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視頻標簽：Life Easier

所屬欄目：高中英語優質課視頻

視頻課題：選擇性必修一Unit2 Looking into the Future Period One Reading and Thinking Smart Homes to Make Life Easier濟寧

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Unit2 Smart Homes to Make Life Easier濟寧市育才中學

選擇性必修一Unit2 Looking into the Future
Period One Reading and Thinking
Smart Homes to Make Life Easier
教學設計
主題語境：展望未來
語篇類型：科普文
授課時長：45分鐘
教材分析
本單元圍繞“展望未來這一主題展開，反應了人們對未來生活與技術發展的期待與擔憂，鼓勵學生深入思考現代科技發展對未來人類生活的影響和意義。本節課是這一單元reading and thinking板塊，此版塊的活動主題是交流對智能家居的看法。學生通過閱讀一篇介紹未來智能家居的說明文，在有關科技和未來的主題語境下，從居家生活切入話題。該語篇將未來科技和日常生活場景結合在一起，拉近話題和學生的距離，激發他們的學習興趣。
本文是一篇雜志類型的文章，分三部分展開。這篇科普文的開頭通過提問導入話題，給人一種親切、真實的感覺。并且在第一段末尾提出“智能家居能保證我們的安全，節約能源，并提供更舒適的居住環境，以此對應標題 “Smart Homes to Make Life Easier”，同時引出下文。第二部分為三個分標題，分別闡述了智能家居的智能控制、健康檢查、防范災害的功能。每一分標題下都通過一個主題句簡要介紹該功能，隨后通過具體例子進一步說明。最后一部分為最后一段，作者提出智能家居 “is not a fantasy”,并提出 “the home of tomorrow is already the home of today”。由此，我們可以推斷出，作者對于未來智能家居的態度是積極樂觀并且支持的。
本文給我們展現了智能家居對于一些現實生活場景問題或需求的解決方案，同時有意說明創新不是天馬行空、憑空想象而來的，而是和現實有密切的聯系。高中學生正處于思想活躍、滿懷憧憬的年紀，對未來充滿了遐想。當他們展望未來時，應該腳踏實地，才能將美好想象付諸行動。
學情分析
本堂課的教授時間是高一下學期，本學段的學生思想十分活躍，求知欲和好奇心很強，對未來充滿遐想。加之，本節課內容與未來科技、智能家居有關，學生非常感興趣，且和他們的日常生活息息相關，學生比較關注。
我的授課對象是我校高一5班學生48人。該班學生為普通班，除幾個學生英語成績突出外，大部分學生成績中等，尤其是英語口語表達能力和聽力能力不太理想。但學生們比較外向開朗，表達欲望很強。在本課教授過程中，問題設置由易到難，層層深入，并且適當引導提示，學生能夠順利完成各項課堂互動，解決所遇到的問題。通過本節課學習，學生能夠鞏固所學話題詞匯和表達，能夠借助思維導圖復述全文，能夠就智能家居進行思辨性對話，能都對智能校園智能課堂進行預測想象，語言文化思維學習能力都得到升華。
教學目標：

1. 了解語篇的主旨大意，識別作者的寫作目的和目標讀者，總結作者的寫作策略。
2. 根據關鍵詞語查找語篇中的細節信息，了解智能家居的具體功能。
3. 掌握文章的框架結構，繪制有關本文智能家居的思維導圖并復述文章。
4. 總結智能家居的優點，討論其潛在問題，發展批判性思維，并通過對話進行場景交流。
5. 發散思維，展開合理想象，預測未來智能學校職能課堂。

步驟	教學活動	設計意圖
Step1 Pre-reading	T shows pictures of some advanced technology for Ss to figure out T invite Ss to think about the question: are there some advanced technology available to our daily routine? Ss watch the video about smart homes and review what a smart home can do in the video.	吸引學生注意力，形成閱讀期待
Step 2 While-reading	Fast-reading T invites Ss to read the whole passage and pay attention to the topic sentence of each paragraph. Ss look at the title and subtitles and think about the purpose of the text, the type of the text, and the intended audience of the text. Careful-reading Para. 1 T asks Ss to work out the two questions’ function at the beginning of paragraph one T asks Ss to think about the question why the smart homes are smart or helpful. T ask Ss to work out the topic sentence of paragraph one and read it. Para. 2 to 4 T asks Ss to work out the topic sentence of each paragraph two and read it. T explains the function of the topic sentence. T ask Ss to find out the examples of the three different functions. T gives Ss the question: “ How does the writer develop the three subtitles?” and lead them to find the answer. T invites Ss to finish the activity 3 on the textbook. Para. 5 T asks Ss to work out the topic sentence of paragraph five and read it. T invites Ss to work out the attitude of the writer towards smart homes.	關注文章體裁，了解文章結構，快速提取文章信息，精確定位文章細節，歸納總結文章敘述邏輯。
Step 3 Post-reading	Activity 1  Mindmap   T asks Ss to draw a mindmap according to the text, and find someone to show and explain it. 附上學生作品 Activity 2  Conversation   T invites Ss to think about the disadvantages of smart homes and asks a question: “ Would you like to live in such kind of smart homes?”. T invites Ss to show a conversation in pairs. Activity 3 Prediction   T invites Ss to predict the smart school or the smart class in the future. 附上學生作品	按照自己的理解，梳理、歸納文本信息，體驗作者的思維過程。 師生共同探討智能家居的優劣，辨證地看待智能家居等未來科技。 發揮想象，合理預測未來智慧校園和智慧課堂。
Step 4 Homework	Assignments: Summary (Activity 4) Discussion Make predictions about future changes Do you welcome or reject these future changes? Preview the text Should we fight new technology?	拓展話題內容，鞏固課上所學，升華主題思考。

視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“Life Easier”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“選擇性必修一Unit2 Looking into the Future Period One Reading and Thinking Smart Homes to Make Life Easier濟寧”，所屬分類為“高中英語優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“選擇性必修一Unit2 Looking into the Future Period One Reading and Thinking Smart Homes to Make Life Easier濟寧”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：9899267】 -----

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