視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：處理民族關(guān)系
所屬欄目：高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《處理民族關(guān)系的原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮》-重慶市江津第二
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《處理民族關(guān)系的原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮》-重慶市江津第二中學(xué)校
教學(xué)目標(biāo)評(píng)論
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)目標(biāo):
(1)了解我國(guó)的民族概況。
(2)懂得我們偉大祖國(guó)是由全國(guó)各民族人民共同締造的。
(3)明確我國(guó)已經(jīng)形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。
(4)明確我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則及其相互關(guān)系。
(5)如何鞏固新型的民族關(guān)系。
2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)觀察處理問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)觀察問(wèn)題,認(rèn)識(shí)問(wèn)題,評(píng)價(jià)問(wèn)題,從而提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生深刻體會(huì)到堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的重要意義,自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù),自覺(jué)地承擔(dān)起鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的歷史使命,用實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)民族團(tuán)結(jié),鞏固和發(fā)展民族關(guān)系做出貢獻(xiàn)。
2學(xué)情分析評(píng)論
學(xué)情分析
本班的學(xué)生有強(qiáng)烈的自主學(xué)習(xí)探究的欲望,有很好的合作意識(shí),他們有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)中發(fā)生的重大問(wèn)題比較敏感并且比較感興趣,。但是政治生活模塊部分知識(shí)離學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活有點(diǎn)遠(yuǎn),高一的學(xué)生政治生活的知識(shí)還比較欠缺,透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)的能力有待提高。在學(xué)習(xí)過(guò)程中有些理論問(wèn)題較難解釋他們所接觸的實(shí)踐問(wèn)題,很多學(xué)生往往產(chǎn)生困惑。因此本課在教學(xué)設(shè)計(jì)中盡可能做到從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),聯(lián)系當(dāng)前發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)設(shè)計(jì)和展開(kāi)課堂教學(xué),將生活主題和學(xué)科知識(shí)較好地結(jié)合。
3重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論
【教學(xué)重難點(diǎn)】
處理民族關(guān)系的基本原則及相互關(guān)系
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【講授】處理民族關(guān)系的原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮評(píng)論
導(dǎo)入新課
學(xué)生活動(dòng):班上兩名少數(shù)民族同學(xué)給同學(xué)們進(jìn)行了本民族的風(fēng)俗習(xí)慣的展示,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族關(guān)系的情感體驗(yàn),導(dǎo)入新課。
講授新課
(一)我國(guó)民族關(guān)系的概況
教師引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)教材75頁(yè)內(nèi)容,共同完成我國(guó)的民族狀況的知識(shí)填空題。并由同學(xué)闡述我國(guó)作為一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各族人民共同締造了偉大祖國(guó)的燦爛文明,維護(hù)了國(guó)家的獨(dú)立和尊嚴(yán)。
教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材76-77頁(yè)內(nèi)容,思考我國(guó)新型民族關(guān)系是怎么樣的?以及確立的原因?
學(xué)生活動(dòng):積極思考回答問(wèn)題
教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
(二)處理民族問(wèn)題的基本原則
(1)民族平等------首要原則
含義:民族平等是指各民族具有同等的地位,都依法平等的享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面的權(quán)利,平等的履行應(yīng)盡的義務(wù)。
依據(jù):憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)各民族一律平等。我國(guó)各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別,絕無(wú)高低優(yōu)劣之分。各族人民都為祖國(guó)文明作出了貢獻(xiàn),都是國(guó)家的主人。
教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,思考圖片內(nèi)容是否體現(xiàn)民族平等,以及體現(xiàn)哪些方面的民族平等?
學(xué)生活動(dòng):小組互動(dòng)討論問(wèn)題,派代表闡述答案。
教師作總結(jié)點(diǎn)評(píng),用事實(shí)材料印證:我國(guó)一直致力于實(shí)現(xiàn)民族平等,不僅包括政治上的平等,也包括經(jīng)濟(jì),文化等方面的平等;不僅指行使權(quán)力的平等,還包括履行義務(wù)的平等。
(2)民族團(tuán)結(jié)
含義:是指各族人民和睦相處、友好往來(lái)、互相合作、共同奮斗,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的大團(tuán)結(jié)局面。
重要性:民族的團(tuán)結(jié)和凝聚力,是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)之一,是社會(huì)穩(wěn)定的前提,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證,是國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
教師結(jié)合時(shí)政事例引導(dǎo)學(xué)生思考如果沒(méi)有了民族團(tuán)結(jié),會(huì)有怎樣的結(jié)果?從而達(dá)成共識(shí)----要團(tuán)結(jié)不要分裂!引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制和譴責(zé)極少數(shù)民族分裂分子的破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為,自覺(jué)維護(hù)來(lái)之不易的民族大團(tuán)結(jié)的和諧局面。
(3)各民族共同繁榮
含義:在民族平等、民族團(tuán)結(jié)的前提下,實(shí)現(xiàn)各民族共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。
重要性:各民族共同繁榮是社會(huì)主義本質(zhì)決定的,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的必然要求。堅(jiān)持各民族共同繁榮是我國(guó)處理民族關(guān)系的根本原則。
教師活動(dòng):說(shuō)明堅(jiān)持各民族共同繁榮,積極實(shí)施西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,促進(jìn)了民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也帶動(dòng)了整個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程。
(4)民族原則之間的關(guān)系
三者互相聯(lián)系、不可分割。民族平等是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ),民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件,各民族共同繁榮特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)民族平等和民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證。
(三)鞏固民族關(guān)系我們能做什么
通過(guò)小組討論使學(xué)生明確應(yīng)從現(xiàn)在做起,自覺(jué)主動(dòng)地與不同民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,并逐步學(xué)會(huì)善于處理民族關(guān)系問(wèn)題。
三、課堂總結(jié)、小題訓(xùn)練
本節(jié)內(nèi)容主要講述了我國(guó)的民族狀況、社會(huì)主義新型的民族關(guān)系,以及我國(guó)政府處理民族問(wèn)題基本原則。要從中體會(huì)處理好民族問(wèn)題的重要性和意義。
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