視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：偉大的改革開放
所屬欄目：高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：思想政治人教版高中必修1中國特色社會主義《偉大的改革開放》四川省渠縣教學(xué)設(shè)計
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思想政治人教版高中必修1中國特色社會主義《偉大的改革開放》四川省渠縣中學(xué)1.《偉大的改革開放》教學(xué)設(shè)計
第三課 只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國
3.1偉大的改革開放
一、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識與能力：了解改革開放的進(jìn)程，理解改革開放的意義。
（二）過程與方法：通過了解改革開放的進(jìn)程，認(rèn)識到偉大的改革開放的意義。
（三）情感、態(tài)度、價值觀：通過本課學(xué)習(xí)，理解偉大的改革開放的意義，明確只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。同時，學(xué)生通過了解改革開放的進(jìn)程，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的理想，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
二、教學(xué)重難點
（一）教學(xué)重點：改革開放的歷史意義。
（二）.教學(xué)難點：改革開放的歷史意義。
三、教學(xué)方法與手段
啟發(fā)式教育、任務(wù)驅(qū)動法、多媒體輔助教學(xué)、播放視頻、小組探究討論法。
同學(xué)們，老師最近正在閱讀《習(xí)近平談治國理政》第三卷的相關(guān)內(nèi)容，其中，141頁的這句話讓我印象深刻，書中這樣寫道：“今天，中國取得的令世人矚目的發(fā)展成就，更是全國各族人民同心同德、同心同向共同努力的結(jié)果”，祖國發(fā)展取得的成就離不開各族人民的共同努力，除此之外，我還有一點最深刻的體會，便是也離不開我們偉大的改革開放，接下來，就讓我們一起進(jìn)入本節(jié)課的探究學(xué)習(xí)第三課第一節(jié)中的偉大的改革開放的意義的學(xué)習(xí)。（出示多媒體課件第一頁）
播放視頻《150秒，震撼40年》，觀看改革開放40年來的進(jìn)程以及發(fā)展成就。（出示多媒體課件第二頁）
同學(xué)們，從剛剛的視頻當(dāng)中我們可以看到，從1978年以來，我國在改革和開放上都取得了顯著的成就。（出示多媒體課件第三頁）
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走進(jìn)改革先鋒
在剛剛的視頻當(dāng)中涌現(xiàn)出了非常多改革先鋒，根據(jù)上節(jié)課布置的課后作業(yè)，請同學(xué)們選取一位自己感興趣的改革先鋒談一談他的故事。除了剛剛同學(xué)們談到的這些改革先鋒之外，還有很多，例如：農(nóng)村改革的先行者：小崗村“大包干”帶頭人；率先到內(nèi)地投資的澳門著名企業(yè)家和社會活動家：馬萬祺；數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新者：馬云；“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的探索者：馬化騰；基層社會治理創(chuàng)新的優(yōu)秀人民調(diào)解員：馬善祥……（出示多媒體課件第四頁）
從國家層面上來講，習(xí)近平總書記指出，“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。播放視頻——慶祝改革開放40周年大會上改革先鋒頒獎片段。（出示多媒體課件第五頁），通過講故事，讓學(xué)生感受到改革先鋒身上的優(yōu)秀品質(zhì)以及他們的先鋒模范作用，更重要的是體會到他們對于祖國的發(fā)展所做出的重要貢獻(xiàn)。
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細(xì)說家鄉(xiāng)變化
同學(xué)們，我們?yōu)槲覀兊淖鎳〉贸删万湴粒敲次覀冊谧母魑煌瑢W(xué)，我們身處的川東明珠——達(dá)州市，這些年來又取得了怎樣的發(fā)展變化呢？接下來就來看幾組圖片：
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細(xì)說家鄉(xiāng)變化：昨日的達(dá)州（圖片展示）
1979年從達(dá)城鳳凰山鳥瞰達(dá)城、人民公園、通川橋、大操場等。（出示多媒體課件第六頁）
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細(xì)說家鄉(xiāng)變化：今日的達(dá)州（圖片展示）
通川橋夜景、中心廣場等。（出示多媒體課件第七頁）
3、感悟改革成就
同學(xué)們，通過剛剛昨日、今日的達(dá)州面貌對比，我們可以看到，改革開放對于我們城市發(fā)展所帶來的影響，除了這些，改革開放的成就還有很多，接下來觀看這則視頻。（出示多媒體課件第八頁）
結(jié)合剛剛的視頻，請同學(xué)們閱讀教材34頁底部的探究與分享相關(guān)內(nèi)容，感悟改革開放的偉大成就，并小組內(nèi)討論以下問題：改革開放取得了哪些成就？創(chuàng)造改革開放偉大奇跡的原因？（出示多媒體課件第九頁）
剛剛同學(xué)們都回答的非常不錯，下面，老師用簡潔的學(xué)科術(shù)語來概括一下：
取得的成就：世界第二大經(jīng)濟(jì)體、貨物貿(mào)易第一大國、制造業(yè)第一大國、商品消費(fèi)第二大國、外資流入第二大國、改革開放成果全體人民共享。（出示多媒體課件第十頁）
取得成就的原因：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義道路、理論、制度、文化、人民群眾的主體作用、堅持改革開放。（出示多媒體課件第十一頁）
通過前面環(huán)節(jié)的展示，我們明白了改革開放的作用如此之大，接下來就讓我們一起來看一下改革開放的意義，其實，對于意義，教材上呈現(xiàn)的非常清楚，請同學(xué)們大聲朗讀出來。（出示多媒體課件第十二、十三頁）
對于改革，習(xí)總書記說到：改革開放是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的必由之路，是實現(xiàn)中國夢的必由之路。我們要以慶祝改革開放40周年為契機(jī)，逢山開路，遇水架橋，將改革進(jìn)行到底 。（出示多媒體課件第十五頁）
同學(xué)們，我們?yōu)槲覀兊淖鎳院溃酉聛恚屛覀円黄鸶呗暩璩覀兊淖鎳w同學(xué)起立，合唱《我和我的祖國》。（出示多媒體課件第十六頁）
從走進(jìn)改革先鋒、細(xì)說家鄉(xiāng)變化、感悟改革成就三個方面引導(dǎo)學(xué)生去感悟改革開放的意義，然后通過啟發(fā)，讓學(xué)生理解偉大的改革開放的意義的重要性。
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