視頻簡介：
視頻標簽：國際關系,決定性因素
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：高中思想政治人教版必修2政治生活《國際關系的決定性因素》-國家利益-四川
教學設計、課堂實錄及教案：高中思想政治人教版必修2政治生活《國際關系的決定性因素》-國家利益-四川
第八課 走進國際社會
第二框 國際關系的決定性因素：國家利益 教學設計
【教學目標】
1、知識目標：1）、了解國際關系的含義、內容、基本形式；
2）、理解國際關系的決定性因素是國家利益
2、能力目標：提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析和判斷國際社會政治現象的能力。 3、情感、態度與價值觀目標：通過對當今國際社會發生的政治現象的探究學習，引導學生積極關注國際社會的發展，關心祖國在國際社會的地位和命運，增強民族自信心、自尊心和自豪感。幫助學生樹立熱愛和平、樹立維護本國利益與維護各國人民共同利益相統一的理念。培養學生合作學習、團結友好的精神和世界眼光。
★學習重點:國際關系的形式；國際關系的決定性因素。 ★學習難點:國際關系的決定性因素 【教學設計思路】
1、預習案——課前自學，課堂互動 2、探究案——關注熱點，學以致用 3、訓練案——即時訓練，體驗成功
【教學過程】
一、視頻導入
教師：前段時間國內輿論和民眾最為關注的國際焦點就是中韓關系的惡化，事情的來龍去脈讓我們先觀看一段視頻：（PPT播放“執意迎薩德，樂天超市受影響客流量減少”視頻）
教師：帶著對視頻資料的了解，我們開始進入本堂課的學習——國際關系的決定性因素：國家利益。
二、自學鞏固基礎知識
教師：課前同學們已經完成了《導學案》的預習案部分，現在請同學們根據《導學案》先花5分鐘時間自學鞏固基礎知識，并且針對預習案中的疑難問題進行組內交流。
（自學鞏固結束后，教師根據小組匯總的問題進行集中解答，帶領學生夯實基礎知識） 三、合作探究-----關注熱點，學以致用
教師：同學們，讓我們一起來回顧剛才的視頻資料，薩德反導彈系統是一種用于防御中遠程戰區彈道導彈的系統，韓國為了減少朝鮮對其威脅開始準備部署本系統，但其覆蓋范圍包括了中國大
2
量地區。今年2月份樂天集團“薩德”易地協議更是把這件事情放到了中國公眾的眼中。中韓關系也隨之日益惡化。
本堂課以中韓關系前后的轉變為線索，設置了三個課堂合作探究： 【合作探究一】
教師：PPT展示中韓由關系友好向惡化轉變的系列圖片，結合學生手中探究案的相關文字資料，提出兩個探究問題，組織學生進行小組討論：
問1：根據材料分析中韓關系的變化過程？請聯系國際關系的相關知識分析中韓關系之間的具體形式有哪些？主要涉及哪些方面的內容？
問2：結合本框知識，根據材料分析中韓關系前后驟轉的原因？ 學生：進行小組討論并發言 教師總結：
1、從材料可以看出由于“薩德”事件，中韓關系不斷惡化，由好伙伴關系轉為互相對立；具體表現形式由合作轉為沖突；中韓關系包括經濟、政治、文化、軍事等多方面內容。
2、①國家利益是一國對外活動的出發點和落腳點。美國和韓國不顧包括中方在內有關國家的明確反對立場，宣布在韓國部署“薩德”反導系統嚴重損害了中國的國家利益，我國采取的一些措施出發點和落腳點都是為了維護我國的國家利益。
②國家利益決定國際關系。國家間的共同利益是國家合作的基礎，利益對立則是引起國家沖突的根源。中韓之前的伙伴關系是因為兩國存在廣泛的共同利益，這是雙方合作的基礎；中韓之間在薩德問題上存在利益的對立和矛盾，這是引起雙方分歧的根源。
【合作探究二】中韓關系迎來新轉機（文在寅當選韓國總統）
教師：《三國演義》里說道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分”，中方堅決反對部署薩德，韓國在嘗到與中國作對的惡果后，會不會有所退讓呢，中韓關系在維持了大半年的僵局之后，會不會迎來新的轉機？下面進入第二個探究活動。
PPT展示視頻資料“文在寅當選韓國總統，有助于緩和中韓關系”，結合學生手中探究案的相關文字資料，提出一個探究問題，組織學生進行小組討論：
問：結合視頻及相關材料，分析韓國新一屆領導班子為什么致力于緩和中韓關系？ 學生：進行小組討論并發言 教師總結：
①“薩德”事件之后，中韓關系迅速惡化，致使韓國經濟遭受重創，東北亞戰略平衡遭到破壞，
3
這一切使韓國各界意識到與中方對立的惡果，為了維護韓國自身的利益，所以韓國新一屆領導班子開始致力于緩和中韓關系。
②印證了國際關系的決定性因素是國家利益，維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點，國際關系的實質是利益關系。
③國家力量也是影響國際關系的重要因素，中國的綜合國力日益強大，且是國際進口大國，韓國經濟對中國的依賴性強，不敢輕易損害兩國關系。 【合作探究三】（維護我國的國家利益：why & how）
教師：面對韓國部署薩德，中方如何應對？PPT展示相關圖片并結合學生手中探究案的相關文字資料，提出一個探究問題，組織學生進行小組討論：
問1為什么要堅定維護我國的國家利益？
問2：結合PPT圖片、材料和課本P96鄧小平論述，談談如何維護我國的國家利益？（從國家、公民角度？）
學生：進行小組討論并發言 教師總結： 1：
①國家利益：國家利益是國際關系的決定性因素，維護國家利益是主權國家對外活動的出發點與落腳點，東北亞的和平穩定符合我國的國家利益，所以中方堅決反對部署薩德。
②國家性質：我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益，是完全正當的、正義的。
③任何國家都不應以維護本國國家利益為由，侵犯別國的主權和安全，干涉別國的內政。侵犯別國主權、干涉別國內政的行為是非正義的、錯誤的，應當受到譴責和反對。美韓不顧中方反對執意部署薩德的行為損害了中方的安全利益，是非正義的、錯誤的，應當收到譴責和反對。
2： 國家角度：
①中國外交部的嚴正立場、中國海軍的軍事演習、“限韓令”及中國對韓產品的抵制等行為，體現了我國堅定地維護自己的國家利益。
②我國在維護自身利益的同時，兼顧他國合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展。 ③鄧小平說話啟示：維護國家的主權和安全；增強國家的實力；堅持社會主義道路；抵制外國干涉我國的內政；反對霸權主義；尊重別國正當的國家利益
公民角度：
4
①理性愛國、反對以損害本國同胞利益的行為來“愛國”。 ②樹立國家觀念，增強民族自豪感、自尊心、自信心。
③中學生要學好文化知識，提高自身素質，要掌握報效祖國的本領，為增強國家實力貢獻力量。 ④自覺履行政治性義務，維護國家的主權、安全和國家利益, 同一切損害國家利益的現象作斗爭。
四、構建知識體系
國際關系
政治關系經濟關系文化關系軍事關系……
競爭沖突
基本
形式
內容
含義
國家利益
決定因素
堅決維護我國的國家利益
我國國家利益的內容
為什么維護我國利益維護我國利益的措施
合作
共同利益
利益對立
五、課堂升華
本節課對“國家利益決定國際關系”和“堅定維護我國的國家利益”進行了學習，主要從是什么、為什么、怎么辦三個方面展開，通過剛才對中韓關系的三個合作探究，告訴我們在處理對外關系過程中應從我國的國家利益出發，堅定地維護我國的國家利益，這是每個公民應盡的義務。
六、課堂訓練------即時訓練，體驗成功
1．在美國新任總體特朗普上任的第一個月，就已經開始對持續幾十年之久的傳統和國際關系進行改變。但不管怎么改變，美國與其他國家之間關系的基本形式不外乎是（ B ）
A．共處、戰爭與和平B．競爭、合作與沖突
C．共處、屈服與對抗D．共處、對抗與競爭
2．2017年5月將在我國召開“一帶一路合作論壇”。幾年來，積極響應并愿望參加“一帶一路”建設合作的國家越來越多。多國歡迎中國企業前往投資興業，擴大雙邊合作。各國積極響應并要求參與“一帶一路”共建表明（ A ）
5
A. 各國間的共同利益是參與共建的基礎 B. 各國與中國的合作關系取代了競爭關系 C. 共建各國間的共同利益高于自身利益 D. 中國在國際事務中始終發揮主導作用 3.2016年10月18日至21日，習近平主席與來訪的菲律賓總統羅德里戈•杜特爾特舉行了會談，就實現中菲關系健康穩定發展達成了共識，簽署了一系列合作協議。這是一次歷史性訪問，不僅使中菲關系重回正軌，也為兩國各領域互利合作開辟了新的前景。對此認識正確的是（ B ）
①國際關系的內容是多方面的，既有沖突，也有競爭和合作 ②國際關系的實質是一種利益關系
③加強同廣大發展中國家的團結合作是我們的一貫立場
[來源:學科網ZXXK]
④維護世界和平、促進共同發展是我國外交政策的基本目標
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
4．2016年是亞洲形勢錯綜復雜的一年，各類突發事件不斷，中國與一些周邊國家關系面臨新的考驗。我們堅持“結緣不結怨、結伴不結盟”，將親誠惠容的理念內化于心、外化于行，鞏固了與各國的睦鄰友好與互利合作。其原因在于（ D ）
A. 維護了發展中國家在當代國際社會中的優先發展權 B. 我國經濟社會加快發展，綜合國力和國際地位顯著提升 C. 始終以維護國家間的共同利益為對外活動的出發點和落腳點 D. 堅持互利共贏，在國際交往中求同存異、積極尋求利益共同點
5.《聯合國氣候變化框架公約》近200個締約方一致同意通過的《巴黎協定》于2016年11月4日正式生效。從談判、通過到生效，《巴黎協定》凝聚了各國攜手推動低碳轉型、共同應對氣候變化的決心和意志，為其他領域全球治理提供了借鑒。可供借鑒的經驗是（ D ）
①要以和平共處五項原則作為全球治理的準則 ②各國在維護自身利益的同時要兼顧人類共同利益 ③全球治理應充分發揮聯合國的領導作用 ④主權國家在民主協商的基礎上平等治理全球問題
[來源:Z*xx*k.Com]
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④
6．2016年5月27日，日本借主辦G7峰會炒作南海問題，渲染緊張局勢，以加大對中國的制衡力度。中方對此表示強烈不滿，強調“會議不管討論什么，都要不應該損害其他國家利益。”我國的態度告訴我們（ C ）
①中日之間的沖突是不可避免的 ②要堅定地維護自己的國家利益 ③要高度重視國家的主權和安全 ④要充分利用國際組織維護本國利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
| -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“國際關系,決定性因素”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“高中思想政治人教版必修2政治生活《國際關系的決定性因素》-國家利益-四川”，所屬分類為“高中政治優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“高中思想政治人教版必修2政治生活《國際關系的決定性因素》-國家利益-四川”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 ----- |
