教學目標 評論

(一)知識目標

1、識記企業的含義和基本分類;公司的基本特征和分類;自然人和法人的區別;有限責任公司和股份有限公司的含義和特點;公司的組織機構;企業經營成功的主要因素;企業兼并、聯合、破產的含義。

2、理解有限責任公司和股份有限公司的區別和聯系;企業兼并、聯合、破產的意義。

3、運用所學知識解決實際生活中的問題:如何依法設立一家公司;如何制定企業經營方案。

(二)能力目標

本框教學,重點培養學生分析問題、參與經濟生活的實踐能力。

在學習經營企業時,掌握相關知識,讓學生了解如何創辦企業、如何經營企業,從而提高學生將來的創業能力。使學生能分析不同公司類型的特點,學會在不同條件下進行選擇。

(三)情感、態度與價值觀目標

1、 培養學生國家觀念,使學生認識到,創辦企業、積極創業有利于社會生產力的發展。

2、 使學生深切認識,銳意進取、誠實守信,合法經營、積極創業在現代經濟生活中的價值。

3、 增強學生依法設立公司、依法經營等法律意識。

2學情分析 評論

高一學生在平時的生活和學習中積累了一定的經濟生活知識,具備了初步的抽象概括能力,能夠通過經濟現象形成一定的規律性的知識,但是還無法自主自覺地將這些規律性的認識上升到一定高度。對企業、公司、公司經營成功與企業的兼并和破產等有關知識有了解,但不全面,有待于進一步深化。

3重點難點 評論

重點: 影響企業的經營成功的重要因素。

難點: 有限責任公司和股份有限公司的區別和聯系、企業兼并和破產的意義。

4教學過程

4.1 第一學時　　師：同學們，今天我們學習第五課第一框題－－－企業的經營。　　　　（宣布課堂活動規則）　　　　師：　本節教學活動，我們全班分為四個組，三個創業組（第一組、第二組、第三組）和一個評價組（三位同學起立示意，請坐）。　　　　師：創業組按照學案提示完成教學環節。評審組根據三個創業組的探究活動、課堂參與度、創意程度等活動情況綜合評價，評選出最佳創業團隊。評審組每認可一項，給予該組一個獎勵標簽，同學們可要把握好機會，充分展現自我，多多拿獎。　　　　　第一步：激發思維、比創意　　　　師：創辦企業需要經營對象，首先，給大家展示一個創意方案。（PPT）　　　　師：請各團隊每位成員在白紙上寫下一個物品名稱，組員們從中任意組合，發揮想象，你們能構想出什么創意產品嗎？或者在生活中：你曾有過什么創意？都可以當堂展示出來。　　　　例如：　　汽車+地圖　　　　　創意為　　車載導航儀　　　　　　　　　　　　手機+晾衣桿　　　創意為　　　自拍神器　　小物件，大心思，現在是風靡全球!　請各團隊開始比創意。　　　（學生討論）（教師參與小組討論）　師巡視提示：我看到有些組有多個創意，請選擇你們最滿意的一個公布在黑板上。　師：哪個組先把創意產品寫在黑板上，獲得3個獎勵標簽，第二名兩個，第三名一個。　師：我們一起來看看各團隊的創意產品。（點評)　師：同學們思維很活躍，很有創造力。真不錯。掌聲為自己點贊!　同學們，有了創意產品，想不想把它產業化，夢想變為現實？　生：想。　師：有夢想的人！要創辦企業，你了解什么是企業和公司嗎？同學們已經做了課前預習，哪位同學回答，什么是企業？（PPT）　（學生答）　師：人們創辦企業的目的是什么？以營利為目的，這是企業最顯著的特征。同時注意，企業是一個經濟組織，不是政治組織或其它社會團體。　　　　師：我們知道公司制是企業的主要組織形式之一。（PPT）　師：什么是公司？（學生答）（PPT）　師：正確。請坐。從性質上來講公司是一種企業法人，法人是不是一個“人”？（學生答）法人不是一個“人”，是一個組織，是社會組織在法律上的人格化。　　　　師：同學們還要關注含義后面一句話。“公司以其全部財產對公司債務承擔責任。”聯系課文后面內容，這里承擔的責任，是指“有限責任”還是“無限責任”？　　　生：無限責任。　　　師：由此可見，公司的兩個基本特征是：一是企業法人，二是有限責任。　　　師：創辦公司可以采用任何形式嗎？（PPT）　　　生：不是。　　　師：我國法定的公司形式有哪兩種？　　　生：有限責任公司和股份有限公司。（PPT）　　第二步：合作探究、繪藍圖　　　師：（PPT）我們了解了企業、公司及其形式，下面請各創業團隊結合課文從37面到40面的內容,以“放飛創業夢想”為主題從企業名稱、創意產品、股東人數、組織機構、出資方式、經營措施六個方面規劃企業藍圖。活動要求：（1）以小組為單位，重點討論成立何種形式的企　業及原因、企業的經營措施（2）討論介紹，選出代表從上述角度宣傳介紹自己的企業。請開始規劃。　（團隊合作探究）　師：（討論提醒）各團隊規劃時要注意結合課文內容，把握不同企業的特點，想想你們的產品定位是什么？中端還是高端？股東人數多少？想以什么方式出資？綜合考慮，選擇合適的企業形式。　（引導各團隊根據產品定位，最好選擇合伙企業或個人獨資企業、有限責任公司、股份有限公司三種企業形式各一個，便于學生再對比中體會公司制的優點）　師：討論結束，先調查一下各團隊選擇的企業形式，第一團隊？　第二團隊？第三團隊？　　　　師：先請第一創業團隊發言人上臺介紹企業規劃藍圖，重點介紹企業形式、選擇原因及經營措施。　（發言人介紹）　　第三步：知識感悟、學理念　　　　　師：（掌聲）規劃的不錯。我想請問發言人你們為什么選擇合伙企業？　　　　　生：我們企業的產品是夜光婚紗，定位中端，不需要復雜的技術，也不需要很多資金，只要有廠房、門面就可以開工、銷售，所以選擇合伙企業，利益共享。　　　　　師：有一定道理。　的確，在現實生活中，除公司外，還存在大量的個人獨資企業和合伙企業，比如某我們學校附近的面粉廠，磚瓦廠。大家請看課文39面的名詞點擊。（集體學習個人獨資企業合伙企業含義）。請注意這兩種企業均承擔什么責任？－－－－－－－無限責任。　　　　　師：什么是無限責任和有限責任？舉例說明，假如一家企業資不抵債虧損了，企業全部資產剩余5萬，欠賬20萬，這20萬你們必須還清，傾家蕩產都得還，叫無限責任；但如果這家企業注冊了公司，法律規定公司以其全部財產對公司債務承擔責任，還賬5萬，剩余15萬債務可以不還，這叫有限責任，由此對比，有限責任與無限責任，哪個有優勢？　　　　生答：有限責任好。　　　　師：希望第一團隊努力經營，爭取向更有優勢的公司制邁進。　　　　師：組建公司制的團隊肯定在竊喜。下面請第二創業團隊發言人介紹企業規劃藍圖及其選擇有限責任公司的原因和經營措施。（PPT）　　　　生：我們團隊的產品是輕質保暖毛衣，股東人數16人，在50人以下，出資方式有資金、土地、技術、廠房，合計50萬元，我們資金足夠了，不必發行股票，不向社會公開募股集資。所以我們選擇建立有限責任公司。董事長　　　　　　　，總經理　　　　　　　，監事會主席　　　　　。經營措施是：　（掌聲）　　　　師：非常好，在闡述中準確地把握了有限責任公司的特點。結合她的描述，我們來進一步明確有限責任公司的特點。請看屏幕。有限責任公司的股東數量有沒有上限？有，50以下，也可一人，這里的一人是指只有一個自然人股東或者一個法人股東的有限責任公司，成為一人有限責任公司。該公司發行股票嗎？發言人剛才還提到該公司不發行股票，也就是說資本不必劃分為等額股份，不能向社會公開募股集資。（引導學生填寫表格，進一步把握有限責任公司特點）　　　　師：我追問一下發言人，你作為股東，獲得什么作為股東憑證？　　　　生：出資證明書。　　　　師：你的股份可以轉讓嗎？可以。可以隨意轉讓嗎？不可以，向股東以外的人轉讓股權應當經其他股東過半數同意。　　　　師：你以什么為限對公司承擔責任？　　　　生：　　以出資額為限。　　　　師：　同學們肯定還想了解一下股份有限公司，下面請第三創業團隊發言人介紹公司的規劃藍圖及選擇股份有限公司的原因和經營措施。　　　　生：我們公司名稱是騰飛股份有限公司，創意產品是智能汽車，公司發起人為16人，（點擊人數）現有資金100萬，因為我們致力于生產高端產品，現有資金遠遠不夠，所以我們決定發行股票，以公司簽發的股票作為入股憑證，向社會公開募股集資，用于企業的科技研發和市場開拓，所以我們選擇建立股份有限公司。董事長由　　　　　擔任，經理　　　　　　　　，監事會主席　　　　　。經營措施是：　　　　各位同學，我們公司具有良好的發展前景，股票可以依法自由轉讓，而且是以認購的股份承擔有限責任，不必顧慮個人其它財產，都來購買我們的股票吧！我們的實力一定會讓你賺的盆滿缽滿。　（掌聲）　　　　師：非常精彩。廣告都發布了，確實有經營頭腦。闡述中對股份有限公司的特點抓得也很是精準，我們一起來總結一下。　（引導學生填寫表格，進一步把握股份有限公司特點）　　　師：首先，股份有限公司股東數量有沒有上限？沒有。有沒有下限？有，在我國應當由2人以上200人以下為發起人，剛才發言人提到他們公司的發起人為16人，符合其特點。　　　　師：股份有限公司發行股票嗎？也就是說資本劃分為等額股份，可依法向社會或一定范圍內的特定對象募股集資。　　　　師：股東以什么作為入股憑證？生：股票。　　　　師：股份可以轉讓嗎？　　　　生：可以依法轉讓，一般無需其他股東同意。　　　　師：　股東以什么為限對公司承擔責任？生：以認購的股份為限。　　　　師：　同學們對比一下兩種公司，二者最主要的區別是什么？　　　　生：是否把資本劃分為等額股份。（PPT）　　　　師：共同點有哪些呢？都是企業法人，都承擔有限責任，都有相同的組織機構。（PPT）　　　　師：請看公司的組織機構，　請回答，這四者分別屬于什么機構，負責什么事宜？（PPT）　　　　　生回答。　　　　師：注意，股東會或股東大會與董事會共同構成公司的決策機構。大家請看黑板，兩個公司組織機構中都提到董事長、總經理、監事會，注意不要忽略了股東會或股東大會。　　　師：股東會是哪種公司的權力機構？　　生答：有限責任公司。　　師：股東大會是哪種公司的權力機構？　　生答：股份有限公司。　　　　　　師：這些機構間是什么關系和作用？　　生：這些機構之間權責明確、互相制衡，可以有效地提高公司的運行效率和管理的科學性，使公司的發展具有充分的活力。（PPT）　　　師：我們再來看合伙企業，它在組織機構設置上有沒有像公司制這樣科學？沒有，往往只設置經理或廠長一職，決策往往是一人決策或合伙人決策，容易決策失誤。由此可見，科學的管理結構是公司制優于其他一般企業形式的優點所在。　　　　　師：俗話說“建城容易，守城難”，一家企業初步建立了，最重要的是它如何經營與發展，同學們認為影響企業經營成功的因素有哪些？（生答）當然，影響企業經營成功的因素有很多，但主要有三點，三個創業團隊在闡述中都提到這三點主要因素，它們是：PPT　　　　　　師：第一點，制定正確的經營戰略。　　　　　　師：這里的戰略，指一家企業為在競爭中求得生存和發展而作出的總體規劃、長遠謀劃與對策。三個團隊中提到產品定位、市場拓展、營銷策略、國際國內領軍品牌等都屬于戰略內容。戰略猶如一個航標，引領企業發展方向。一家企業只有戰略定位準確了，才能順應時代發展的潮流抓住機遇，加快發展，為企業插上騰飛的翅膀。反之一家企業在戰略上定位不準，就會遭受挫折，甚至導致破產。（結合團隊經營措施引導講解）　師：第二點　，提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。（PPT）我們班三大創業團隊，都很注重創新，提到人才、質量、科研、創新、科學管理。大家請看2014年最具創新精神的中國企業，（PPT）排名依次為華為、騰訊、阿里巴巴、小米科技、聯想、海爾等，都是同學們熟悉的企業品牌。說到小米請看我的新舊小米手機，從顏色、外形、厚薄、大小，你更喜歡哪一個？看來人人都喜歡新款啦！　大家請看，這款手機名為小米note，6.95mm輕薄機身、流線型設計，竹子后殼與眾不同，采用5.7英寸超高色彩飽和度大屏幕，看電影視覺體驗一流，索尼1300萬像素光學防抖相機，拍照美顏美翻天，內部采用小米企業自主研發MIUI系統，其頂配版更是采用八核CPU處理器，上網游戲更流暢。我用小米手機,我為小米手機代言。　　　　師：同學們從我剛才的描述中應該感悟到什么？　　　生：小米手機正是憑借自主創新，依靠科技研發，在產品上不斷推陳出新，從而排名第四。　師：不難想象，這10家企業為什么能排名前十，走出國門？因為他們最具“創新精神”。可見，創新，對一家企業至關重要，自主創新能力就猶如一臺發動機，為企業的發展提供生生不息的動力。　　　　師：第三要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象。（PPT）三大創業團隊提到的維修、質保、優質服務、創名牌產品，還有開展正當競爭都是這一點的良好體現。課文40面提到一家企業，三鹿企業，曾是我國乳制品市場產銷量位居前列的企業，在嬰幼兒奶粉中添加三聚氰胺，傷害了無數嬰幼兒的健康，傷了無數父母的心，造成重大食品安全事故，三鹿，因生產劣質產品，而破產倒閉。它不講誠信！　　　　講誠信，“老干媽”是典型樣本。對內,秉承“質量是企業的生命線、安全是企業的生存線”的經營理念，“老干媽”把提高產品質量、保障食品安全作為重點。她講誠信！　　　對外，2010至2014年五年間，累計向國家上繳稅款22億元。不少納一分錢，　她講誠信！同時也承擔了社會責任。　如今，老干媽已走出國門,大受歡迎，要知道，外國的食品檢驗標準更為嚴格。一瓶280克的老干媽在中國網購價格為人民幣7.9元；而在外國網站一度賣到每兩瓶11.95美元，單瓶約人民幣38元，被外國網友評價為來自中國的“奢侈品”。民無信不立,商無信不興。誠信是企業通向市場的“通行證”。　師：以上正反兩個事例說明什么？　生：企業是否誠信經營，關系到企業興衰成敗！　　　　　師：我們知道一家成功的企業必須具備以上三個重要因素，那么，不具備這些因素會產生什么樣后果呢？（PPT）請看漫畫，這兩個漫畫分別反映了哪兩種經濟現象？　生：企業兼并和企業破產　　師：　什么是企業兼并和企業破產？　你如何看待企業兼并和企業破產？請一位同學回答。（PPT）　　師：請坐。這位同學的回答只涉及企業兼并和破產的積極意義。　　　　對企業兼并和破產我們應一分為二、辯證地看待。企業兼并都具有積極意義嗎？當然不是，不能盲目兼并，優勢企業只有具備對被兼并對象的消化、吸收、整合能力，才能獲得兼并的良好效果的，給兼并和被兼并的企業都帶來好處，否則不能發揮企業兼并的積極作用。漫畫中2005年　阿里巴巴并購雅虎中國，能為阿里巴巴的主業電子商務提供流量，雙方存在協同效應這就是阿里巴巴“并購”的初衷。　　　　企業破產，對破產企業自身而言不是一件好事，但對整個國家和社會來說有重大意義，有利于優勝劣汰和優化資源配置。企業兼并破產，只是手段而非目的,二者是市場經濟條件下，經濟規律發揮作用的必然結果。　　　　　　第四步：情感升華、提素養　　　　師：我們知道企業以營利為目的，但是，作為一名企業家，一心只為孔方兄，大家認為合適嗎？請看知識拓展“賺錢以外的功夫”。（PPT）　一、履行企業的社會責任,如救災、關注環保、依法納稅、維護企業職工的合法權益。前面提到的“老干媽”依法納稅也是承擔了社會責任。　　　　　　二、樹立正確的價值觀。在商海中，你總會與你的合作伙伴產生一定的利益關系，比如馬云在阿里巴巴上市的時候只拿了很少一部分股份，這就是他樹立了正確價值觀的有力體現。　　　　　三、毅力和耐心。商場如戰場，你總會遇到困難和挫折，這就需要你具有毅力和耐心。　四、正確判斷未來。作為一名企業家，你要學會抓住機遇，規避風險，具有戰略眼光。　　　　　第五步：小結訓練、固新知　　　（課堂小結）（PPT）　　　（課堂練習）（PPT）　　　本節課即將結束，請評審組組長上臺對今天的教學活動進行點評。