪出自己的美好人生。
板書設(shè)計(jì)
唱起來跳起來
過程與方法： 1、 制版：畫、剪或刻 2、漏印：拍印、拓印
3、 揭印版
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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